În ceea ce privește sondajul de eliminare a metodei de admitere bazate pe dosarele academice și de limitare a dorințelor de admitere, ca răspuns la reporteri, profesorul Nguyen Tien Thao, șeful Departamentului de Învățământ Superior din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale, a declarat că acest lucru este menit să asigure democrația în școli și se bazează atât pe situația practică, cât și pe rezultatele admiterii școlilor.
Răspunzând la întrebarea dacă măsura din sondajul de mai sus se datorează faptului că anul acesta școlile recrutează elevii pe baza rezultatelor academice superioare celor obținute la examenele de liceu? Domnul Thao a spus că nu acesta este motivul.
Admiterea pe baza dosarelor academice este implementată de ceva vreme și acum este momentul să privim în urmă și să o evaluăm în mod corect, eficient și să ne asigurăm că munca de admitere este substanțială și de înaltă calitate.
Profesorul Nguyen Tien Thao, directorul Departamentului de Învățământ Superior (Ministerul Educației și Formării Profesionale).
„Prin urmare, pentru unele dintre metodele majore de admitere, trebuie să le reevaluăm. Dacă calitatea este încă bună, vom continua să le menținem și să le dezvoltăm. Dacă nu, va trebui să le abandonăm, deoarece unul dintre obiectivele Rezoluției 71-NQ/TW din 22 august 2025 a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale este modernizarea educației și creșterea calității, asigurând resurse umane de înaltă calitate, dintre care admiterea este una dintre toate aceste etape”, a informat directorul Departamentului de Învățământ Superior.
Profesorul asociat Dr. Nguyen Thanh Chuong, președintele Consiliului Universității de Transport, a mai spus că, în ceea ce privește metoda de luare în considerare a foilor matricole, școlile ar trebui să ia în considerare între specializările de formare și specializările de recrutare, de exemplu, arhitectura trebuie combinată cu desenul.
„Cerințele de admitere variază în funcție de facultate și specializare. Unele specializări pot fi luate în considerare pe baza rezultatelor academice și nu este necesar să fie eliminate.”
Foaia matricolă este rezultatul unui proces, așa că aveți încredere în rezultatele liceelor. Totuși, pentru anumite specializări care necesită cerințe de admitere ridicate, cred că este posibil să se reducă sau să se elimine luarea în considerare a foilor matricole.
„Este important să nu recrutăm doar pe baza rezultatelor academice, ci să menținem rata de luare în considerare a rezultatelor academice la un nivel scăzut sau să o controlăm în anumite domenii specifice”, a declarat dl. Chuong.
Potrivit profesorului asociat Dr. Nguyen Thanh Chuong, fiecare metodă are avantaje și dezavantaje diferite. Într-un domeniu, pot exista mai multe metode, așa că nu este necesar să le eliminăm complet, ci ar trebui să existe o proporție rezonabilă de admitere bazată pe dosarele academice, în funcție de natura și inputul domeniilor, astfel încât aceasta să fie adecvată.
Candidații care susțin examenul de absolvire a liceului din 2025 (Foto: Trinh Nguyen).
Luați în considerare dosarele academice, de obicei scoruri de 3-5 semestre din clasele a X-a până la a XII-a, populare din 2016.
Anul acesta, aproximativ 852.000 de studenți s-au înscris pentru admitere, rata de utilizare a dosarelor academice fiind de 42,4%. Restul este luat în considerare pe baza notelor de la examenele de absolvire (39,1%) și a altor 15 metode.
Totuși, până în 2025, multe universități vor abandona complet metoda de admitere pe baza foii matricole de liceu sau o vor aplica doar într-o metodă combinată de admitere.
Mai exact, în sezonul de admitere din acest an, peste 120 de universități și-au anunțat metodele de admitere așteptate, dintre care multe universități mari au „spus nu” luării în considerare a foilor matricole de liceu.
Un reprezentant al unei universități care „spune nu” notelor din foile matricole a comentat că rezultatele învățării din liceu depind de evaluarea fiecărei localități, a fiecărei școli și chiar a fiecărui profesor în parte, astfel încât este dificil să se obțină consecvența.
Candidații cu o medie generală mare în această regiune și la această școală pot să nu aibă abilități academice mai bune decât candidații cu o medie generală mai mică din alte regiuni și școli.
Recent, alegătorii din provincia Thanh Hoa au solicitat, de asemenea, Ministerului Educației și Formării Profesionale să elimine admiterea la universitate pe baza rezultatelor academice, deoarece există în prezent multe aspecte negative care decurg din „înfrumusețarea” rezultatelor academice și „cumpărarea de note” în școli.
Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/ly-do-lay-y-kien-bo-xet-tuyen-hoc-ba-gioi-han-nguyen-vong-tuyen-sinh-20250918135320087.htm
Comentariu (0)