Controlează-ți lecțiile de teorie a condusului online.

În loc să participe la cursuri cu prezență fizică, începând cu 1 ianuarie 2025, cei care învață să conducă motociclete vor putea studia teoria pe cont propriu, în timp ce cei care învață să conducă mașini vor avea opțiunea de a participa la cursuri cu prezență fizică sau de a învăța de la distanță.

Opțiuni multiple de învățare

În calitate de persoană care trebuie să învețe să conducă o mașină din clasa B, domnul Nguyen Xuan Hoa (Bac Tu Liem, Hanoi ) și-a exprimat încântarea la auzul faptului că elevii vor putea în curând să aleagă între învățământul cu prezență fizică sau la distanță pentru lecțiile teoretice.

Circulara 35/2024 prevede că, pentru instruirea în conducerea motocicletelor pentru toate categoriile, cursanții vor avea voie să studieze individual materii teoretice.

„Lucrez la birou de la 8 dimineața la 5 după-amiaza în fiecare zi, așa că nu pot să-mi iau liber pentru a participa la lecții de șofat. Acum, dacă pot învăța online, pot studia oricând am timp liber, economisind costuri și timp de călătorie”, a spus el.

Conținutul la care a făcut referire dl. Hoa este regulamentul din Circulara 35/2024 privind instruirea, examinarea și eliberarea permiselor de conducere, emisă recent de Ministerul Transporturilor . Această circulară intră în vigoare de la 1 ianuarie 2025.

Potrivit domnului Luong Duy Thong, șeful Departamentului de Transport și Management al Vehiculelor din cadrul Administrației Drumurilor din Vietnam, Legea actuală privind învățământul profesional permite formarea profesională sub formă de învățământ cu prezență fizică, online și la distanță. Cu toate acestea, Legea circulației rutiere din 2008 permite doar instruirea fără prezență fizică pentru permisele de conducere fără dată de expirare. Pentru permisele de conducere cu o dată de expirare limitată, instruirea cu prezență fizică este obligatorie.

Între timp, Legea privind siguranța circulației rutiere (intrată în vigoare de la 1 ianuarie 2025) mandatează Guvernul să reglementeze alte forme de formare a șoferilor. Prin urmare, Circulara 35/2024 prevede că, pentru formarea șoferilor de motociclete, cursanții vor avea voie să studieze individual materii teoretice și apoi să se înscrie la examen. Dacă promovează, li se va elibera permis de conducere.

Pentru cei care învață să conducă mașini, pe lângă instruirea față în față la centrele de instruire, cursanții au posibilitatea de a alege între două opțiuni: învățare față în față sau online.

Cursanții pot studia, de asemenea, de la distanță sau prin studiu individual ghidat, utilizând aplicații IT și software furnizate de instituții de formare calificate. Cursanții accesează software-ul și studiază la momente convenabile, asigurându-se că finalizează conținutul necesar și studiază pe durata prescrisă. După finalizarea instruirii, aceștia vor fi eligibili să susțină examenul și să primească un certificat de absolvire. După absolvire, li se permite să susțină examenul pentru permisul de conducere.

Cum se implementează controlul calității?

Dl. Khuong Kim Tao, șeful filialei de formare și examinare pentru permisele de conducere (Asociația Vietnameză de Transport Auto), consideră că, în era dezvoltării tehnologice, învățarea online pentru partea teoretică este rezonabilă. Studenții pot folosi computerele și telefoanele pentru a studia individual și a face schimb de cunoștințe cu instructorii și alți cursanți oricând și oriunde. Cel mai important, este necesar un control strict pentru a se asigura că învățarea este substanțială și eficientă.

Dl. Tong Van Thuan, profesor la Centrul de Formare pentru Examenele de Conducere Dong Do (Bac Ninh), a sugerat că testele teoretice de conducere regulate ar putea fi organizate prin intermediul unui sistem sau al unei aplicații, prin care elevii să își verifice cunoștințele. Scopul final este de a se asigura că elevii au o înțelegere solidă a teoriei înainte de examenul propriu-zis.

Potrivit profesorului Tu Sy Sua, lector universitar la Universitatea de Transporturi, predarea și învățarea online necesită o structură a cursurilor semnificativ diferită față de cursurile cu prezență fizică. Materialele de învățare și metodele de predare trebuie, de asemenea, îmbunătățite. Evaluarea și evaluarea studenților online ar trebui efectuată în etape, nu doar la sfârșitul semestrului.

Între timp, dl. Luong Duy Thong a informat că software-ul online trebuie să asigure o gestionare adecvată a cursanților, ca aceștia să finalizeze timpul de studiu necesar și ca programul să fie urmat corect. Unitatea de formare va dezvolta un software de învățare online care să îndeplinească aceste criterii și îl va supune Departamentului Transporturilor spre aprobare înainte de a putea fi implementat. Prin urmare, nu este nevoie să ne facem griji cu privire la o scădere a calității formării.

Cum predau alte țări șofatul online?

Multe țări din întreaga lume oferă de mult timp lecții de conducere online, dovedindu-se extrem de eficiente. De exemplu, în SUA, persoanele care au nevoie de permis de conducere pot studia teoria acasă online sau folosind materialele furnizate de centrul de testare. Când doresc să susțină examenul, se înscriu la examenul teoretic, exersează și apoi se înscriu la examenul practic.

În Rusia, lecțiile de șofat online au fost implementate cu orare flexibile, astfel încât toți elevii să poată alege confortabil un program care se potrivește timpului lor. Un elev are nevoie de doar două luni pentru a finaliza cursul.

Între timp, în Coreea de Sud, seturi de întrebări care apar frecvent în cadrul examenului teoretic, împreună cu lecții video, sunt vândute și în librării, astfel încât toată lumea să poată studia acasă fără a fi nevoită să participe la cursuri. Cetățenii coreeni se pot înscrie la examenul de conducere după ce au studiat toate întrebările compilate în carte.

Sursă: https://www.baogiaothong.vn/kiem-soat-hoc-ly-thuyet-lai-xe-truc-tuyen-19224122621244364.htm