Controlează învățarea teoriei conducerii online

În loc să fie nevoiți să studieze centralizat, începând cu 1 ianuarie 2025, cursanții de șofat motociclete vor putea studia teoria pe cont propriu, în timp ce cursanții de șofat auto vor putea alege să studieze centralizat sau de la distanță.

Multe opțiuni de învățare

În calitate de persoană care dorește să învețe să conducă o mașină din clasa B, auzind vestea că studenții vor putea în curând să aleagă dacă vor studia teoria într-un mod centralizat sau de la distanță, domnul Nguyen Xuan Hoa (Bac Tu Liem, Hanoi ) și-a exprimat bucuria.

Circulara 35/2024 prevede că instruirea șoferilor pentru toate clasele de motociclete va permite cursanților să studieze individual materiile teoretice.

„Lucrez de la 8 dimineața la 5 după-amiaza în fiecare zi, nu pot să-mi iau liber pentru a merge la școala de șoferi. Acum, dacă pot studia online, pot studia oricând am timp liber, economisind bani și timp de călătorie”, a spus el.

Conținutul menționat de dl. Hoa este regulamentul din Circulara 35/2024 privind instruirea, testarea și acordarea permiselor de conducere, emisă recent de Ministerul Transporturilor . Această circulară intră în vigoare de la 1 ianuarie 2025.

Potrivit domnului Luong Duyen Thong, șeful Departamentului de Transport și Management al Vehiculelor, Șoferi, Administrația Drumurilor din Vietnam, Legea actuală privind Învățământul Profesional permite formarea profesională sub formă de învățământ direct, online și la distanță. Cu toate acestea, Legea Circulației Rutiere din 2008 permite învățământul necentralizat doar pentru categoriile de permise de conducere pe o perioadă nedeterminată. Între timp, învățământul centralizat este obligatoriu pentru categoriile de permise de conducere cu o perioadă de valabilitate.

Între timp, Legea privind siguranța circulației rutiere (intrată în vigoare de la 1 ianuarie 2025) împuternicește Guvernul să reglementeze alte forme de formare a șoferilor. Prin urmare, Circulara 35/2024 prevede că, pentru formarea șoferilor la clasele de motociclete, cursanții vor avea voie să studieze singuri subiectele teoretice, apoi să se înscrie la examen. Dacă îndeplinesc cerințele, li se va acorda permis de conducere.

Pentru cursanții permiselor de conducere, pe lângă forma de învățare centralizată la centrele de formare, cursanții au posibilitatea de a alege între următoarele forme: una este învățarea centralizată, a doua este învățarea online.

Cursanții pot studia, de asemenea, de la distanță, în mod individual, cu îndrumare prin aplicații IT, prin intermediul software-ului oferit de instituții de formare calificate. Cursanții accesează software-ul și studiază individual la momente potrivite, atâta timp cât se asigură că studiază suficient conținut și timp conform prescripțiilor, vor putea participa la test, care certifică absolvirea cursului de formare. După finalizarea cursului de formare, li se permite să participe la examenele pentru acordarea permisului de conducere.

Cum este controlată calitatea?

Dl. Khuong Kim Tao, șeful Asociației de Formare și Testare a Permiselor de Conducere (Asociația Vietnameză de Transport Auto), a declarat că, în era dezvoltării tehnologiei, partea teoretică pentru învățarea online este rezonabilă. Elevii folosesc computerele și telefoanele pentru a studia individual, pentru a face schimb de cunoștințe cu profesorii și alți elevi oricând și oriunde. Cel mai important lucru este controlul strict, asigurarea unei învățări reale și eficiente.

Dl. Tong Van Thuan, profesor la Centrul de Formare și Testare a Șoferilor Dong Do (Bac Ninh), a declarat că este posibil să se utilizeze teste teoretice regulate prin intermediul sistemului și al aplicației, pentru ca elevii să le susțină. Scopul final este de a ne asigura că elevii au o înțelegere solidă a teoriei înainte de examen.

Potrivit prof. dr. Tu Sy Sua, lector universitar la Universitatea de Transporturi, atunci când se predă și se învață online, cursurile trebuie concepute diferit față de cele din învățământul față în față. De asemenea, trebuie îmbunătățite materialele și metodele de predare. Evaluarea și testarea cursanților online trebuie efectuate în etape, nu doar la sfârșitul semestrului.

Între timp, dl. Luong Duyen Thong a informat că software-ul online trebuie să asigure gestionarea cursanților potriviți, ca aceștia să studieze suficient timp și conținutul programului. Unitățile de formare vor construi software de învățare online pentru a asigura acești factori și îl vor supune Departamentului Transporturilor spre aprobare înainte de a putea fi aplicat. Prin urmare, nu este nevoie să ne facem griji cu privire la reducerea calității formării.

Cum predau țările șofatul online?

Țările din întreaga lume predau șofatul online de mult timp, aducând o eficiență ridicată. De exemplu, în SUA, persoanele care trebuie să susțină un examen auto pot studia teoria acasă prin intermediul internetului sau al documentelor furnizate de centrul de testare. Când doresc să susțină examenul, se înscriu la examenul teoretic, exersează și apoi se înscriu la examenul practic.

În Rusia, lecțiile de șofat online au fost implementate cu orare flexibile, astfel încât toți elevii să poată alege confortabil un program care se potrivește timpului lor. Un elev are nevoie de doar două luni pentru a finaliza cursul.

Între timp, în Coreea, seturile de întrebări care apar adesea în testul teoretic împreună cu lecțiile video sunt vândute și în librării, astfel încât toată lumea poate studia acasă fără a fi nevoită să meargă la cursuri. Coreenii se pot înscrie complet pentru examenul de conducere după ce studiază toate întrebările compilate în carte.

Sursă: https://www.baogiaothong.vn/kiem-soat-hoc-ly-thuyet-lai-xe-truc-tuyen-19224122621244364.htm