Prevenirea încălcărilor legii în școli.
Implementând modelul „Școală cu 3 cele mai bune standarde de securitate și siguranță” pentru anul școlar 2025-2026, Liceul Chuong My A (secția Chuong My) își propune ca 100% dintre elevi să beneficieze de programe de educație și conștientizare juridică cel puțin de două ori pe an; tot personalul, profesorii și elevii să semneze un angajament de a respecta regulamentul școlii și legile statului; și să reducă numărul de încălcări ale regulamentului cu cel puțin 50% față de anul școlar precedent... Directorul adjunct Nguyen Tien Dat a declarat că implementarea modelului este o soluție importantă pentru a construi un mediu educațional sigur, civilizat și prietenos.
Locotenent-colonelul Nguyen Thanh Trung, șeful poliției din districtul Chuong My, a informat că încălcările reglementărilor de siguranță rutieră, utilizarea necontrolată a rețelelor de socializare și riscul de acces la vicii sociale și violență în școli reprezintă numeroase provocări pentru asigurarea securității școlare. În perioada următoare, forțele de poliție din districtul Chuong My vor continua să se coordoneze cu școlile pentru a promova conștientizarea juridică; a consolida prevenirea și controlul drogurilor și a combate violența în școli; a oferi îndrumări privind utilizarea în siguranță a rețelelor de socializare; și a asigura securitatea și ordinea în zonele școlare.
Acest model se dovedește eficient nu doar în Chuong My A, ci și în multe alte școli din Hanoi. La Liceul Yen Hoa (Sectorul Yen Hoa), securitatea școlară este implementată destul de sistematic. De la controlul porții școlii până la sistemul de supraveghere, toate activitățile sunt menținute în mod regulat. Simultan, se desfășoară campanii de conștientizare pentru a ajuta elevii să identifice clar riscurile, de la violența în școală la pericolele online. Directorul adjunct Tran Thi Ha a declarat că strânsa cooperare dintre școală și forțele de poliție a contribuit la îmbunătățirea eficienței managementului, asigurând un mediu educațional sigur, sănătos și eficient.
La Liceul Dai Mo, forțele de poliție au oferit consultanță și au implementat în mod proactiv numeroase soluții complete, controlând strict zona și consolidând măsurile preventive încă de la început și de la distanță. Pe lângă propagandă, au fost consolidate și inspecțiile și supravegherea pentru a forma treptat un sentiment de disciplină în rândul elevilor.
Schimbarea s-ar putea să nu genereze schimbări majore pe termen scurt, dar pe măsură ce gradul de conștientizare și acțiunile se schimbă împreună, încep să apară rezultate pozitive în mediul școlar. Pham Dieu Lan, elev la Liceul Yen Hoa, a spus că, prin intermediul campaniilor de conștientizare, elevii au dobândit mai multe cunoștințe despre prevenirea și combaterea violenței școlare și a siguranței online, înțelegând astfel mai bine ce constituie un comportament corect și ce constituie o încălcare, permițându-le să acționeze în mod corespunzător și să se protejeze.
Preveniți încălcările din timp și în mod proactiv.
În realitate, multe incidente care implică elevi sunt descoperite abia după ce s-au produs consecințele. Prin urmare, trecerea de la o mentalitate reactivă la una preventivă devine o cerință urgentă. În timpul implementării modelului „Școala cu 3 cele mai bune standarde de securitate și siguranță”, Departamentul de Securitate Politică Internă al Poliției orașului Hanoi joacă un rol esențial în consilierea și coordonarea cu sectorul educației pentru a pune în practică soluții de securitate.
Mai exact, criteriul „Cea mai disciplinată” se concentrează nu doar pe diseminarea și educarea cu privire la lege, ci și pe revizuirea internă, consolidarea managementului și controlului respectării reglementărilor în cadrul școlii, prevenind astfel în mod proactiv încălcările din interior. Criteriul „Cel mai sigur” vizează detectarea timpurie a riscurilor potențiale legate de personal, mediul educațional și spațiul cibernetic pentru a le aborda prompt, prevenind apariția unor puncte fierbinți de securitate și asigurând un mediu școlar sigur și stabil. Criteriul „Cel mai fiabil” se bazează pe colaborarea și sprijinul din partea forțelor de poliție către școală, consolidând astfel încrederea personalului școlii, a profesorilor, a elevilor și a părinților.
Locotenent-colonelul Duong Duc Tuan, adjunctul șefului Departamentului de Securitate Politică Internă, a declarat că forțele de poliție au jucat un rol proactiv în consilierea și coordonarea strânsă cu sectorul educației și instituțiile de formare pentru a implementa eficient modelul „Cele mai bune trei școli”, legat de sarcina de a proteja securitatea internă la nivel local. Acest model a contribuit semnificativ la construirea unui mediu educațional disciplinat, sigur și sănătos în capitală, afirmând totodată rolul forțelor de poliție în asigurarea securității politice interne în noua situație.
Modelul „Școală cu 3 Standarde de Top pentru Securitate și Siguranță” este construit pe trei criterii: „Cea mai disciplinată - Cea mai sigură - Cea mai fiabilă”, cu conținut specific adaptat situației reale a fiecărei instituții de învățământ.
Sursă: https://hanoimoi.vn/mo-hinh-truong-hoc-3-nhat-ve-an-ninh-an-toan-tao-vong-bao-ve-nhieu-lop-cho-hoc-duong-1014718.html
Comentariu (0)