Unele diferențe în organizarea examenelor de absolvire între diferite programe de studiu.

În dimineața zilei de 27 mai, la conferința de instruire privind inspecția și supravegherea examenului de absolvire a liceului din 2025, dl. Huynh Van Chuong, directorul Departamentului de Management al Calității din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale, a remarcat unele diferențe în organizarea examenului de absolvire a liceului pentru elevii care studiază în cadrul Programului de Învățământ General din 2006 și al Programului de Învățământ General din 2018.

În ceea ce privește numărul de teste cu variante multiple de răspuns care trebuie ambalate în fiecare geantă, pentru examenele candidaților care urmează Programul de Educație Generală 2006, fiecare geantă trebuie să conțină 24 de coduri de test. Între timp, pentru examenele candidaților care urmează Programul de Educație Generală 2018, numărul de teste imprimate corespunde numărului de candidați din fiecare sală de examen.

„De exemplu, dacă o sală are 10 candidați care susțin examenul la fizică, atunci imprimați foile de examen de la codul 1 la codul 10”, a declarat directoarea Huynh Van Chuong.

În ceea ce privește supravegherea examenelor , diferența constă în faptul că candidații care susțin Programul de Educație Generală din 2006 trebuie să fie prezenți doar cu 10 minute înainte de începerea celei de-a doua materii din cadrul examenului combinat/opțional. Între timp, candidații care susțin Programul de Educație Generală din 2018 trebuie să fie prezenți de la începutul examenului și să aștepte în sala de așteptare înainte de a fi chemați în sala de examen.

Pauza dintre două materii din cadrul examenului opțional/combinat pentru candidații din cadrul Programului de Educație Generală 2006 este de 10 minute, în timp ce pentru candidații din cadrul Programului de Educație Generală 2018, pauza este de 15 minute.

În ceea ce privește gestionarea surplusului de lucrări de examen , în sălile de examen pentru candidații care urmează Programul de Educație Generală 2006, secretarul va colecta și depozita surplusul de lucrări în sala Comisiei de Examen. Între timp, în sălile de examen pentru candidații care urmează Programul de Educație Generală 2018, supraveghetorul este responsabil pentru păstrarea surplusului de lucrări în sala de examen.

Procedura de colectare a lucrărilor de examen la discipline opționale/combinate ( Științe ale Naturii sau Științe Sociale) diferă, de asemenea. Pentru candidații care urmează Programul de Educație Generală 2006, fiecare examen la materie este plasat într-o pungă de hârtie separată; în timp ce pentru candidații care urmează Programul de Educație Generală 2018, fiecare sesiune de examen este ambalată într-o pungă de hârtie, sesiunea de examen opțional având două pungi cu lucrări de examen.

Pentru Geografie, candidații care susțin examenul în cadrul Programului de Educație Generală din 2006 au voie să aducă atlase în sala de examen, conform regulamentului. Între timp, candidații care susțin examenul în cadrul Programului de Educație Generală din 2018 nu au voie să aducă atlase în sala de examen.

Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, examenul de absolvire a liceului din 2025 este primul examen din cadrul noului program de învățământ general. În plus, examenul din acest an va fi organizat și pentru elevii care studiază în cadrul ambelor programe de învățământ general, din 2006 și 2018.

Conform datelor de înregistrare, din aproximativ 1,17 milioane de candidați, aproximativ 25.000 susțin examenul în cadrul Programului de Educație Generală din 2006. Acest lucru va avea un impact și asupra supravegherii examenelor, amenajării sălii de examen, precum și asupra formulării și tipăririi întrebărilor etc.

Sursă: https://nhandan.vn/mot-so-diem-khac-biet-trong-to-chuc-thi-tot-nghiep-giua-cac-chuong-trinh-hoc-post882674.html