

Conținutul instruirii se concentrează pe inovarea metodelor de predare, testare și evaluare conform Circularei 27, exploatarea materialelor digitale de învățare și aplicarea inteligenței artificiale în predare.
Profesorii sunt îndrumați în proiectarea lecțiilor, exersând 4 abilități: ascultare, vorbire, citire și scriere prin intermediul tutorilor inteligenței artificiale și a peste 50 de jocuri interactive. Instrumente precum Canva, ChatGPT sau personaje inteligenței artificiale cu accente native sunt aplicate flexibil, contribuind la animarea lecțiilor, la stârnirea interesului, la îmbunătățirea abilităților și la promovarea transformării digitale în educație .

Dna Ha Thi Huyen Thu, profesoară de engleză la Școala Gimnazială Le Quy Don din districtul Lao Cai, a fost proactivă în utilizarea instrumentelor digitale în predare. Pentru ea, fiecare lecție este un spațiu creativ, combinând tehnologia pentru a stârni interesul elevilor și a absorbi cunoștințele în mod eficient.
„Ca profesor de engleză în era tehnologiei informației, sunt mereu în căutare de noi metode pentru a face lecțiile mai pline de viață și mai atractive. Atunci când aplic aceste aplicații, elevii par foarte interesați și entuziasmați de fiecare lecție. În special, capacitatea lor de a memora și de a aplica limbajul este îmbunătățită semnificativ.”
Provenind de la Școala Primară Sa Pa, districtul Sa Pa, dna Tran Thi Hai Yen consideră că aplicațiile de inteligență artificială trebuie să meargă mână în mână cu orientarea corectă. Lecțiile digitale nu numai că îi ajută pe elevi să exerseze toate cele patru abilități, dar își mențin și capacitatea de a gândi independent.
Profesor Tran Thi Hai Yen a spus: „ În cadrul sesiunii de instruire de astăzi, am învățat multe metode și tehnici noi pentru a ghida studenții în aplicarea tehnologiei IA, menținând în același timp capacitatea de a gândi independent. Evaluarea studenților nu se va baza doar pe teste periodice pe hârtie, ci și prin vorbire, jocuri și activități interactive. Acest lucru va contribui la o învățare mai frecventă, continuă și eficientă.”
La Școala Primară Le Ngoc Han (secția Lao Cai), profesoara Tran Thi Huong aplică inteligența artificială (IA) pentru a crea un mediu de comunicare în limba engleză viu. Personajele virtuale cu accente native și prelegerile animate au inspirat pasiunea elevilor pentru învățarea limbii engleze.
Dna Huong a povestit că, din cauza oportunităților limitate de a comunica cu străinii în școala primară, a folosit inteligența artificială ca „asistentă”, construind personaje virtuale cu intonație standard sau transformându-se în personaje familiare, îndrăgite de elevi.
Serie foto cu peste 750 de profesori de limba engleză de la toate nivelurile din provincia Lao Cai care participă la cursul de formare :







Programul de formare nu numai că îi ajută pe profesori să își îmbunătățească abilitățile profesionale și capacitatea digitală, dar și motivează inovarea în metodele de predare a limbii engleze în școli. Cunoștințele, instrumentele și experiențele din cadrul cursului vor continua să fie răspândite, contribuind la îmbunătățirea calității educației, îndeplinind cerințele de transformare digitală ale sectorului educațional din Lao Cai.
Sursă: https://baolaocai.vn/nang-cao-phuong-phap-day-hoc-tieng-anh-post879394.html






Comentariu (0)