Comitetul Popular al provinciei Nghe An a emis recent Planul nr. 410/KH-UBND din 21 mai 2026 privind implementarea educației preșcolare universale pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani în provincie, în perioada 2026-2030.
În Plan, Comitetul Popular al provinciei Nghe An stabilește obiectivul ca, în perioada 2026-2028, rata anuală de înscriere a copiilor cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani la grădiniță să ajungă la 92%; pentru comunele cu condiții socio -economice deosebit de dificile, rata să ajungă la cel puțin 90%.
Anual, procentul copiilor cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani care finalizează Programul de Educație Timpurie, în funcție de grupa lor de vârstă, ajunge la cel puțin 85%; pentru comunele cu condiții socio-economice deosebit de dificile, acesta ajunge la cel puțin 80%.
100% din grădinițele publice asigură o sală de clasă per clasă; se urmărește ca 80% din grădinițe să aibă suficiente facilități, echipamente didactice, rechizite, jucării și profesori, conform standardelor prescrise; rata sălilor de clasă complete ajunge la 90%. Până în 2028, aproximativ 78% (102 comune și sectoare) din provincie vor îndeplini standardele pentru educația preșcolară universală pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani.

În perioada 2029-2030, rata anuală de înscriere a copiilor cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani în învățământul preșcolar va atinge cel puțin 95%; pentru comunele cu condiții socio-economice deosebit de dificile, aceasta va atinge cel puțin 92%. Anual, procentul copiilor cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani care finalizează programul de învățământ preșcolar conform vârstei lor va atinge cel puțin 90%; pentru comunele cu condiții socio-economice deosebit de dificile, acesta va atinge cel puțin 85%. Unitățile de învățământ preșcolar vor dispune de infrastructură suficientă, echipamente didactice, rechizite, jucării și profesori calificați conform standardelor prescrise, ajungând la 90% sau mai mult; procentul de săli de clasă cu structură solidă va atinge cel puțin 95%.
Până în 2030, cel puțin 90% (120 de comune și sectoare) din provincie vor fi atins standarde universale de educație preșcolară pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani.

Pentru a atinge obiectivul, Comitetul Popular Provincial a stabilit numeroase sarcini și soluții. Acestea includ concentrarea pe consolidarea conducerii și îndrumării comitetelor de partid și a guvernelor la toate nivelurile, asigurarea unei coordonări sincronizate între toate nivelurile și sectoarele în implementarea educației preșcolare universale pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani; dezvoltarea și îmbunătățirea calității educației preșcolare private pentru a crește rata de înscriere a copiilor cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani; investițiile în dezvoltarea rețelelor școlare, a sălilor de clasă, a facilităților, a echipamentelor didactice, a rechizitelor și a jucăriilor; și mobilizarea resurselor pentru implementarea educației preșcolare universale pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani...
În special, implementarea eficientă a politicilor de dezvoltare a educației timpurii în comunele cu condiții socio-economice deosebit de dificile, zonele cu minorități etnice și zonele muntoase, regiunile de frontieră, insulele, zonele de coastă, zonele dens populate și zonele cu zone industriale, clustere și zone de procesare a exporturilor. Inovarea metodelor de educație timpurie și îmbunătățirea eficacității noului Program de Educație Timpurie.

În cadrul Planului, Comitetul Popular Provincial a însărcinat Departamentul de Educație și Formare Profesională cu sarcina de a prezida și coordona cu departamentele, agențiile și unitățile relevante pentru a organiza implementarea planului; de a consilia cu privire la înființarea Comitetului Director Provincial pentru Universalizare, atribuind sarcini membrilor în funcție de funcțiile și responsabilitățile acestora; de a se coordona cu departamentele și agențiile relevante pentru a îndruma localitățile să elaboreze un plan pentru rețeaua de școli și săli de clasă, să prioritizeze alocarea terenurilor, să aranjeze, să integreze și să utilizeze eficient capitalul din buget, programe și proiecte... pentru a construi infrastructură și echipamente pentru educația timpurie a copiilor într-o direcție standardizată și modernă; de a promova socializarea educației, de a mobiliza resurse pentru investiții în construcția și dezvoltarea educației timpurii a copiilor și de a îndeplini obiectivele planului.
Comitetul Popular Provincial solicită Comitetului Provincial al Frontului Patriei, agențiilor, unităților și organizațiilor socio-politice relevante din provincie să se coordoneze îndeaproape cu toate nivelurile de guvernare și cu sectorul educației pentru a mobiliza și a crea condiții favorabile pentru ca resursele sociale (materiale, umane, financiare) să sprijine unitățile de educație timpurie, în special în zonele cu condiții socio-economice deosebit de dificile, în vederea atingerii cu succes a obiectivelor educației universale; și să consolideze supravegherea socială și critica implementării politicilor, programelor și proiectelor legate de educația timpurie în provincie, asigurându-se că politicile sunt implementate corect și eficient pentru grupurile țintă.
Comitetele Populare ale comunelor și circumscripțiilor vor încorpora obiectivul educației preșcolare universale pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani în planurile lor anuale și multianuale de dezvoltare socio-economică; vor prelua inițiativa în coordonarea cu Departamentul de Educație și Formare Profesională și unitățile relevante pentru a revizui și planifica rețeaua de grădinițe și clase; și vor asigura alocarea terenurilor pentru construirea și dezvoltarea de școli și clase în conformitate cu politicile de dezvoltare locală...
Sursă: https://baophapluat.vn/nghe-an-phan-dau-it-nhat-90-xa-phuong-dat-chuan-pho-cap-giao-duc-mam-non.html









Comentariu (0)