Multe puncte noi în regulamentul de înființare a universităților

TPO - Decretul Guvernului nr. 125/2024/ND-CP privind reglementarea condițiilor de investiții și funcționare în sectorul educației are multe puncte noi.

În ceea ce privește domeniul învățământului superior, Decretul 125 introduce o serie de puncte noi față de Decretul 46 emis în 2017 de Guvern (modificat și completat prin Decretul nr. 135 emis în 2018).

Prin urmare, Decretul 125 a completat reglementările privind condițiile, autoritatea și procedurile de recunoaștere a universităților regionale și a universităților naționale.

Aceasta este pentru a implementa Rezoluțiile Biroului Politic , precum și pentru a fi în concordanță cu rolul, poziția și funcția universităților regionale și a universităților naționale; pentru a forma universități regionale și universități naționale pe baza recunoașterii universităților ca universități regionale sau universități naționale (aceste universități au fost înființate și funcționează conform reglementărilor, prin urmare, ridicarea problemei reînființării este nepotrivită).

Formarea universităților regionale și naționale în această direcție are ca scop valorificarea resurselor disponibile, a realizărilor și a avantajelor universităților, pentru a se asigura că, imediat după formare, universitățile regionale și naționale au condiții suficiente pentru a-și îndeplini funcțiile, sarcinile și misiunile atribuite.

În ceea ce privește înființarea, Decretul 125 prevede că universitățile trebuie să aibă un proiect de înființare în conformitate cu planificarea aprobată a rețelei de instituții de învățământ superior și pedagogice. Trebuie să existe o aprobare scrisă pentru înființarea școlii în provincia sau orașul administrat central din partea Comitetului Popular la nivel provincial unde își are sediul școala (cu excepția școlilor aflate sub egida Comitetului Popular la nivel provincial) și confirmarea drepturilor de utilizare a terenurilor.

În ceea ce privește terenul, regulamentul prevede ca suprafața terenului pentru construirea școlii în campusul principal să fie de cel puțin 5 hectare. O cerință din vechiul decret, conform căreia suprafața minimă medie era de 25 de metri pătrați per elev în momentul în care școala are o scară de formare stabilă după 10 ani de dezvoltare, nu mai este inclusă în acest decret.

Prevederea privind terenul conține o nouă prevedere conform căreia șantierul școlii trebuie să asigure un mediu educațional sigur pentru elevi, profesori, manageri și personal; nu trebuie amplasat în apropierea unităților de servicii, a instalațiilor de producție, a depozitelor care poluează mediul, sunt toxice, prezintă un risc direct de incendiu sau explozie și nu trebuie amplasat într-o zonă de avertizare periculoasă.

Pentru înființarea de universități private, noile reglementări impun în continuare un capital investițional minim de 1.000 de miliarde VND (excluzând valoarea terenului pentru construcția de școli). În același timp, capitalul investițional este determinat din numerarul și activele pregătite pentru investiții și confirmate în scris de către autoritatea competentă; până la momentul evaluării pentru permisiunea de înființare, valoarea investiției trebuie să depășească 500 de miliarde VND.

În ceea ce privește înființarea unei filiale a unei universități publice sau permisiunea de a înființa o filială a unei universități private, reglementarea privind suprafața minimă a terenului construit este în continuare de 2 hectare, ca în vechea reglementare, dar noua cerință este de a nu fi amplasate în apropierea unităților de servicii, a instalațiilor de producție, a depozitelor care poluează mediul, sunt toxice, prezintă un risc direct de incendiu sau explozie și nu sunt amplasate într-o zonă de avertizare periculoasă.

Nghiem Hue

Sursă: https://tienphong.vn/nhieu-diem-moi-trong-quy-dinh-thanh-lap-truong-dai-hoc-post1681902.tpo