Dacă profesorii sunt asemănați cu „bahișii” cunoașterii, care îi îndrumă pe elevi spre țărmurile viitorului, atunci la Școala Corecțională nr. 2 (subordonată Departamentului de Poliție pentru Administrarea Penitenciarelor, Instituțiilor de Învățământ Obligatoriu și Școlilor Corecționale - Ministerul Securității Publice ), personalul și ofițerii de acolo sunt „bahișii speciali”.
O zi la Școala Corecțională nr. 2 (provincia Ninh Binh ) începe la ora 6:00 dimineața. Când sună clopoțelul, profesorii, îmbrăcați în uniforme de poliție, îi însoțesc pe elevi în toate activitățile, de la studiile academice și pregătirea profesională până la pregătirea fizică și dezvoltarea morală.
Misiunea lor se extinde dincolo de simpla transmitere a cunoștințelor din manuale; implică, de asemenea, ajutarea elevilor să își schimbe perspectivele, să vindece rănile emoționale și, în cele din urmă, să devină cetățeni onești și utili pentru societate.
Elevii de aici au între 12 și 18 ani, dar poartă povara nefericită a unui istoric lung și nefericit de abateri. Înainte de a intra în școală, mulți au fost implicați în activități criminale, furt, trafic și posesie de droguri. Pentru cei din afară, ei pot fi demni de vină, dar pentru profesorii de aici, ei sunt „copii” jalnici care au nevoie de salvare.
Căpitanul Tran Dai Luong, care a petrecut 12 ani în Echipa de Planificare a Carierei și Formare Profesională, consideră că cei aproape 300 de studenți care au absolvit cu certificate profesionale sunt cel mai mare „atout” al său.

Pentru acest profesor excepțional, munca educațională de la școala de reformare înseamnă „a semăna semințe de bine pe paginile unei vieți tulburi”.
„Educarea acestor copii înseamnă salvarea de vieți, aducerea fericirii familiilor și, în același timp, aducerea păcii în societate. Mulți copii abandonează școala, cunoștințele lor se estompează, unii provin din minorități etnice, nu pot citi sau scrie corect și nu vorbesc fluent limba comună. Nu suntem doar transmițători de cunoștințe, ci și profesori care îi învață primele litere și cum să aibă o perspectivă mai corectă asupra vieții”, a împărtășit căpitanul Luong.
La fel ca domnul Luong, căpitanul Le Thi Hong Lua a predat la această școală specială timp de aproape un deceniu. Având încă din copilărie visul de a deveni profesoară, doamna Lua a decis să preia conducerea acestei școli dificile după ce a auzit povești despre viețile elevilor ei cu probleme. În 2012, după absolvirea universității, a fost recrutată în Echipa de Educație Culturală.
Căpitanul Lụa a declarat că majoritatea elevilor au abandonat școala cu mult timp în urmă, iar motivația și obiectivele lor de învățare aproape au dispărut. Mulți provin din circumstanțe dificile, cu familii disfuncționale, părinți divorțați, orfani, iar unii sunt chiar rezultatul unei vieți de lipsă de adăpost, purtând diverse boli sociale. Unele eleve au fost, de asemenea, implicate în posesie și consum de droguri sau distribuind videoclipuri obscene pentru a câștiga bani.

Căpitanul Le Thi Hong Lua în timpul unui curs de educație culturală.
„Înainte de a intra la școală, din cauza mediului dur, multe fete deveneau nesăbuite, asumând chiar roluri de conducere. Cu toate acestea, la sosirea la această școală, multe au devenit nesigure, stânjenite de sine și speriate de ele însele. Prin urmare, le sfătuiesc și le îndrum întotdeauna cu blândețe spre redescoperirea bunătății pe care o uitaseră fără să vrea într-un colț al inimii lor”, a mărturisit dna Lụa.
Pentru soldații-profesori, predarea la Școala Corecțională nr. 2 nu este doar o slujbă, ci o misiune care necesită un sacrificiu tăcut. Adesea pleacă devreme și se întorc târziu, uneori ajungând acasă după ce copiii lor s-au dus la culcare, doar pentru a pleca din nou înainte ca aceștia să se trezească.
Dincolo de instruirea în sala de clasă, profesorii acționează și ca un al doilea tată și o a doua mamă pentru elevi. Se întâlnesc cu ei, vorbesc cu ei, îi încurajează, îi consolează și îi ajută să depășească barierele psihologice și dificultățile din viața de zi cu zi. Mulți elevi, când încep școala, dezvoltă sentimente de descurajare și se gândesc să fugă. Cu răbdarea și înțelegerea profesorilor lor, elevii își depășesc treptat nesiguranțele, se străduiesc să își corecteze greșelile și încep să se maturizeze.
Împărtășindu-și experiența de studiu și formare aici, VTL (14 ani) a mărturisit cu lacrimi în ochi:
„Când am venit prima dată la școală, m-am simțit nesăbuit, furios și speriat din cauza greșelilor pe care le făcusem. Credeam că viața mea s-a terminat, dar profesorii de aici nu m-au abandonat. M-au învățat cu răbdare totul, de la scrisul de mână și aritmetică până la cum să fiu o persoană bună și să mă respect. Am înțeles că încă mai am o șansă să-mi corectez greșelile.”
În această zi de 20 noiembrie, aș dori să-mi exprim cea mai profundă recunoștință față de toți profesorii de la Centrul de Detenție Juvenilă nr. 2. Dragostea și compasiunea voastră mi-au salvat viața. Promit să studiez și să mă antrenez din greu, astfel încât, atunci când mă voi întoarce, să fiu un cetățean util.
În această călătorie educațională specială, barcagiii în uniforme de poliție sunt dedicați cu perseverență și din toată inima muncii lor nobile. Ei scriu noi capitole în viața elevilor lor, aducând speranță și pace nu doar familiilor elevilor, ci societății în ansamblu.
Sursa: https://vtcnews.vn/nhung-nguoi-thay-dac-biet-บน-hanh-trinh-cuu-vot-cac-phan-doi-lam-lo-ar988371.html










