Un loc care seamănă semințe de speranță pentru copiii cu dizabilități.

Centrul Thai Nguyen pentru Sprijinirea Dezvoltării Educației Incluzive este considerat un „leagăn” care hrănește speranța mii de copii cu dizabilități din provincie. Mai mult decât o simplă instituție de învățământ, este un cămin plin de compasiune, unde cei care lucrează în educația specială își dedică inimile, dragostea și idealurile profesionale nobile.

Lecții de limbaj mimico-gestual la Centru – unde profesorul și elevii se conectează prin contact vizual, gesturi și răbdare.

Centrul a fost înființat în baza Cartei Organizației Vietnameze pentru Sprijinirea Copiilor Dezavantajați (QSEDC) la 27 iulie 1995. Prin patru schimbări de redenumire și model operațional emise de Comitetul Popular Provincial pentru a se potrivi fiecărei etape de dezvoltare, Centrul și-a afirmat din ce în ce mai mult rolul de pionierat în construirea unui mediu educațional echitabil și uman pentru copiii cu dizabilități.

La începuturile sale, Centrul era doar o simplă sală de clasă cu 40 de elevi și 7 profesori, destinată în principal copiilor cu deficiențe de auz, de vedere și dizabilități intelectuale. Fiecare copil are o poveste emoționantă; unii nu pot auzi sau vorbi, alții nu au văzut niciodată lumina, iar unii se confruntă cu dificultăți în înțelegere și în viața de zi cu zi. Dar tocmai aceste dezavantaje devin motivația pentru ca personalul didactic să persevereze în îndrumarea și ajutarea copiilor să-și recâștige încrederea și stima de sine.

Din săli de clasă modeste, prin dragoste și dăruire neclintită, profesorii au creat un mediu de învățare uman, în care fiecare neajuns este compensat prin cunoștințe, împărtășire și speranță.

Fiecare sală de clasă din cadrul Centrui este o lume în sine, reflectând caracteristicile unice ale fiecărei dizabilități, însă toate întruchipează compasiunea și răbdarea neclintită a celor care lucrează în domeniu. În sala de clasă pentru elevii cu deficiențe de auz, nu există prelegeri răsunătoare sau conversații animate, dar conexiunea rămâne puternică.

Profesorii și elevii comunică folosind limbajul semnelor, materiale vizuale și activități interactive pline de viață. În acel spațiu aparent liniștit, fiecare privire, gest și încuviințare devine un sunet al înțelegerii, unde cunoștințele sunt transmise prin emoție profundă și empatie.

În sala de clasă pentru elevii cu deficiențe de vedere, rezonează sunetul ritmic al clicurilor degetelor care lucrează cu sârguință pe tabla Braille. Profesorul nu numai că explică verbal, ci și descrie viu fiecare imagine și concept, ajutându-i pe elevi să perceapă lumea prin imaginația lor bogată. Fiecare lecție este o călătorie a descoperirii , în care elevii învață să experimenteze viața cu inima și o rezistență extraordinară.

Pentru elevii cu dizabilități intelectuale, Centrul pune un accent deosebit pe abilitățile de viață și educația pentru autoîngrijire. De la cunoașterea propriilor nume, saluturi și mulțumiri către ceilalți, până la hrănirea și îngrijirea propriei persoane, aceste sarcini aparent simple aduc bucurie și mari realizări profesorilor și familiilor. Mai mult decât cunoaștere, cel mai valoros lucru este să îi ajuți să își dezvolte abilitățile de viață, încrederea în sine și capacitatea de a se integra în comunitate.

Pe lângă educația culturală, centrul se concentrează pe dezvoltarea fizică, cultivarea talentelor artistice și oferirea de consiliere în carieră. Cursurile de muzică, canto, sport, meșteșuguri, cusut, broderie și abilități de utilizare a calculatorului ajută la dezvoltarea abilităților individuale și deschid calea către independență după absolvire. Medaliile și performanțele sunt o dovadă a aspirației fiecărui elev de a depăși adversitatea și a strălucirii sale unice.

Cu scopul de a ajuta elevii cu dizabilități să se integreze în comunitate, după 30 de ani de înființare și dezvoltare, Centrul a devenit o instituție de învățământ specializat de renume în provincia Thai Nguyen, cu 19 săli de clasă și 260 de elevi, de la grădiniță până la gimnaziu. Se mândrește cu facilități moderne și o echipă de profesori cu înaltă calificare, experimentați și dedicați.

În spatele acestor realizări se află contribuția imensă a generațiilor anterioare de lideri, care au pus bazele cu dăruire și o viziune umanistă. Continuând această tradiție, actuala echipă de conducere inovează constant metodele de management, îmbunătățește calitatea profesională și extinde amploarea operațiunilor pentru a satisface nevoile educaționale specifice.

Fiecare profesor, membru al personalului și membru al echipei de sprijin, indiferent de poziția sa, se dedică în tăcere, cu responsabilitate și dragoste, creând un mediu de învățare sigur, prietenos și uman. Profesoara Dang Thi Kien a împărtășit: „Fiind implicată cu elevi cu deficiențe de auz timp de mulți ani, am fost martoră la transformări miraculoase la ei. Fiecare zi în sala de clasă nu este doar despre predare, ci și o călătorie de tovărășie, împărtășire și împuternicire pentru a depăși provocările din viață.”

De-a lungul anilor, Centrul a primit în mod constant atenție și sprijin din partea liderilor de la toate nivelurile, a agențiilor și a comunității, creând o bază solidă pentru dezvoltarea durabilă. Simultan, Centrul a promovat cooperarea, consilierea, orientarea în carieră și sprijinul educației incluzive, ajutând elevii să se integreze cu încredere în societate și să construiască un mediu educațional echitabil și uman.

„Sperăm că acest loc va fi o a doua casă pentru copii, un loc unde sunt semănate dragoste, credință și speranță, ajutându-i să își maximizeze potențialul și să se integreze cu încredere în comunitate”, a declarat dna Nguyen Thi Kim Nhung, directoarea Centrului.

Sursă: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202512/noi-gieo-mam-hy-vong-cho-tre-em-khuyet-tat-2c27f3f/