„Cultivarea cunoștințelor” pentru a „răspândi cunoștințele”

(Baothanhhoa.vn) - În districtul de graniță Muong Lat, există profesori care se „așează în liniște în sate îndepărtate”, aducând cu sârguință alfabetizarea elevilor săraci. Ceea ce este special este că acești profesori s-au născut cu toții în sate de graniță, cultivând alfabetizarea în propriile copilării dificile și acum se întorc pentru a „semăna semințele cunoașterii” pentru copiii din patria lor.

Profesorul Sung A Chai în timpul unei sesiuni de curs. Fotografie: Dinh Giang

Ajungerea în satul Ta Com din comuna Trung Ly nu este ușoară. Urmând Autostrada Națională 16, traversând podul Chieng Nua până în satul Mau din comuna Muong Ly, apoi luând un feribot peste râul Ma, este singura modalitate de a ajunge la Ta Com.

Școala Ta Com pe care am vizitat-o ​​aparține Școlii Primare Trung Ly 2 și are 89 de elevi împărțiți în 5 clase, predați de 5 profesori de sex masculin. Din cauza terenului dificil și a locației geografice, toți profesorii de aici sunt bărbați. În timpul zilei, ei predau la ore, iar în weekenduri, traversează pe rând râul Ma până la centrul comunei Trung Ly pentru a cumpăra alimente. Cea mai mare provocare pentru profesori este semnalul telefonic nesigur și conexiunea slabă la internet, ceea ce face foarte dificile întâlnirile online cu administrația școlii și accesarea informațiilor online. Profitând de pauza elevilor, l-am întâlnit pe domnul Sung A Chai, un bărbat Hmong desemnat să predea elevilor de clasa a treia. Dl. Chai a spus: „În ciuda numeroaselor dificultăți, greutăți și lipsuri, a putea învăța și alfabetiza copiii Hmong este o dorință sinceră nu doar pentru mine, ci și pentru toți profesorii de la școala Ta Com. Deoarece este un sat izolat, părinții nu au prioritizat educația copiilor lor, așa că la începutul anului școlar sau după Anul Nou Lunar, profesorii trebuie să meargă la fiecare gospodărie pentru a-i convinge. Fiind o persoană Hmong, îmi este mai ușor să vorbesc cu sătenii și să mă înțeleg cu ei. De cele mai multe ori, după ce îi conving pe părinți, aceștia își trimit copiii la școală.”

Spre sfârșitul după-amiezii, am ajuns la școala Pa Bua – o altă filială a Școlii Primare Trung Ly 2. Aici, patru tineri profesori sunt dedicați la aproape 100 de elevi. Toți profesorii sunt din districtul Muong Lat. Printre ei, am fost deosebit de impresionat de domnul Va Van Tuan, o minoritate etnică Mong din satul Ca Noi, comuna Pu Nhi. El este al nouălea copil dintr-o familie de zece frați. Povestea domnului Tuan mi-a arătat eforturile sale neobosite de a-și îndeplini visul de a deveni profesor. Familia lui era săracă, însă părinții l-au încurajat întotdeauna să studieze din greu. Drept urmare, el a fost singurul din satul Ca Noi care a urmat cursurile universitare. Potrivit domnului Tuan, „A cultiva cunoștințe pentru sine este dificil, dar a le transmite generației următoare este și mai dificil. Elevii de aici prețuiesc cu adevărat educația, dar ar putea abandona oricând din cauza sărăciei, a dezastrelor naturale sau a lipsei de transport.”

Într-o conversație cu noi, Sung Thi Dua, o elevă în clasa a patra, a împărtășit timid: „Îmi place să merg la școală pentru că învăț să citesc, să cânt și să spun povești. Domnul Tuan predă foarte bine. Când voi fi mare, vreau să fiu și eu învățătoare pentru a-i învăța pe copiii mici ca el.”

Întâlnirea și discuțiile cu profesorii mi-au oferit o înțelegere mai profundă a greutăților și dificultăților cu care se confruntă în călătoria lor de „răspândire a alfabetizării” în regiunea de frontieră. Ei nu numai că „răspândesc cunoștințe”, dar seamănă și semințe de speranță și aprind vise pentru copiii din satele de munte din districtul Muong Lat.

Potrivit lui Le Trung Kien, șef adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din districtul Muong Lat: Conform unei analize, nivelurile de învățământ preșcolar și primar din districtul Muong Lat au în prezent 124 de școli, inclusiv școli principale și școli satelit. Numărul mare de școli satelit creează dificultăți considerabile în aranjarea și repartizarea personalului și a profesorilor. Numărul profesorilor din zonele de câmpie care vin să lucreze aici este în scădere, în timp ce mulți profesori se transferă înapoi în zonele de câmpie. Prin urmare, profesorii locali sunt alegerea preferată în recrutarea în districtul Muong Lat. Acest lucru demonstrează, de asemenea, schimbările și îmbunătățirile semnificative din domeniul educației în regiunea de frontieră Muong Lat.

Dinh Giang

Sursă: https://baothanhhoa.vn/nuoi-chu-de-gieo-chu-246674.htm