(GLO) - Pe 10 iunie, Ministerul Educației și Formării Profesionale (MOET) a prezidat și a coordonat, împreună cu Asociația Vietnameză pentru Promovarea Educației și o serie de agenții relevante, organizarea ceremoniei de lansare a mișcării „Întreaga țară concurează pentru a construi o societate a învățării, promovând învățarea pe tot parcursul vieții în perioada 2023-2030”. Evenimentul a avut loc direct la Universitatea Phenikaa (Hanoi) și online prin 63 de puncte de legătură din întreaga țară.
La eveniment au participat prim-ministrul Pham Minh Chinh; reprezentanți ai liderilor ministerelor, departamentelor, filialelor, organizațiilor socio- politice , organizațiilor socio-profesionale; universități, colegii de învățământ și instituții de învățământ profesional din Hanoi.
La podul din provincia Gia Lai au participat vicepreședintele Comitetului Popular Provincial, Nguyen Huu Que, și reprezentanți ai liderilor mai multor departamente, ramuri, sectoare și instituții de învățământ din zonă.
Proiectul „Construirea unei societăți a învățării” a fost aprobat de Prim-ministru și implementat din 2005 în fazele: 2005-2010, 2012-2020 și 2021-2030. Până în prezent, implementarea acestui proiect a adus multe rezultate importante.
În consecință, rețeaua de centre de educație continuă a fost consolidată și dezvoltată rapid din punct de vedere cantitativ, diversificată în modele, iar activitățile au adus rezultate practice pentru a satisface mai bine nevoile de învățare ale populației. Numărul centrelor private de educație continuă a crescut rapid, în special sistemul de centre de tehnologia informației și limbi străine a sprijinit activ îmbunătățirea competenței în limbi străine și tehnologia informației a elevilor, studenților, oficialilor, funcționarilor publici, profesorilor și persoanelor în direcția socializării.
În prezent, țara are 17.459 de unități de educație continuă, inclusiv 71 de centre provinciale de educație continuă; 619 centre de educație profesională și educație continuă la nivel de district; 10.469 de centre de învățare comunitare; 5.642 de centre de limbi străine și tehnologia informației; și 658 de unități și centre care implementează educație pentru abilități de viață.
În cadrul celor 4 obiective principale ale Proiectului „Construirea unei societăți bazate pe învățare în perioada 2012-2020”, întreaga țară a atins 2 obiective majore: „Eliminarea analfabetismului și universalizarea educației”, „Învățarea pentru îmbunătățirea abilităților de viață, construirea unei vieți personale și comunitare mai fericite”. Până în prezent, 100% dintre provincii și orașe au atins standardul de eliminare a analfabetismului de nivel 1; 46/63 provincii/orașe au atins standardul de eliminare a analfabetismului de nivel 2; 63/63 provincii/orașe au atins standardul de universalizare a educației preșcolare pentru copiii de 5 ani, standardul de universalizare a învățământului primar de nivel 2 și standardul de universalizare a învățământului gimnazial de nivel 1.
În mod special, în timpul implementării Proiectului, a fost format un model de societate a învățării la nivel de comună. Acesta este un pas strategic doar în Vietnam, recunoscut de UNESCO și de alte țări.
| Delegații care participă la ceremonia de lansare de la podul din provincia Gia Lai. Foto: Moc Tra |
Cu toate acestea, pe lângă realizări, există încă limitări și bariere în calea construirii unei societăți a învățării în Vietnam. Conștientizarea activității de promovare a învățării, promovare a talentelor și construire a unei societăți a învățării nu este la nivelul potrivit. Activitățile de învățare pe tot parcursul vieții în afara școlii nu sunt diverse și bogate, iar condițiile de funcționare sunt încă dificile. Participarea instituțiilor de învățământ superior la activitatea de promovare a învățării, promovare a talentelor și construire a unei societăți a învățării este încă limitată...
În urma raportului introductiv al Ministerului Educației și Formării Profesionale, Prim-ministrul Pham Minh Chinh a lansat mișcarea „Întreaga țară concurează pentru a construi o societate a învățării, a promova învățarea pe tot parcursul vieții în perioada 2023-2030”. Prim-ministrul speră că întregul sistem politic și întreaga societate își vor uni forțele, se vor uni cu mare hotărâre, vor depune eforturi mari și vor lua măsuri drastice pentru a crea motivație și inspirație pentru ca toți să învețe, fiecare familie să învețe, comunitatea de învățare, societatea de învățare și întreaga țară să învețe; să învețe oricând, oriunde, în toate domeniile; să învețe să se perfecționeze constant în moralitate, inteligență, condiție fizică și estetică; să învețe să inoveze în protejarea, construirea și dezvoltarea unui Vietnam puternic și prosper, la egalitate cu puterile mondiale.
Prim-ministrul a propus și a îndemnat Comitetul Central al Frontului Patriei Vietnam și toate nivelurile, sectoarele, localitățile, comunitatea de afaceri, organizațiile și persoanele fizice din țară și din străinătate să își unească forțele în construirea unei societăți educaționale; contribuind la realizarea aspirației pentru o țară prosperă și o viață prosperă și fericită pentru popor.
La eveniment, reprezentanți ai Ministerului Educației și Formării Profesionale, împreună cu o serie de ministere, departamente, filiale, organizații socio-politice și profesionale din mai multe provincii și orașe, au luat cuvântul ca răspuns la mișcarea de emulare. Prim-ministrul Pham Minh Chinh, președintele Comitetului Central al Frontului Patriei Vietnameze, ministrul Educației și Formării Profesionale, președintele Asociației Vietnameze pentru Promovarea Educației și reprezentanți ai liderilor ministerelor, departamentelor, filialelor și organizațiilor centrale au apăsat butonul de pornire pentru a se angaja să răspundă mișcării „Întreaga țară concurează pentru a construi o societate a învățării, a promova învățarea pe tot parcursul vieții în perioada 2023-2030”.
După acest eveniment, ministerele, departamentele, filialele, organizațiile socio-politice, organizațiile profesionale, organizațiile sociale, precum și provinciile și orașele vor desfășura pe scară largă și regulată mișcări de emulare în agenții, unități și localități, astfel încât întregul sistem politic și întreaga populație să poată răspunde mișcării; contribuind la promovarea dezvoltării resurselor umane, în special a resurselor umane de înaltă calitate pentru a îndeplini cerințele celei de-a patra revoluții industriale și ale integrării internaționale.
Legătură sursă






Comentariu (0)