Planul de restructurare propus pentru 1.255 de școli publice din orașul Ho Și Min, după eliminarea diviziunilor administrative la nivel de district.

Pe 26 aprilie, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a organizat o întâlnire cu Comitetul Popular și Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Thu Duc, precum și cu districtele și județele, pentru a discuta planul de rearanjare a școlilor publice în unități administrative în contextul implementării unui model de administrație locală pe două niveluri, eliminând nivelurile de district și județ.

Odată cu desființarea direcțiilor de învățământ raionale și județene, școlile publice, de la grădiniță până la gimnaziu, sunt administrate de Comitetul Popular al comunei.

Fotografie: Dao Ngoc Thach

În consecință, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a propus un plan pentru ca Comitetele Populare de la nivel de comună să îndeplinească funcția de management de stat pentru educația în școlile publice de la nivel preșcolar, primar și secundar. Pe baza acestui plan, Comitetelor Populare de la nivel de comună li se vor atribui funcții și sarcini specifice, iar Departamentul de Educație și Formare Profesională va fi responsabil pentru managementul sectorial. Acest lucru se va face pentru a colecta feedback oficial înainte de a prezenta planul Departamentului de Interne, care va prezenta apoi propunerea generală Comitetului Popular din orașul Ho Și Min, conform regulamentului.

Conform statisticilor Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, numărul total de școli publice, de la preșcolar până la gimnaziu, este de aproximativ 1.255.

Când Departamentul de Educație și Formare Profesională nu va mai exista, administrația la nivel de comună va gestiona grădinițele publice, școlile primare și școlile secundare conform următoarelor directive:

• Elaborați planuri, programe, scheme și proiecte pentru dezvoltarea educației. Asigurați-vă că toate condițiile necesare privind finanțarea, activele, facilitățile și terenurile sunt îndeplinite, conform reglementărilor.
• Pentru a lua decizii privind planificarea utilizării terenurilor, planurile de utilizare a terenurilor și planurile de dezvoltare a educației în cadrul autorității de management delegate.
• Gestionează și organizează utilizarea eficientă a birourilor, activelor, echipamentelor de lucru și a bugetului de stat alocat din localitate, în conformitate cu legea.
• Investiții în sau participarea la construcția de grădinițe, școli primare, școli secundare și școli cu mai multe niveluri, inclusiv cel mai înalt nivel fiind școala secundară, conform prescripțiilor; coordonarea cu unitățile relevante pentru a consilia autoritățile competente cu privire la construcția de școli la nivel național și la planurile de utilizare a terenurilor pentru unitățile de învățământ din zonă.
• Consolidarea politicilor privind socializarea educației și mobilizarea resurselor pentru dezvoltarea educației în domeniu.
• Să pregătească bugetul educației, să decidă asupra alocarii și repartizării estimărilor bugetare către instituțiile de învățământ, după aprobarea de către autoritățile competente; să aprobe și să anunțe decontările bugetare anuale și să întocmească rapoartele de decontare a bugetelor instituțiilor de învățământ din cadrul autorității abilitate; să prezinte autorităților competente spre îndrumare și inspecție alocarea și utilizarea bugetului de stat și a altor surse financiare legitime pentru instituțiile de învățământ din domeniu, conform reglementărilor.
• Gestionează direct organizarea și personalul centrelor comunitare de învățare (direcționează implementarea utilizării, evaluării, formării și dezvoltării personalului și aplicarea politicilor pentru personalul centrelor comunitare de învățare aflate în administrare, conform reglementărilor).
• Autorizează înființarea, comasarea, divizarea, separarea, suspendarea activităților educaționale și dizolvarea grupurilor preșcolare și grădinițelor independente, în conformitate cu regulamentul; inspectează condițiile care asigură calitatea îngrijirii și educației grupurilor preșcolare și grădinițelor independente din zonă.
• Conducerea și îndrumarea procesului de înscriere în învățământul primar și secundar din jurisdicția sa; implementarea educației universale, a învățământului obligatoriu, a programelor de alfabetizare, construirea de școli la nivel național și dezvoltarea unei societăți bazate pe învățare în zonă...

Procesul de recrutare a cadrelor didactice va fi condus sau delegat de către Departamentul Educației și Formării Profesionale.

FOTO: PVT

Departamentul Educației și Formării Profesionale prezidează sau deleagă recrutarea profesorilor pentru preșcolarii, școlile primare și școlile secundare publice.

În conformitate cu acest acord, Departamentul Educației și Formării Profesionale va fi responsabil pentru consilierea și prezentarea către autoritatea competentă a deciziilor privind posturile de muncă și nivelurile de personal pentru agențiile de management al educației; precum și pentru consilierea și prezentarea către autoritatea competentă a deciziilor privind posturile de muncă și numărul total de angajați din școlile publice, în conformitate cu legea.

Prezidează sau deleagă recrutarea, angajarea, numirea, schimbarea titlurilor profesionale, formarea, dezvoltarea profesională și evaluarea profesorilor, administratorilor educaționali și a personalului din instituțiile de învățământ publice, conform autorității și reglementărilor; prezidează implementarea formării și dezvoltării profesionale pentru profesorii și administratorii din instituțiile de învățământ non-publice din provincie, conform reglementărilor.

Asigurarea unui număr suficient de funcționari din managementul educației, a unui număr suficient de angajați conform planului de post aprobat, îndeplinirea condițiilor pentru asigurarea calității educației, asumarea responsabilității pentru activitățile și calitatea educației, gestionarea echipei de funcționari, angajați, lucrători și studenți și implementarea politicilor de dezvoltare educațională în cadrul atribuțiilor managementului.

În același timp, Departamentul Educației și Formării Profesionale va fi responsabil pentru luarea deciziilor privind recunoașterea, numirea, concedierea, transferul, schimbarea posturilor, recompensele și acțiunile disciplinare pentru directorii și directorii adjuncți ai școlilor publice...

Pe 24 aprilie, Comitetul Popular al orașului Ho Și Min a emis o directivă către Departamentul Educației și Formării Profesionale și alte departamente și agenții privind reorganizarea școlilor publice sub conducerea Comitetelor Populare din districte, județe și orașul Thu Duc. Comitetul Popular a solicitat Departamentului Educației și Formării Profesionale și autorităților locale să prezinte planurile lor de reorganizare a școlilor publice Departamentului Afacerilor Interne, care va prezenta apoi planul general Comitetului Popular al orașului Ho Și Min spre examinare cel târziu pe 28 aprilie.

Sursă: https://thanhnien.vn/phuong-an-sap-xep-1255-truong-cong-lap-cua-tphcm-khi-khong-con-cap-quan-huyen-185250426124941758.htm