Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi tocmai a emis un document prin care solicită școlilor să implementeze cu strictețe conținutul Circularei nr. 29 care reglementează predarea și învățarea suplimentară.
Departamentul Educației și Formării Profesionale din Hanoi tocmai a emis un document care ghidează predarea și învățarea orelor suplimentare în școli. Mai exact, Departamentul solicită Departamentului Educației și Formării Profesionale, școlilor, instituțiilor de învățământ general și centrelor de formare profesională să implementeze cu strictețe conținutul Circularei nr. 29 a Ministerului Educației și Formării Profesionale care reglementează orele suplimentare și orele suplimentare.
Departamentul solicită, de asemenea, localităților și instituțiilor de învățământ să disemineze și să propună cadrelor, profesorilor, personalului, elevilor și părinților reglementările privind predarea suplimentară, în conformitate cu regulamentul. În timpul procesului de implementare, dacă apar dificultăți sau probleme, instituțiile trebuie să informeze prompt Departamentul prin intermediul Departamentului de Învățământ Secundar.
Anterior, Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis Circulara 29 care reglementează predarea și învățarea suplimentară, care menționa cazurile în care predarea și învățarea suplimentară nu sunt permise. Mai exact, profesorilor și școlilor nu li se permite să organizeze activități de predare suplimentară pentru elevii din școlile primare, cu excepția cazurilor legate de formarea în arte, sport și formarea abilităților de viață.
Profesorii care predau în școli nu au voie să predea cursuri suplimentare în afara școlii pentru banii elevilor pe care îi predau.
Profesorii din școlile publice nu au voie să participe la gestionarea și desfășurarea activităților didactice extracurriculare, dar pot participa la activități didactice extracurriculare.
Reglementări privind predarea și învățarea suplimentară în școli: Predarea și învățarea suplimentară în școli sunt valabile doar pentru 3 materii, inclusiv: Elevii ale căror rezultate la studii din ultimul semestru consecutiv nu sunt la nivelul standard; Elevii selectați de școală pentru a forma elevi excelenți; Elevii din anul terminal care se înscriu voluntar pentru a se pregăti pentru examenele de admitere și examenele de absolvire, conform planului de învățământ al școlii.
În ceea ce privește finanțarea pentru organizarea activităților didactice și de învățare suplimentare, aceste trei materii sunt responsabilitatea școlii de a le forma și sunt incluse în planul educațional al școlii pentru a îndeplini obiectivele educaționale ale acesteia, asigurând drepturile tuturor elevilor de a îndeplini cerințele programului și de a nu percepe taxe de școlarizare de la studenți.
Orele suplimentare sunt organizate pe materii pentru fiecare clasă; fiecare clasă are maximum 45 de elevi; într-o săptămână, fiecare materie suplimentară are maximum 2 ore (pentru a se asigura că nu se depășește numărul mediu de ore de materii conform regulamentului programului de învățământ general); orele suplimentare de predare nu sunt organizate alternativ cu programul de implementare a curriculumului principal (pentru a limita efectul negativ al obligării elevilor la ore suplimentare); conținutul didactic suplimentar nu este predat în avans față de distribuirea curriculumului disciplinelor în planul de învățământ al școlii...
„Opinia Ministerului Educației și Formării Profesionale este de a trece la școli fără cursuri suplimentare”
Nu predați ore suplimentare: Directorul are o durere de cap în găsirea unei soluții pentru „rezolvarea problemei”
Sursă: https://vietnamnet.vn/so-gd-dt-ha-noi-huong-dan-day-hoc-them-2370455.html
Comentariu (0)