O nouă mentalitate pentru noul an școlar

În districtul Phan Dinh Phung există în prezent 52 de unități de învățământ, de la grădiniță până la gimnaziu, inclusiv 27 de școli publice, 12 școli private și 13 unități preșcolare independente. Numărul total de elevi și copii de vârstă preșcolară este de 26.715, distribuiți în 805 săli de clasă, cu o echipă de 1.412 profesori. Rețeaua educațională de mare amploare pune, de asemenea, multă presiune asupra organizării și managementului, mai ales când numărul de elevi noi a crescut în primul an școlar după fuziunea provinciei.

În noul an școlar, Școala Gimnazială Trung Vuong are 824 de elevi, împărțiți în 19 clase.

De la începutul lunii iunie, Școala Gimnazială Trung Vuong a început să accepte noi aplicații pentru elevi. În acest an școlar, școala a primit peste 50 de elevi, în principal copii ai unor oficiali din provincia Bac Kan (veche), ceea ce a dus numărul total de elevi din școală la 824, împărțiți în 19 clase.

Dna Vu Thu Huong, directoarea școlii, a declarat: „Le cerem tuturor profesorilor să colaboreze pentru a crea cea mai bună mentalitate, astfel încât elevii să se adapteze rapid și să recupereze ritmul școlar. De la comunicarea timpurie a profesorilor cu părinții, până la organizarea de activități de conectare în clasă, totul are ca scop ca elevii să se simtă bineveniți în noua școală. Numărul de elevi a crescut, ceea ce a dus la clase cu un număr mai mare decât media în unele clase. Cu toate acestea, școala are planuri complete pentru facilități și resurse umane, atât pentru a satisface nevoile de recepție, cât și pentru a asigura calitatea predării și învățării.”

Școala primară Doi Can 1 este situată în zona centrală a circumscripției, în apropierea multor agenții administrative ale provinciei. În acest an școlar, aceasta primește, de asemenea, mulți elevi care sunt copii ai unor oficiali, funcționari publici și angajați publici care tocmai s-au transferat în alte locuri de muncă.

Directoarea școlii primare Doi Can 1, Nguyen Thi Huong, a declarat: „Numărul de clase din acest an rămâne la 33, dar numărul de elevi a crescut. Școala are în prezent un total de 1.369 de elevi, inclusiv 37 de elevi transferați din provincia Bac Kan (veche). I-am distribuit uniform în clase pentru a asigura un număr rezonabil de elevi, pregătind în același timp pe deplin facilitățile, mediul de învățare și activitățile de familiarizare pentru noii elevi.”

La nivel preșcolar, școlile se concentrează, de asemenea, pe pregătirea pentru noul an școlar. La grădinița 19-5, după ploile abundente recente, bucătăria era umedă, iar pereții se decojeau. La începutul lunii august, liderii de secție au venit să inspecteze și să asculte recomandări privind necesitatea reparării zonei bucătăriei pentru a servi noul an școlar.

Profesorii de la grădinița 19-5 se pregătesc pentru noul an școlar.

Dna Ca Nguyen Linh Phuong, directoarea grădiniței 19-5, a declarat: „Sperăm că lucrările de reparații vor fi finalizate în august, înainte ca elevii să înceapă noul an școlar. Fiind o secție centrală nou înființată după fuziune, secția Phan Dinh Phung are numeroase facilități educaționale și primește, de asemenea, mai mulți elevi transferați din alte zone. Această realitate impune școlilor să amenajeze în mod proactiv, să asigure facilități adecvate, resurse umane și să mențină un mediu educațional sigur și prietenos. Administrația locală consideră aceasta o sarcină politică cheie, așa că a implementat direcții drastice încă din etapa de planificare.”

Dl. Tran Dinh Thin, vicepreședinte al Comitetului Popular al Sectorului Phan Dinh Phung, a declarat: „Imediat ce am primit planul pentru noul an școlar, am organizat o întâlnire cu toate instituțiile de învățământ pentru a înțelege clar nevoile și dificultățile; am îndrumat școlile să acorde prioritate amenajării facilităților și resurselor umane, să rezolve prompt problemele apărute, în special asigurând siguranța școlară și un mediu educațional prietenos.”

Cu o coordonare strânsă între guvern și școală, secția Phan Dinh Phung se pregătește să intre în primul an școlar după fuziune cu o mentalitate proactivă, astfel încât fiecare elev, fie el nou transferat sau deja atașat, să poată studia într-un mediu sigur, prietenos și de calitate.

Sursă: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202508/tam-the-moi-don-nam-hoc-moi-1ef7224/