Thai Nguyen implementează educația STEAM pentru a dezvolta resursele umane din domeniul tehnologiei

NDO - Implementarea obiectivului educației STEAM (metodă educațională modernă care integrează elemente de știință, tehnologie, inginerie, artă și matematică) emis de Comitetul Popular al provinciei Thai Nguyen, la toate nivelurile și sectoarele, în special echipa de manageri din educație și profesori generaliști din provincie, îmbunătățește activ calitatea predării și învățării, încurajând gândirea creativă, profitând de progresele tehnologice pentru a promova inovația în predare și învățare, construind o educație deschisă și adaptivă pe o platformă digitală pentru a dezvolta resursele umane în noua eră.

Lansând o serie de activități educaționale STEAM cheie în 2025, într-o atmosferă vibrantă, creativă și inspiratoare, pe 13 aprilie, Universitatea de Tehnologia Informației și Comunicațiilor Thai Nguyen - ICTU (subordonată Universității Thai Nguyen) a organizat „Festivalul STEAM 2025” pentru elevii de liceu din provincia Thai Nguyen.

Fiind una dintre cele mai mari trei universități specializate în tehnologia informației și comunicațiilor din Vietnam, Universitatea de Tehnologia Informației și Comunicațiilor Thai Nguyen (cu cea mai mare populație studențească în acest domeniu, cu pregătire multidisciplinară și multidisciplinară pe platforme digitale) a fost însărcinată de provincia Thai Nguyen să găzduiască „Festivalul STEAM 2025” pentru elevii de liceu, având astfel un impact mare în întreaga provincie.

Cu motto-ul formării aplicate, filosofia „Fă lucruri - Fă în limba Thai Nguyen - Vorbirea merge mână în mână cu a face”, în ultima vreme, Universitatea de Tehnologia Informației și Comunicațiilor Thai Nguyen a depus constant eforturi pentru a-i învăța pe studenți să creeze produse practice chiar în procesul de învățare, în special sistemul inteligent de învățare iBLS integrat cu inteligență artificială, care tocmai a câștigat două premii Sao Khue 2025 (care vor fi acordate pe 19 aprilie); filmul 3D „Cricket - Aventură în satul mlăștinos” va avea premiera la nivel național pe 30 mai; sistemul blockchain pentru autentificarea diplomelor, identificarea NFT pentru a servi turismul în provincia Thai Nguyen.

La festival, profesorii și elevii au experimentat direct mașini electrice construite manual și sisteme virtuale de experiență STEM; au participat la seminarii și au împărtășit informații despre tendințele STEAM globale cu vorbitori din partea experților și a comunității STEAM naționale; și au făcut schimb, au inspirat și au împărtășit experiențe în construirea unei comunități STEAM sustenabile între școli și generații de elevi.

În cadrul festivalului, provincia Thai Nguyen a lansat 3 competiții STEM majore, inclusiv: Robot: Drumul către Tan Cuong-Thai Nguyen; Design 3D „Unelte agricole verzi” - Asociat cu dezvoltarea agricolă durabilă și Aimazing - Aplicarea inteligenței artificiale pentru a promova turismul Thai Nguyen pentru elevii de liceu din întreaga provincie, cu o valoare totală a premiilor de până la aproape 300 de milioane VND, inclusiv 2 premii speciale în valoare de 100 de milioane și 30 de milioane VND pentru competiția Aimazing. Prin intermediul acestor competiții, provincia Thai Nguyen încurajează elevii de liceu să aibă mentalitatea de a crea produse, pornind de la lucruri mărunte, pentru a obține rezultate excelente.

Universitatea de Industrie Thai Nguyen formează profesori STEM la unele licee din provincie.

Prin intermediul festivalului, a celor 3 premii și a activităților viitoare din provincie, școlile și elevii nu numai că vor avea ocazia să învețe și să exploreze, dar vor dobândi și experiență practică cu tehnologia, își vor trezi pasiunile și vor semăna semințele pentru o călătorie creativă în viitor, promovând puternic educația STEM în zonă.

Potrivit tovarășului Nguyen Huy Dung, secretar adjunct al Comitetului Provincial al Partidului, președinte al Comitetului Popular al provinciei Thai Nguyen, prin implementarea educației STEAM, provincia Thai Nguyen își propune să formeze resurse umane pentru a deservi 3 domenii industriale strategice: grafică pe calculator, arte digitale; automatizare industrială și inteligență artificială.

Pentru a realiza acest obiectiv, la 18 februarie 2025, Comitetul Popular al provinciei Thai Nguyen a emis Planul nr. 31/KH-UBND pentru implementarea educației STEM în școlile generale din provincie în 2025, stabilind că în 2025 se va forma comunitatea Thai Nguyen Maker, formată din 100 de membri principali, pentru a răspândi educația STEAM/STEM în întreaga provincie.

Începând cu 2025 (anual), provincia Thai Nguyen va organiza „Festivalul Deschis STEAM/STEM Thai Nguyen”, lansând 3 competiții: 3D Design Challenge, Robotics Challenge și AI Challenge, pentru a specifica 3 domenii tehnologice strategice pe care Thai Nguyen le-a identificat ca fiind axate pe cercetare și dezvoltare: grafică pe calculator, artă digitală, automatizare industrială și inteligență artificială.

Planul nr. 31/KH-UBND al Comitetului Popular al provinciei Thai Nguyen și activitățile provinciei în 2025 vizează concretizarea Rezoluției 57-NQ/TW din 22 decembrie 2024 a Biroului Politic privind progresele înregistrate în dezvoltarea științei și tehnologiei, inovarea și transformarea digitală națională în domeniul educației și formării profesionale, pentru a crește gradul de conștientizare a comitetelor de partid de la toate nivelurile, a autorităților, a funcționarilor, a membrilor de partid, în special a managerilor și profesorilor din sectorul educației, cu privire la poziția, rolul și semnificația educației STEM în școlile generale.

Până la sfârșitul anului 2025, 100% dintre liceele din provincia Thai Nguyen vor implementa educația STEM, în cadrul căreia fiecare școală va dezvolta și implementa cel puțin o lecție/materie (grupă de materii)/clasă STEM pe parcursul anului școlar, 10% dintre licee vor organiza un Festival STEM, 70% dintre licee vor avea proiecte care participă la Competiția Provincială de Cercetare în Știință și Tehnologie; se va face tot posibilul ca cel puțin un proiect să câștige un premiu la Competiția Națională de Cercetare în Știință și Tehnologie.

Prin emiterea Planului nr. 31/KH-UBND, provincia Thai Nguyen a decis să dezvolte educația STEM în școlile generale din provincie pentru a îmbunătăți calitatea predării și învățării, a încuraja gândirea creativă, a dezvolta abilități de rezolvare a problemelor și a aplica știința în practică pentru elevii de liceu; să profite de progresele tehnologice pentru a promova inovația în predare și învățare, să îmbunătățească calitatea și accesul la educație, precum și eficacitatea managementului educațional; să construiască un sistem educațional deschis și adaptiv pe o platformă digitală, contribuind la dezvoltarea guvernării digitale, a economiei digitale și a societății digitale.

Până la sfârșitul anului 2025, 100% dintre liceele din provincia Thai Nguyen vor implementa educația STEM, în cadrul căreia fiecare școală va dezvolta și implementa cel puțin o lecție/materie (grupă de materii)/clasă STEM pe parcursul anului școlar, 10% dintre licee vor organiza un Festival STEM, 70% dintre licee vor avea proiecte care participă la Competiția Provincială de Cercetare în Știință și Tehnologie; se va face tot posibilul ca cel puțin un proiect să câștige un premiu la Competiția Națională de Cercetare în Știință și Tehnologie.

100% dintre profesorii de discipline STEM (nivel liceu: matematică, fizică, chimie, biologie, informatică, tehnologie; nivel gimnazial: matematică, știri ale naturii, tehnologie, informatică; nivel primar: matematică, științe ale naturii și sociale, științe, informatică) sunt instruiți și au capacitatea de a preda și organiza activități educaționale STEM.

Construirea de săli de practică în educația STEM în 9 licee pilot, organizarea de concursuri de cercetare în știință și tehnologie la nivel de district și provincial; elaborarea de planuri și pregătirea condițiilor pentru organizarea concursului provincial Robocon în anii următori.

Comitetul Popular al provinciei Thai Nguyen a solicitat consolidarea activității de propagandă, creșterea gradului de conștientizare a agențiilor de management educațional de la toate nivelurile, a liceelor, a părinților, a elevilor și a comunității cu privire la semnificația și importanța educației STEM pentru inovarea fundamentală și cuprinzătoare a educației și formării profesionale în general și pentru inovarea învățământului general în special. Promovarea organizării de activități de propagandă privind educația STEM pentru elevii de liceu prin intermediul festivalurilor STEM; activități de schimb de experiență între personalul de management educațional, profesori, elevi și universități, institute de cercetare, companii, oameni de știință, manageri și antreprenori.

Liceele din provincie elaborează planuri educaționale pentru anumite discipline sau grupuri de discipline pentru a organiza lecții STEM potrivite psihologiei și vârstei elevilor; profesorii concep lecții STEM pentru a le implementa în procesul de predare a disciplinelor sau grupurilor de discipline conform abordării integrate sau interdisciplinare.

Elevii care implementează lecții STEM sunt proactivi în studierea manualelor și a materialelor de învățare pentru a dobândi și aplica cunoștințe prin activități precum: alegerea soluțiilor pentru rezolvarea problemelor; exersarea proiectării, fabricării, testarea designurilor; partajarea, discutarea, perfecționarea sau ajustarea designurilor sub îndrumarea profesorilor și organizarea de activități experiențiale STEM pentru a crea interes și motivație în rândul elevilor pentru a învăța.

Sursă: https://nhandan.vn/thai-nguyen-trien-khai-giao-duc-steam-nham-phat-trien-nhan-luc-cong-nghe-post872221.html