
Universalizare cuplată cu îmbunătățirea calității.
Departamentul Educației și Formării Profesionale implementează Planul nr. 239/KH-UBND privind Programul de îmbunătățire a calității educației preșcolare în zonele urbane și industriale pentru perioada 2025-2035, cu o viziune pentru 2045, și Planul nr. 39/KH-UBND (30 ianuarie 2026) privind implementarea educației preșcolare universale pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani din oraș pentru perioada 2026-2030.
Acestea sunt două planuri cheie elaborate într-un mod coordonat, care vizează atât îmbunătățirea calității educației preșcolare, cât și extinderea accesului la educație pentru copiii din oraș, în special pentru cei din zonele urbane, zonele industriale și copiii muncitorilor.
Obiectivele și direcțiile celor două planuri sunt finalizarea educației preșcolare universale pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani înainte de 2030, cu aproximativ 70% din comune și sectoare îndeplinind standardele până în 2028 și 100% până în 2030.
Pe lângă creșterea ratei de înscriere a copiilor, în special a celor sub 36 de luni, în grădinițele publice, orașul se concentrează pe îmbunătățirea calității generale a educației preșcolare, construirea de școli fericite, centrate pe copil, crearea de oportunități pentru ca aceștia să se joace, să experimenteze, să exerseze și să își dezvolte abilitățile individuale și asigurarea faptului că aceștia primesc îngrijire și educație sigure, adecvate condițiilor practice din fiecare localitate.
Da Nang își propune, de asemenea, să dezvolte sistemul școlar în direcția standardizării și modernizării; să crească procentul de școli care îndeplinesc standardele naționale; și să investească masiv în facilități, echipamente didactice și infrastructură care deservesc îngrijirea copiilor.
În plus, orașul acordă prioritate asigurării accesului echitabil la educație pentru copiii din zonele defavorizate, zonele industriale și copiii muncitorilor și lucrătorilor migranți; implementând în același timp eficient noul program de educație preșcolară și adoptând treptat metode educaționale avansate în regiune.
Pentru a atinge aceste obiective, orașul se concentrează pe diverse soluții, cum ar fi includerea obiectivului educației preșcolare universale pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani în rezoluțiile și planurile locale de dezvoltare socio -economică; dezvoltarea personalului didactic și de conducere; investițiile în infrastructură și extinderea rețelei școlare, în special în noile zone urbane și zonele industriale; promovarea transformării digitale în managementul educației; și mobilizarea resurselor sociale pentru a participa la dezvoltarea educației preșcolare, în special în sprijinirea îngrijirii și educației copiilor lucrătorilor.
Simultan, vom inova programa și metodele educaționale, vom construi un mediu de „școală fericită”, vom pune copiii în centru și vom aborda treptat modele avansate…

Îngrijirea copiilor muncitorilor.
Pe lângă implementarea programelor și planurilor pe termen lung, Da Nang a emis numeroase politici specifice pentru a sprijini dezvoltarea educației preșcolare în zonele industriale și în zonele cu o concentrație mare de lucrători.
La a doua sesiune tematică a celui de-al XI-lea Consiliu Popular al Orășenesc (ținut la 29 mai 2026), Consiliul Popular al Orășenesc a adoptat o Rezoluție care stipulează politici pentru dezvoltarea învățământului preșcolar în zonele cu zone industriale și concentrații mari de lucrători în oraș.
Conform acestei politici, grădinițele independente din zonele industriale și zonele cu o concentrație mare de lucrători vor primi o subvenție unică de 30 de milioane de VND pentru a investi în facilități, a achiziționa rechizite și jucării și a repara articole utilizate pentru îngrijirea și educația copiilor.
În special, politica oferă sprijin direct copiilor și profesorilor; în special, copiii preșcolari ai muncitorilor și muncitorilor primesc 200.000 VND/copil/lună, timp de maximum 9 luni într-un an școlar.
Profesorii care lucrează în preșcolari privati și non-guvernamentali vor primi o indemnizație de sprijin de 800.000 VND de persoană pe lună, în funcție de timpul de predare efectiv pe parcursul anului școlar. Această indemnizație este separată de salariul convenit între instituția de învățământ și profesor și nu este utilizată pentru calcularea contribuțiilor de asigurări sociale, asigurări de sănătate sau asigurări de șomaj. Costul total estimat pentru implementarea acestor politici de sprijin pentru educația preșcolară în oraș este de aproximativ 41 de miliarde VND.
Potrivit dnei Le Thi Bich Thuan, directoarea Departamentului de Educație și Formare Profesională, educația preșcolară este fundamentul sistemului educațional, prin urmare, investiția în copii în primii ani de viață este, de asemenea, o investiție în dezvoltarea pe termen lung a orașului.
Dna Thuan a sugerat, de asemenea, ca localitățile și unitățile să concretizeze obiectivele și țintele în planuri de acțiune adecvate realității, stabilind clar responsabilități, termene și programe de implementare.
Potrivit dnei Thuan, implicarea tuturor nivelurilor de guvernare și sprijinul părinților sunt fundamente cruciale pentru ca orașul să își atingă obiectivele de educație preșcolară universală și să îmbunătățească calitatea acesteia, creând un mediu de învățare și îngrijire mai bun pentru copii.
Sursă: https://baodanang.vn/them-dong-luc-phat-trien-giao-duc-mam-non-3340688.html








