Acesta este unul dintre punctele noi din regulamentul de absolvire a liceului emis de Ministerul Educației și Formării Profesionale, care prevede că la examenul de absolvire a liceului din 2025, candidații nu au voie să aducă Atlasul de Geografie în sala de examen.

În anii precedenți, candidaților li se permitea să aducă atlase în sala de examene de absolvire a liceului în timpul examenului de Geografie (în cadrul examenului combinat de științe sociale) și considerau acest lucru un instrument puternic de sprijin atunci când susțineau examenul la această materie.

În 2024, printre obiectele pe care candidații au voie să le aducă în sala de examene de absolvire a liceului se numără „Atlasul de geografie al Vietnamului întocmit conform Programului de învățământ general din 2006 (fără corecturi sau alte elemente scrise pe el).

Totuși, conform regulamentului aplicat de la examenul din acest an, candidații nu au voie să aducă un Atlas de Geografie în sala de examen.

Mai exact, noile reglementări ale Ministerului Educației și Formării Profesionale prevăd că, pentru desfășurarea examenului, candidații au voie să aducă în sala de examen următoarele: Pixuri; rigle; creioane; radiere; echeruri; rigle grafice; instrumente de desen; calculatoare portabile fără funcții de editare de text și fără carduri de memorie. Este interzisă aducerea în sala de examen/sala de așteptare: hârtie autocopiantă, radiere, băuturi alcoolice; arme și explozibili, substanțe inflamabile; documente, echipamente de comunicații (de recepționare, difuzare de informații, înregistrare audio, video) sau care conțin informații pentru a copia în timpul examenului.

Test de limbă străină W21.jpg
La examenul de absolvire a liceului din 2025, candidații nu au voie să aducă Atlasul de Geografie în sala de examen. Fotografie ilustrativă.

Explicând acest nou punct de vedere, un lider al Departamentului de Management al Calității (Ministerul Educației și Formării Profesionale) a spus că există două motive de bază: în primul rând, spre deosebire de înainte, când exista doar Atlasul Editurii de Educație din Vietnam, acum există multe tipuri de atlase, ceea ce face dificilă compilarea întrebărilor de examen.

În al doilea rând, regulamentul privind examenul de absolvire a liceului din 2025 a crescut scorul obținut în urma procesului de învățare (foaia matricolă) la absolvire la 50%, multe abilități (inclusiv utilizarea Atlas) fiind dobândite în timpul procesului de învățare.

Totuși, pentru candidații care studiază în cadrul Programului de Învățământ General din 2006, dar care nu au absolvit încă, Ministerul Educației și Formării Profesionale va organiza în continuare, anul acesta, elaborarea unui set de întrebări de examen conform Programului de Învățământ General din 2006 (similar cu întrebările de examen din 2024 și din anii precedenți) pentru această grupă.

Organizarea examenelor pentru candidații din această categorie va rămâne stabilă ca în 2024, iar aceștia vor putea în continuare să utilizeze Atlas atunci când susțin examenul de Geografie (în cadrul examenului combinat de științe sociale).

În plus, reprezentantul Departamentului de Management al Calității (Ministerul Educației și Formării Profesionale) a menționat, de asemenea, că candidații care studiază Programul de Învățământ General 2018 se pot înscrie doar la materiile de absolvire a liceului dintre cele studiate în clasa a XII-a.

Candidații cu certificate de limbi străine care îndeplinesc cerințele le pot folosi în continuare pentru a se scuti de examen, dar acestea nu pot fi transformate în 10 puncte de recunoaștere a absolvirii ca înainte.

În plus, candidații nu vor mai primi puncte vocaționale ca înainte. În același timp, punctele pentru certificatele de IT, limbi străine și certificatele de liceu vocațional vor fi eliminate pentru candidații cu educație continuă. Acest lucru se face pentru a se conforma noului program de învățământ general.

Examenul de absolvire a liceului din 2025 are multe puncte noi față de anii precedenți:

În primul rând, examenul este organizat în 3 sesiuni, inclusiv: Literatură și Matematică, câte o sesiune fiecare, plus o sesiune de examen opțional care include 2 dintre următoarele materii: Fizică, Chimie, Biologie, Istorie, Geografie, Educație economică și juridică, Tehnologia informației, Tehnologie industrială (Tehnologie și Agricultură), Limbi străine. Candidații vor fi aranjați în funcție de combinația de examene opționale pentru a optimiza sala de examen și scorul la examen.

În al doilea rând, recunoașterea absolvirii va utiliza o combinație de scoruri la evaluarea procesului (notele de note) și rezultatele examenelor, într-un raport de 50-50. Scorul mediu din carnetul de note pentru fiecare an va fi calculat în funcție de pondere. Creșterea ratei de utilizare a scorurilor la evaluarea carnetului de note de la 30% la 50% ajută la o evaluare mai atentă a capacității elevului, conform Programului de Educație Generală din 2018. Scorurile din carnetele de note ale claselor a X-a și a XI-a vor fi, de asemenea, utilizate (cu o pondere mai mică decât clasa a XII-a) în loc de doar clasa a XII-a ca înainte, pentru a promova predarea și învățarea imediat ce elevii intră în liceu.

În al treilea rând, începând cu 2025, certificatele de limbi străine vor fi folosite în continuare pentru scutirea de examene, dar nu vor fi convertite în 10 puncte în recunoașterea absolvirii, așa cum era înainte; formula de calcul al scorului de absolvire nu include punctele pentru limbi străine în acest caz. Această metodă continuă să încurajeze învățarea limbilor străine, dar vizează o mai mare echitate în procesul de absolvire. De exemplu, anterior, studenții cu un certificat IELTS 4.0 erau, de asemenea, convertiți în 10 puncte, la fel ca studenții cu un scor IELTS 8.5.

În al patrulea rând, eliminarea adăugării de puncte pentru certificatele profesionale pentru toți candidații; eliminarea adăugării de puncte pentru certificatele IT, limbi străine și certificatele profesionale intermediare pentru candidații din educația continuă. Acest conținut trebuie să fie în concordanță cu Programul de Educație Generală din 2018 și, în același timp, să creeze egalitate, deoarece studenților care absolvă atât sistemul de educație formală, cât și cel continuu li se acordă același tip de certificat de absolvire.

În al cincilea rând, începând cu 2025, examenul de liceu va permite candidaților străini să își folosească certificatul de limba vietnameză pentru a fi scutiți de examenul de literatură în cadrul recunoașterii absolvirii liceului. Acest lucru creează condiții favorabile pentru luarea în considerare a recunoașterii absolvirii pentru străinii care studiază programul de învățământ general în Vietnam, asigurând în același timp cunoștințele de bază de literatură prin studierea acestei materii în clasă și susținerea examenului pentru obținerea unui certificat de limba vietnameză.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din multe provincii a propus să sprijine zeci de miliarde de dong pentru predare suplimentară gratuită.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din multe provincii a propus să sprijine zeci de miliarde de dong pentru predare suplimentară gratuită.

Prin implementarea Circularei 29 privind predarea suplimentară gratuită în școli, multe departamente ale Educației și Formării Profesionale propun Comitetului Popular Provincial să sprijine finanțarea pregătirii pentru examene pentru elevi, inclusiv unele departamente care au propus să sprijine zeci de miliarde de VND.
Examen de absolvire a liceului 2025: Reducere cu 2 materii față de anul trecut

Examen de absolvire a liceului 2025: Reducere cu 2 materii față de anul trecut

Ministerul Educației și Formării Profesionale tocmai a emis regulamente pentru examenele de absolvire a liceului din 2025. În consecință, numărul de sesiuni de examen și de materii va fi redus.