Conform directivei, organizarea recentului examen de absolvire a liceului și a examenului de admitere la universitate a prezentat încă limitări și deficiențe, inclusiv utilizarea de către unii candidați a tehnologiei avansate pentru a copia; notarea întrebărilor de tip eseu în unele localități nu a asigurat o clasificare corectă, afectând echitatea candidaților la nivel național; în cadrul examenelor de admitere la universitate, exista încă fenomenul de depășire a limitelor prescrise de asigurare a calității; iar conversia scorurilor în unele instituții de învățământ era încă nerezonabilă.

Părinții și elevii solicită informații despre admiterea la universitate pe 17 mai.
Prim-ministrul solicită Ministrului Educației și Formării Profesionale , miniștrilor relevanți și șefilor agențiilor, precum și președinților Comitetelor Populare din provincii și orașe să se concentreze pe dirijarea implementării sincronizate și eficiente a sarcinilor și soluțiilor stabilite.
Ministrul Educației și Formării Profesionale va delega pe deplin autoritatea; va difuza prompt Regulamentul de examinare și documentele îndrumătoare către localități privind pregătirea și organizarea examenelor; și va emite documente, directive și îndrumări pentru instituțiile de învățământ superior și instituțiile de învățământ profesional privind recrutarea studenților, pentru a asigura o forță de muncă de înaltă calitate care să servească dezvoltării naționale în noua eră.
Simultan, organizația va dezvolta întrebări de examen care să asigure calitatea, securitatea și o diferențiere adecvată în scopul examenului. Aceasta va îndruma instituțiile de formare să își anunțe metodele de admitere și să desfășoare admiterile pentru 2026 într-un mod care să asigure uniformitatea, corectitudinea și obiectivitatea, evaluând cu acuratețe abilitățile studenților, asigurând un control unificat asupra calității informațiilor și contribuind la formarea unor resurse umane de înaltă calitate pentru a servi dezvoltării socio- economice și obiectivului unei creșteri economice de două cifre.
Promovarea aplicării tehnologiei informației, a transformării digitale și a integrării unor documente simplificate și raționalizate; implementarea înscrierii la examene 100% online și emiterea de diplome de liceu digitale; asumarea inițiativei în coordonarea cu agențiile relevante pentru dezvoltarea proactivă a scenariilor de răspuns la incidente de securitate cibernetică, scurgeri de date și defecțiuni tehnice; pregătirea completă a infrastructurii tehnice, a software-ului și a băncilor de întrebări de examen necesare; și inovarea metodelor de testare și evaluare pentru a se alinia cu foaia de parcurs anunțată pentru organizarea examenului de absolvire a liceului pe computere, asigurând securitate și siguranță stricte.
În același timp, Ministerul Educației și Formării Profesionale îmbunătățește eficacitatea inspecției și supravegherii pentru a asigura disciplina și ordinea examenului, asigurându-se că toate etapele dinainte, în timpul și după examen sunt inspectate și supravegheate.
Concentrați-vă pe prevenirea tuturor formelor de fraudă, în special pe utilizarea tehnologiei avansate; implementați cu strictețe regimul de raportare înainte, în timpul și după examen; asigurați-vă că rezultatele examenelor sunt anunțate cu acuratețe, promptitudine, consecvență și transparență; și organizați o analiză, o evaluare și lecții învățate după fiecare examen, conform prescripțiilor.
Ministerul Securității Publice dispune ca forțele de poliție ale unităților și localităților relevante să se coordoneze îndeaproape cu sectorul educației și cu alte agenții și unități pentru a asigura securitatea și siguranța absolută a examenului și pentru a proteja secretele de stat cu privire la întrebările examenului. De asemenea, acestea au sarcina de a disemina informații și de a oferi instruire privind asigurarea securității și siguranței examenului; de a monitoriza proactiv situația, de a preveni, detecta prompt și de a trata cu strictețe orice încălcări ale legii, în special cumpărarea, vânzarea și utilizarea echipamentelor de înaltă tehnologie și a inteligenței artificiale (IA) pentru copierea la examen.
Sursă: https://nld.com.vn/thu-tuong-chi-dao-phong-ngua-gian-lan-thi-cu-duoi-moi-hinh-thuc-196260518162555035.htm









Comentariu (0)