Orașul Ho Și Min: 100% dintre școli vor înlocui telefoanele cu pauze practice începând cu ianuarie 2026

Se preconizează că, începând cu ianuarie 2026, 100% din școlile din orașul Ho Chi Minh vor interzice elevilor utilizarea telefoanelor în timpul pauzei.

Acestea sunt informațiile furnizate de Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min în cadrul atelierului „Consolidarea construirii unui mediu școlar sănătos, fără utilizarea telefoanelor mobile în timpul pauzei”, organizat de departament în dimineața zilei de 18 septembrie.

Potrivit orașului Ho Chi Minh, acesta intenționează să implementeze un plan de limitare a utilizării telefoanelor și a dispozitivelor electronice în timpul pauzei în instituțiile de învățământ din oraș, în două faze.

În faza 1, din octombrie 2025 până la sfârșitul primului semestru al anului școlar 2025-2026, orașul Ho Chi Minh va implementa un program pilot de restricționare a utilizării telefonului în timpul pauzei în 16 școli din zonă.

Faza a 2-a, din ianuarie 2026, va implementa simultan restricționarea telefoanelor mobile în toate instituțiile de învățământ general din zonă.

Pentru a înlocui divertismentul cu telefoanele, școlile vor organiza diverse activități în timpul pauzei la care elevii să participe, cum ar fi: sport , arte, jocuri populare, lectură, cluburi de abilități de viață...

Elevii vor participa la cel puțin o activitate de grup și nu se vor mai folosi telefoanele mobile în scopuri de divertisment personal în timpul pauzei.

Elevii își prezintă opiniile despre recreația fără telefoane la atelierul din dimineața zilei de 18 septembrie - Foto: MY DUNG

În legătură cu această înlocuire, personalul școlii, profesorii și angajații vor primi o instruire intensivă pentru a ghida în mod specific jocurile populare și tehnicile adecvate vârstei pentru organizarea de activități sportive rapide pentru elevi.

În cadrul conferinței, dl. Nguyen Van Hieu, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh, a afirmat că smartphone-urile nu numai că aduc beneficii elevilor, dar prezintă și numeroase riscuri potențiale dacă nu există îndrumări.

Potrivit domnului Hieu, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min nu interzice în mod absolut elevilor să aducă telefoane mobile la școală. Cu toate acestea, telefoanele mobile ar trebui să răspundă doar nevoilor esențiale, sprijinind învățarea și comunicarea atunci când este necesar. Prin urmare, școlile nu vor fi extrem de stricte în interdicții, ci trebuie să îndrume elevii să utilizeze proactiv telefoanele mobile în mod corespunzător și în siguranță.

De fapt, au existat recent numeroase cazuri de studenți înșelați online. Cu ajutorul unor trucuri simple, infractorii au reușit să pătrundă în informațiile personale ale studenților și ale familiilor acestora.

Pentru a preveni acest lucru, multe școli au adoptat măsuri, de la propagandă și coordonare cu părinții, până la disciplinarea elevilor. Cu toate acestea, dl Hieu a spus că fiecare școală are condiții și metode diferite, astfel încât eficacitatea nu este uniformă.

Prin urmare, în acest context, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min dorește să asculte opiniile și abordările școlilor și ale elevilor, astfel încât utilizarea telefoanelor de către elevi să devină din ce în ce mai utilă, iar timpul lor de joacă să fie mai eficient.

Multe școli din orașul Ho Chi Minh au avut recreații utile, fără telefoane.

La conferință, multe școli din orașul Ho Chi Minh, precum: Liceul Luong The Vinh (secția Cau Ong Lanh); Liceul Thanh Loc; Liceul Tran Nguyen Han; Liceul Nguyen Thai Binh ; Centrul de Educație Continuă Chu Van An... au organizat ore de recreere fără telefon și au adus rezultate practice elevilor.

Potrivit dnei Pham Thi Phuong Hong - directoarea Școlii Gimnaziale Nguyen Thai Binh (secția Binh Phu), construirea unei „recreeri sănătoase - încurajarea activității fizice și a jocului colectiv” nu este o alegere, ci o cerință urgentă pentru a reechilibra dezvoltarea integrală a elevilor. Pentru a crea un spațiu valoros în care elevii să poată face mișcare, să interacționeze și să se conecteze direct cu prietenii, ajutându-i să găsească bucurie în jocurile în aer liber și să simtă valoarea activităților fizice. În același timp, să exerseze abilitățile sociale și spiritul de echipă, elementele fundamentale pentru ca elevii să intre în viață.

După un an de implementare, 100% dintre elevi au fost încântați să participe și au beneficiat de rezultate utile, așa că atât elevii, cât și părinții au fost foarte mulțumiți.

Școala și-a creat propriul proces rezonabil pentru gestionarea telefoanelor elevilor.

Proiectul de Plan pentru limitarea utilizării telefoanelor și a dispozitivelor electronice în timpul pauzei prevede clar: în funcție de situația reală, instituțiile de învățământ ar trebui să elaboreze planuri și procese pentru a gestiona în mod corespunzător telefoanele mobile ale elevilor. Instituțiile de învățământ ar trebui să aibă un angajament tripartit, astfel încât părinții, elevii și școlile să poată colabora în gestionarea telefoanelor la școală.

În funcție de situație, școala poate organiza activități sportive, culturale, jocuri populare și jocuri de grup... pentru elevi.

Înapoi la subiect

BĂGACUL MEU

Sursă: https://tuoitre.vn/tp-hcm-100-truong-hoc-thay-the-dien-thoai-bang-gio-ra-choi-thiet-thuc-tu-thang-1-2026-20250918152216142.htm