Orașul Ho Și Min se străduiește să atragă studenți internaționali

sinh viên quốc tế - Ảnh 1. — Studenți internaționali la Universitatea Vietnam-Germania - Foto: NT

Între timp, universitățile depun eforturi pentru a atrage studenți internaționali.

Multe motive pentru a alege Vietnamul

Saran Palanisamy (indiană) este studentă la medicină din promoția 2021 la Universitatea Internațională Hong Bang. Întregul program de formare medicală pe care îl studiază Saran Palanisamy este predat în limba engleză.

Saran Palanisamy este una dintre primele 50 de studenți indieni care studiază medicina la Universitatea Internațională Hong Bang. Saran Palanisamy a spus că examenul de admitere la medicină din India este foarte acerb, iar numărul școlilor de medicină nu poate satisface toate nevoile candidaților.

„Acesta este principalul motiv pentru care am ales Vietnamul pentru a studia medicina la universitate. Modul în care pregătirea medicală în Vietnam și India este diferită în multe privințe, dar calitatea formării de aici are și propriile puncte forte. Costul studiilor și al vieții în Vietnam este relativ moderat, în timp ce studiile în India sunt foarte scumpe”, a adăugat Saran Palanisamy.

Între timp, Park Jun Seo (Coreea) a ales Vietnamul pentru a studia la universitate, deoarece considera că oportunitățile de a studia și lucra în Vietnam erau mai ușoare decât în Coreea. Park Jun Seo a absolvit Universitatea de Economie din Ho Chi Minh City cu o diplomă în afaceri internaționale și își continuă în prezent studiile universitare în contabilitate corporativă.

Park Jun Seo a spus că mediul și facilitățile Universității de Economie din Ho Chi Minh City sunt destul de moderne, iar profesorii sunt, de asemenea, excelenți. Personal, se simte foarte mulțumit.

Studenții internaționali cu normă întreagă sunt în creștere.

Profesor asociat Dr. Bui Quang Hung - director adjunct al Universității de Economie din Ho Chi Minh City - a declarat că sistemul obișnuit al universității are peste 40 de studenți străini. Majoritatea sunt din Myanmar, China, Coreea, Franța, Noua Zeelandă, Laos, Ucraina, Cambodgia...

Cu ajutorul programelor de schimb, în fiecare an peste 100 de studenți străini vin la școală, iar același număr de studenți merg la școli partenere pentru a studia.

Conform școlilor, numărul studenților internaționali care studiază cu normă întreagă tinde să crească, dar numărul este încă limitat. Majoritatea studenților internaționali care studiază în prezent în școli sunt studenți de schimb pe termen scurt, care durează 1-2 semestre.

Dr. Ha Thuc Vien - vicepreședintele Universității Vietnam-Germania - a declarat că aproximativ 2% din numărul total de studenți provin din diferite țări, în special din țări din Asia de Sud-Est și Europa. În anul școlar 2024-2025, școala va primi peste 100 de studenți din țările din regiune și din Europa.

Între timp, profesorul asociat Dr. Dinh Duc Anh Vu - director adjunct al Universității Internaționale (Universitatea Națională Ho Chi Minh City) - a declarat că numărul studenților internaționali cu normă întreagă (studii autofinanțate în străinătate) de la școală este doar mic. Majoritatea studenților internaționali provin din rețeaua de universități partenere a școlii, trimițând studenți în schimburi pentru 1-2 semestre. Studenții școlii merg, de asemenea, la universități partenere pentru a studia timp de 1-2 semestre.

„În realitate, atragerea studenților internaționali nu este ușoară, deoarece mediul general nu este favorabil. De exemplu, la ore, studenții învață în limba engleză, dar când ies la piață, fac cumpărături și locuiesc, le va fi dificil. Mai mult, pe lângă studenții care doresc să aibă experiențe culturale, majoritatea studenților tind să aleagă să studieze în străinătate, în țări mai dezvoltate decât propria lor țară”, a explicat dl. Vu.

Centrul Internațional pentru Educație și Formare

În 2023, Guvernul a însărcinat Ministerul Educației și Formării Profesionale să coordoneze cu Comitetul Popular din orașul Ho Și Min pentru a dezvolta un proiect de transformare a orașului Ho Și Min într-un centru internațional de educație și formare profesională, atrăgând studenți din regiune și din întreaga lume .

În 2023, Comitetul Popular din orașul Ho Și Min a decis să înființeze un grup de lucru și un grup de sprijin pentru implementarea acestui proiect. Grupul de lucru îndeplinește funcția de a asista Comitetul Popular din orașul Ho Și Min în coordonarea cu Ministerul Educației și Formării Profesionale, Universitatea Națională din orașul Ho Și Min și universitățile din oraș pentru implementarea proiectului.

Cercetarea și dezvoltarea de mecanisme și politici care să ghideze strategia de dezvoltare a orașului Ho Chi Minh pentru a deveni un centru de formare a resurselor umane de înaltă calitate în regiune și în lume, consolidarea cooperării internaționale în învățământul superior, învățământul postuniversitar, construirea de programe de formare la standarde internaționale... pentru a atrage studenți regionali și internaționali să studieze în oraș.

În calitate de membru al șefului adjunct al grupului de lucru, prof. dr. Huynh Van Son - rector al Universității de Educație din Ho Chi Minh City - a evaluat că, dacă acest proiect este bine implementat, va fi foarte promițător și potrivit contextului actual al integrării internaționale. Cu toate acestea, are și câteva comentarii pentru proiectul care face obiectul consultării.

„Proiectul ar trebui să includă conținut de integrare internațională pentru a asigura orientarea spre acțiune. Se va lua în considerare adăugarea de anexe pentru a asigura date și dovezi care să asigure caracterul persuasiv al proiectului. Se va lua în considerare adăugarea unor idei legate de mecanismul de încurajare a cursanților străini cu soluții orientate spre asigurarea atractivității acestui proiect. Se va ajusta foaia de parcurs actualizată a proiectului pentru a asigura fezabilitatea.”

„În plus, este necesar să se asigure actualizarea documentelor legale privind planificarea, ghidurile de formare, asigurarea calității... ale ministerelor și departamentelor atunci când se elaborează proiecte detaliate”, a declarat profesorul Son.

Dl. Bui Quang Hung a afirmat că, pentru a deveni un centru internațional de educație și formare profesională, este necesară crearea unui mediu educațional internațional, a unor programe de formare internaționale și a unui corp didactic de standarde internaționale.

Numai cu un program standardizat la nivel internațional putem invita lectori internaționali să predea. Facilități și facilități pentru studenți și o varietate de activități educaționale internaționale. Numai atunci putem atrage studenți internaționali la studii.

„Școala investește în facilități moderne. Programul de formare este acreditat conform standardelor regionale și internaționale, bazate pe comparații, și este recunoscut de universități internaționale, dar invitarea lectorilor străini este foarte dificilă.”

„Cum să existe un mecanism de transfer al forței de muncă internaționale la locul de muncă, în special la universitățile cheie. În prezent, este foarte dificil să obții permise de muncă pentru lectori. În ultimii ani, școala a recrutat doar câțiva lectori” - a propus dl. Hung.

Împărtășind această opinie, dl. Dinh Duc Anh Vu a spus că dificultatea nu constă în remunerarea sau salariul lectorilor străini, ci în reglementările privind permisele de muncă pentru străini.

„Indiferent dacă solicită singuri un permis de muncă sau dacă școala o face în numele lor, documentele sunt în continuare foarte dificile și complicate”, a spus dl. Vu.

sinh viên quốc tế - Ảnh 2. — Studenți indieni la medicină de la Universitatea Internațională Hong Bang în timpul ceremoniei de îmbrăcare a halatului alb - Foto: NT

Formarea resurselor umane la nivel internațional

În prezent, multe universități implementează programe de formare a studenților în conformitate cu proiectul general de formare a resurselor umane la nivel internațional al Comitetului Popular din orașul Ho Și Min. Universitatea de Științe Sociale și Umaniste (Universitatea Națională din orașul Ho Și Min) participă la proiectul component nr. 8, de formare a resurselor umane la nivel internațional în managementul urban.

Prof. Dr. Ngo Thi Phuong Lan - rector al Universității de Științe Sociale și Umaniste - a evaluat că această activitate a avut un impact pozitiv asupra multor părți interesate. Cu toate acestea, obiectivul de recrutare al orașului pentru resurse umane în această industrie nu are un număr exact, astfel încât școala are dificultăți în a determina obiective de formare care să corespundă nevoilor.

În mod similar, Universitatea de Economie din orașul Ho Și Min implementează proiectul component numărul 5, care vizează formarea de resurse umane la nivel internațional în sectorul financiar-bancar.

Dl. Bui Quang Hung a declarat că școala și-a creat propriul program, l-a comparat cu universități partenere de prestigiu și a înscris un curs.

„Dacă orașul participă la comenzi, la furnizarea bugetului și la angajarea studenților după absolvire, va fi mai bine”, a spus dl Hung.

Orașul Ho Și Min are multe avantaje.

Expertul în educație Tran Duc Canh - președintele Consiliului Institutului Saigon pentru Dezvoltarea Învățământului Superior (SIHED) - a declarat că orașul Ho Chi Minh are multe avantaje pentru a se dezvolta într-un centru de inovație, educație, investiții în afaceri... în comparație cu alte regiuni. De asemenea, sistemul de învățământ al orașului este mai bine dezvoltat, are o educație deschisă și există numeroase schimburi cu vietnamezi și intelectuali de peste mări.

În astfel de condiții, dezvoltarea într-un centru internațional de educație și formare va fi favorabilă și va avea un efect de levier bun. Cu toate acestea, orașul are nevoie de o strategie pe termen lung. De asemenea, orașul trebuie să evalueze cantitatea și calitatea resurselor umane actuale la toate nivelurile și să elaboreze un plan de dezvoltare a resurselor umane corelat cu nevoile dezvoltării socio-economice în următorii 20 de ani.

CURS

Sursă: https://tuoitre.vn/tp-hcm-no-luc-thu-hut-sinh-vien-quoc-te-20250424085005516.htm