Orașul Ho Și Min reglementează orele de școală, cărțile și caietele pentru elevii de școală primară

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min tocmai a emis un document care ghidează o serie de activități la începutul anului și care pregătesc școlile primare pentru noul an școlar.

Conform Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, din prima zi de școală până la ziua deschiderii (5 septembrie), directorul va elabora un plan de organizare a activităților la începutul anului școlar și va evalua situația elevilor la începutul anului.

Implementați programul pentru săptămâna 1 începând cu 9 septembrie până pe 13 septembrie, apoi implementați săptămânile pe rând conform regulamentului. Semestrul II începe în săptămâna 19 (13 ianuarie 2025). Unitățile organizează în mod proactiv programul, planul de predare și orarul pentru a se asigura că programul integrat este implementat în săptămâna 1 și în săptămânile următoare, conform orarului anului școlar al școlii.

Organizarea și implementarea activităților educaționale STEM conform ghidurilor privind organizarea activităților educaționale STEM în instituțiile de învățământ primar. Organizarea cadrelor didactice pentru predarea conținutului lecțiilor STEM pentru care Ministerul Educației și Formării Profesionale a elaborat materiale de instruire; utilizarea documentelor, materialelor didactice și a publicațiilor care au fost revizuite, aprobate și evaluate.

Prima oră de dimineață începe de la ora 7:30 încolo și nu mai târziu de ora 7:45 pentru elevii de școală primară, studiind 2 sesiuni/zi.

Elaborarea și implementarea unui plan de implementare a educației pentru competențe cetățenice digitale, conform liniilor directoare pentru implementarea educației pentru competențe cetățenice digitale la nivelul primar, în conformitate cu caracteristicile psihologice, nivelul de dezvoltare cognitivă al elevilor din școala primară și condițiile școlare; asigurarea obiectivelor și cerințelor materiilor/activităților educaționale conexe; promovarea predării și învățării integrate, educația STEM; evitarea presiunilor sau suprasolicitării elevilor și profesorilor.

Revizuirea facilităților și a personalului pentru a asigura condițiile necesare pentru predarea a 2 sesiuni/zi, asigurându-se că toți elevii din clasele a 3-a, a 4-a și a 5-a învață limba străină 1, iar tehnologia informației trebuie să fie capabilă să implementeze conținutul conform Programului de Învățământ General din 2018.

Asigurarea faptului că 100% din școli au suficiente computere pentru elevii din clasele a 3-a, a 4-a, a 5-a și alte clase, pentru a implementa programul de învățământ general din 2018.

Liderul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a declarat că reglementările privind timpul de studiu pentru elevii de școală primară sunt următoarele: Directorii își stabilesc în mod proactiv planurile școlare, elaborează orare flexibile și adecvate și desfășoară cel puțin 7 ore pe zi, fiind încurajate 4 ore dimineața și 3 ore după-amiaza.

Pe lângă cele 7 ore din programul de învățământ general din fiecare zi, școala poate dezvolta un program școlar și poate planifica organizarea de activități suplimentare în funcție de nevoile și abilitățile elevilor și în acord cu părinții elevilor.

După școală, în fiecare zi, școala poate organiza cluburi extrașcolare pentru elevi până când aceștia sunt luați. Aceste planuri trebuie aprobate de autoritatea competentă înainte de a putea fi implementate.

Școala trebuie să asigure următorul program zilnic: Pentru cursurile de două sesiuni/zi: Prima oră de dimineață începe la ora 7:30 și nu mai târziu de ora 7:45.

Prima oră de după-amiază începe cel mai devreme la ora 13:30.

În ceea ce privește regulamentul privind caietele elevilor, clasele sunt de acord să utilizeze 3 tipuri de caiete pătrate, după cum urmează:

Caiet de matematică: Folosit pentru a nota cunoștințe legate de matematică și pentru a face exerciții de matematică.

Caiet vietnamez: Folosit pentru a înregistra cunoștințe legate de subiectul vietnamez.

Caiet de lecții: Folosit pentru a scrie materiile rămase.

Clasa I nu este obligată să aibă caiete. Elevii de clasa I sunt încurajați să folosească caiete începând cu mijlocul celui de-al doilea semestru al anului școlar.

Rețineți că elevii pot scrie fișe de lectură sau jurnale de lectură în caietele lor de limba vietnameză. Pentru clasele a IV-a și a V-a, elevii sunt încurajați să asculte și să noteze anumite informații importante din prelegerea profesorului în caietele lor de limba vietnameză. În cazul în care elevii au luat notițe și au făcut exerciții în alte tipuri de caiete, nu este necesar să aibă un caiet pătrat și invers.

Directorul este responsabil pentru programele asociate.

Conducătorii Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min au menționat, de asemenea, că atunci când elaborează planuri de educație școlară și construiesc programe școlare, organizează activități educaționale pentru elevi, cum ar fi predarea limbii engleze îmbunătățite, predarea limbii engleze prin matematică și științe , organizarea educației pentru abilități de viață, educația STEM, educația pentru abilități de cetățenie digitală, activitățile cluburilor, școlile trebuie să fie flexibile în aranjarea orarelor pentru a satisface aspirațiile de învățare și formare profesională ale elevilor, după negocierea cu părinții acestora...

Directorul este responsabil pentru și consolidează activitatea de verificare a înregistrărilor capacității; valabilitatea licenței de funcționare; legalitatea programelor care au fost evaluate, aprobate și evaluate (competențe de viață, STEM, competențe de cetățenie digitală, predarea limbilor străine, tehnologia informației etc.); personalul de pe lista aprobată pentru licențiere; facilitățile etc. ale unităților afiliate. Programul școlar trebuie aprobat de Departamentul de Educație și Formare Profesională înainte de organizarea activităților educaționale în școlile primare.

Sursă: https://nld.com.vn/tp-hcm-quy-dinh-gio-vao-hoc-sach-vo-cua-hoc-sinh-tieu-hoc-196240831104204251.htm