Orașul Ho Și Min: Peste 151.000 de elevi încep să susțină examenul de admitere în clasa a X-a.

Acesta este primul examen de admitere pentru clasa a X-a din orașul Ho Chi Minh, după fuziunea cu Binh Duong și Ba Ria-Vung Tau, cu cel mai mare număr de candidați la nivel național.

Candidații încep prima materie a examenului de admitere la clasa a X-a.

Examenul de admitere pentru clasa a X-a din orașul Ho Și Min va avea loc pe parcursul a două zile (1-2 iunie) în 242 de centre de examinare, inclusiv 226 de centre obișnuite și 16 centre specializate, cu un total de 6.443 de săli de examen. Sectorul educațional al orașului a mobilizat peste 17.700 de profesori, personal și funcționari pentru a participa la supravegherea și sprijinul acordat examenelor.

Conform statisticilor provenite de la 242 de centre de examinare, după ziua de înscriere de ieri (31 mai), au existat 15 cazuri de candidați la 13 centre de examinare cu circumstanțe speciale care au necesitat asistență din partea comitetului director pentru examene la nivel de oraș și a centrelor de examinare.

Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, Nguyen Van Hieu, inspectează depozitul de foi de examen.

Potrivit lui Nguyen Van Hieu, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, planificarea locurilor de examen se desfășoară într-un mod care oferă confort maxim candidaților, în special în zonele îndepărtate de centrul orașului, zonele de graniță și zonele cu caracteristici specifice.

Orașul Ho Și Min își menține angajamentul față de reformarea structurii întrebărilor de examen. Aceasta include obligarea studenților să gândească critic, să aplice cunoștințele dobândite pentru a rezolva probleme practice și să posede capacitatea de a evalua și analiza critic.

Anul acesta, metoda de transport a foilor de examen și a foilor de răspuns pentru examenul de admitere la clasa a X-a a fost modificată pentru a se adapta la cea mai mare scară de organizare de până acum. Folele de examen au fost livrate centrelor de examinare pe 31 mai, cu o zi înainte de examen, în loc să fie livrate dimineața devreme pentru fiecare sesiune de examen, ca înainte. Foile de răspuns vor fi, de asemenea, ridicate în ultima sesiune de examen, în loc de după fiecare zi de examen.

Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, Nguyen Van Hieu, a încurajat un elev cu tuberculoză care susținea examenul de admitere la clasa a X-a într-o sală separată din centrul de examinare al Liceului Doan Thi Diem (secția Nhieu Loc).

Înainte ca candidații să înceapă oficial primul examen al examenului de admitere la clasa a X-a, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională al orașului a vizitat locul de desfășurare a examenului de la Școala Gimnazială Doan Thi Diem (secția Nhieu Loc) pentru a încuraja și sfătui candidații să fie încrezători și calmi în timpul susținerii examenului pentru a obține cele mai bune rezultate.

În special, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională a vizitat sala de examen separată a unui candidat aflat în tratament pentru tuberculoză pentru a-l încuraja și liniști să se simtă confortabil în timpul susținerii examenului, cu sprijinul special al centrului de examinare și al supraveghetorilor pentru a se asigura că candidatul se simte cât mai confortabil posibil.

Candidații profită de acest timp pentru a-și revizui notițele înainte de a intra în sala de examen.

Structura examenului de literatură pentru clasa a X-a este alcătuită din două părți:

Partea 1 (5 puncte): Înțelegerea textelor literare și scrierea unui paragraf

Întrebarea 1 (3 puncte): Înțelegerea textului citit

Întrebarea 2 (2 puncte): Scrieți un paragraf

Partea a 2-a (5 puncte): Înțelegerea textelor argumentative sau informative și redactarea unui eseu de comentariu social.

Întrebarea 1 (1 punct): Înțelegerea textului citit

Întrebarea 2 (4 puncte): Scrieți un eseu de comentariu social.

Evaluarea examenului de limba vietnameză pentru clasa a X-a se bazează pe abilitățile de înțelegere a textelor citite și de scriere necesare, descrise în Programul de învățământ general pentru limba vietnameză din 2018 la nivelul învățământului secundar inferior, concentrându-se în principal pe clasele a VIII-a și a IX-a.