De la învățătoare la asistent didactic la Universitatea Yale

De la profesoară la un club de engleză din Bac Giang , Nguyen Thi Tuyen, în vârstă de 27 de ani, a fost acceptată să lucreze ca asistentă didactică timp de 9 luni la Universitatea Yale.

Sosirea la Universitatea Yale din SUA în septembrie a fost și prima dată când Tuyen a călătorit în străinătate. Pentru Tuyen, a deveni asistentă de predare a limbii vietnameze la o școală din Ivy League (8 universități private de elită din SUA) era ceva la care nu se gândise niciodată.

Tuyen a fost profesoară de engleză în Hanoi , înainte de a se întoarce în orașul ei natal, Bac Giang, unde a deschis un club de predare a liceului pentru copii. Puțini oameni știu însă că în liceu, Tuyen nu era interesată de acest subiect.

Odată, Tuyen a fost certată în fața clasei de către profesoara ei pentru că se descurcase prost la învățătură. I-a fost atât de rușine încât și-a spus să studieze din greu la această materie. A studiat zi și noapte pentru a se pregăti pentru examenul de admitere la clasa de engleză de la Liceul Bac Giang pentru elevi supradotați.

În fiecare zi, studia cu sârguință gramatica, vocabularul și exersa întrebările de examen. Odată, când a întâlnit un turist străin în comună, tatăl lui Tuyen și-a încurajat fiica să încerce să înceapă o conversație. În ciuda încercărilor de a se exprima prin engleză și limbajul corpului, cele două nu au putut vorbi mai mult de trei minute, deoarece turista nu înțelegea ce spunea Tuyen.

„Acea zi a fost ca un imbold pentru mine să mă străduiesc mai mult să studiez pentru examenul de admitere la Departamentul de Limba Engleză al Universității din Hanoi”, își amintește Tuyen. În anii de liceu, Tuyen studia până la ora 00:00 aproape în fiecare zi, uneori trezindu-se la 3 dimineața pentru a studia. Dar pe atunci, Tuyen nu credea că va deveni profesoară.

Traseu pe campusul Universității Yale, SUA. Fotografie: Personaj furnizat

În timpul petrecut la Universitatea din Hanoi, Tuyen a lucrat ca asistentă didactică la un club de engleză al unui lector. Această persoană a avut, de asemenea, o mare influență asupra viitorului lui Tuyen. Inspirată de modul în care profesoara preda și le vorbea studenților, studenta din anul trei a început să se gândească să intre în profesia de profesor. După aceea, Tuyen a predat la mai multe centre de engleză pentru copii și a predat examenul IELTS. Călătoria a decurs fără probleme până în ziua în care Tuyen a primit o scrisoare de evaluare de la directorul academic al centrului.

„Mi s-a spus că abilitățile mele didactice nu erau bune. Acel comentariu neașteptat m-a dezamăgit foarte tare și m-a hotărât să dovedesc că pot să o fac”, și-a amintit ea.

Tuyen și-a folosit toate economiile pentru a se înscrie la un curs TESOL (certificat internațional în predarea limbii engleze) de 6 luni la Universitatea din Hanoi. Cursul a ajutat-o ​​pe Tuyen să-și schimbe modul de gândire despre proiectarea lecțiilor. Apoi, a primit numeroase feedback-uri pozitive atât de la studenți, cât și de la centru.

Dar acela a fost și momentul în care perspectiva ei asupra educației s-a schimbat. De la profesori, cercetători educaționali și studenți, și-a dat seama că educația nu înseamnă să te pregătești pentru examene sau să urmărești scoruri imediate, ci să-i ajuți pe elevi să-și dezvolte propriul potențial. Predarea limbii engleze ar trebui să fie „predare în limba engleză”, adică utilizarea limbii engleze ca instrument pentru ca elevii să exploreze cunoștințe în alte domenii.

Tuyen a renunțat la predarea la centru, a aplicat și a fost acceptată la o școală internațională din Hanoi. Această școală are o filozofie educațională de învățare prin practică. De exemplu, în loc să stea în clasă ascultând profesorii și copiind lecțiile de biologie, elevii merg în grădină pentru a planta și recolta plante și de acolo să tragă învățăminte. De asemenea, elevii nu trebuie să memoreze analiza din Povestea lui Kieu, ci învață să citească și să recite Povestea lui Kieu. La orele de engleză, elevii citesc poezii, povești, vizionează filme și discută fiecare subiect.

„Am exclamat că acesta este modul de a studia. Dar acele lucruri minunate m-au făcut să mă întreb și când vor fi așa copiii din orașul meu natal, Bac Giang”, a împărtășit Tuyen.

Tuyen s-a gândit la asta multe nopți. Era sfâșiată între oportunitățile de dezvoltare, dacă ar rămâne în Hanoi sau s-ar întoarce la Bac Giang pentru a-și împărtăși cunoștințele și metodele educaționale interesante cu copiii din orașul ei natal. Gândindu-se la copiii care se luptau cu limba engleză pentru că nu aveau metoda potrivită de învățare - așa cum era ea în trecut - Tuyen a decis să se întoarcă.

În vara anului 2021, Tuyen s-a întors în orașul ei natal, în satul Giang Tan, Bac Giang, și a deschis un mic club de engleză. Aici, copiii învață engleza prin experimente, activități manuale, observarea naturii sau citirea cărților. De asemenea, a construit o mică bibliotecă pentru a-i ajuta pe elevi să aibă mai multă inspirație și dragoste pentru limba engleză.

După mai bine de un an, Tuyen a aflat despre programul Fulbright de predare a limbii vietnameze în SUA și a aplicat. Apoi a scris patru eseuri și a trecut printr-un interviu. Știind că criteriile programului erau de a găsi ambasadori culturali, oameni care puteau transmite limba și cultura vietnameză studenților americani, Tuyen și-a povestit parcursul până la a deveni profesoară de engleză. Potrivit lui Tuyen, acest lucru ar putea fi ceea ce a convins comisia de admitere.

Când și-a clasat dorințele pentru un post didactic, Tuyen a plasat Universitatea Yale pe primul loc, transmițând mesajul că își dorea cu adevărat să meargă acolo.

„Nu m-am așteptat niciodată să merg la Yale. Întotdeauna am visat să merg în America pentru studii postuniversitare, dar nu m-am gândit niciodată că voi studia și preda la o școală atât de faimoasă”, a împărtășit ea.

Asistenta didactică a lui Tuyen a început în septembrie și include asistarea profesorilor în pregătirea lecțiilor, corectarea lucrărilor studenților și oferirea de meditații suplimentare, la cerere. Tuyen predă, de asemenea, două cursuri pe săptămână. Pentru a-i ajuta pe studenți să înțeleagă mai bine cultura și poporul vietnamez, Tuyen își invită prietenii vietnamezi din SUA să vină și să interacționeze. În fiecare lună, ea organizează, de asemenea, o sesiune de gătit vietnamez cu studenții ei.

„Am făcut rulouri de primăvară, bun cha și vermicelli sotați. Toată lumea a fost fericită și a spus că este delicios”, a spus Tuyen, adăugând că luna aceasta va pregăti un ospăț cu preparate populare în timpul sărbătorilor din Vietnam.

Potrivit lui Tuyen, cea mai grea parte a fost pregătirea lecției, deoarece era prima dată când preda limba vietnameză străinilor. Tuyen a trebuit să sistematizeze cunoștințele și să le aranjeze astfel încât elevii să le poată asimila cu ușurință. Unii elevi vorbeau foarte bine limba vietnameză, dar alții nu fuseseră niciodată expuși la limba vietnameză înainte. Prin urmare, tânăra profesoară a trebuit să conceapă lecții potrivite pentru nivelul tuturor elevilor din clasă.

Tuyen (a 5-a din stânga) i-a invitat pe elevi să se bucure de mâncare vietnameză în octombrie. Fotografie: Furnizată de personaj

În acest semestru, Tuyen este asistentă didactică la trei cursuri de limba vietnameză, care încep la ora 9:30, dar de obicei ajunge cu 30 de minute mai devreme pentru a se pregăti. În plus, Tuyen este înscrisă la unul până la trei cursuri pe semestru la Universitatea Yale. Este înscrisă la cursurile de Lingvistică și Expresie orală fluentă, care se țin după-amiaza.

„Studenții de la Universitatea Yale sunt toți de elită, așa că mă simt presată, dar aceasta este și motivația de a face mai bine”, a spus Tuyen, adăugând că actualul ei loc de muncă o ajută să-și perfecționeze abilitățile didactice, să construiască relații cu profesorii, să experimenteze cultura și să-și lărgească perspectiva asupra lumii din jurul ei.

Având o colaborare de mulți ani cu Tuyen, dna Nguyen Thanh Thuy, lector în cadrul departamentului de engleză al Universității din Hanoi, a declarat că Tuyen este o persoană proactivă, observând întotdeauna detaliile și gestionând lucrurile cu atenție, de la lucruri mărunte, cum ar fi aranjarea rafturilor de cărți, până la contactarea și comunicarea cu părinții.

„Tuyen nu a fost o persoană remarcabilă de la început, dar datorită dorinței sale de a învăța și perseverenței, a evoluat și a devenit o persoană bună și remarcabilă”, a comentat dna Thuy.

Tuyen intenționează să aplice pentru o diplomă de master în predare în Marea Britanie, SUA sau Finlanda anul viitor. Ea și colegii ei pregătesc un proiect de sprijinire a dezvoltării profesionale a profesorilor cu dificultăți de predare, proiect care urmează să fie lansat la începutul anului 2024. În plus, Tuyen intenționează să organizeze o tabără de vară pentru a conecta studenții de la Yale cu studenții din mediul rural, sponsorizată de Universitatea Yale.

Dieu Tuyen este îngrijorat că clubul de engleză pentru studenții din mediul rural încă nu are un succesor.

„Caut urgent profesori care să coopereze, astfel încât învățarea elevilor să nu fie întreruptă prea mult timp”, a spus Tuyen.

Vnexpress.net

Legătură sursă