Deși profesoara Truong Phuong Hanh - profesoară la Școala Primară Chuong Duong, Districtul 1, Ho Chi Minh City - a explicat că, în opinia sa, a cere sprijinul părinților este o modalitate de a socializa educația , de a cumpăra laptopuri pentru a servi la învățarea propriilor copii..., tot nu poate fi numit „normal”. A cere bani de la alții, indiferent de motiv, este deja anormal.

Un profesor cu 30 de ani de experiență în sala de clasă nu poate avea un mod atât de naiv și „simplist” de a gândi despre conceptul de „socializare a educației”.

imagine 0260757b80b5 1 11422.jpg
Doamna Truong Phuong Hanh într-un interviu de presă. Foto: Le Huyen

Socializarea educației nu este pur și simplu o chestiune de mobilizare a părinților pentru a contribui atunci când există o lipsă de bani. De fapt, timp îndelungat, mulți administratori din domeniul educației au înțeles greșit și au aplicat greșit în mod deliberat politica de socializare. Acest lucru a transformat o politică foarte semnificativă, care viza mobilizarea eforturilor comune ale întregii societăți pentru a avea grijă de educație, într-o campanie prin care părinții contribuie în multe forme diferite, prin intermediul ramurii extinse stabilite chiar de școală: Consiliul Reprezentativ al Părinților.

Situația suprataxării este reclamată de mulți ani, dar încă nu poate fi oprită, când multe școli știu să exploateze aspectul „sensibil” din relația dintre ele și părinți. Pentru că este „sensibil”, puțini părinți îndrăznesc să vorbească, chiar dacă se simt inconfortabil. Campanii „voluntare” sunt implementate discret, de la cumpărarea de televizoare, aparate de aer condiționat, proiectoare, imprimante... până la construirea de garaje sau holuri, cumpărarea de plante decorative. Unele locuri chiar „socializează” cumpărarea de cadouri, organizarea de tururi , picnicuri... pentru profesori.

Toată vina este dată Asociației Părinților, dacă se întâmplă ceva.

Această situație există de mult timp, sectorul educațional a cerut de multe ori corectarea acesteia, dar apoi totul revine la vechile obiceiuri. Până la punctul în care oamenii o consideră un lucru natural, la fel cum un profesor le cere părinților bani pentru a cumpăra un calculator și spune că este „normal”.

Suma de 6 milioane de VND pe care dorea să o ceară dna Hanh nu era chiar prea mare, dar era un abuz de favoritism al altora și nimeni nu era de acord cu acest mod de a face lucrurile.

Părinții au solicitat schimbarea dirigintelui și transferul elevului la o altă clasă, deoarece se simțeau neliniștiți încredințându-și copilul unei profesoare al cărei caracter și vorbire erau îndoielnice, nu neapărat pentru că era „supărată” și nu pregătise o schiță de recapitulare.

În acest an școlar, mulți profesori din zonele muntoase și izolate trebuie să călătorească în fiecare sat pentru a-i convinge pe părinți să-și trimită copiii la școală. Dragostea profesorilor pentru profesia lor și pentru copii a atins și a trezit dorința de a schimba viața familiilor sărace din zonele rurale și muntoase. Chiar dacă mesele lor nu sunt suficiente, hainele lor sunt încă zdrențuite, părinții încă încearcă să treacă prin pâraie și să urce munți pentru a-și aduce copiii la școală, sperând să primească o educație, astfel încât viața lor viitoare să fie mai puțin mizerabilă.

Așadar, nu au oare muncitorii și muncitorii săraci care trebuie să muncească din greu pentru a-și câștiga existența în cartierul Cau Kho, districtul 1, orașul Ho Și Min, dreptul de a fi tratați la fel ca ceilalți tați și mame? Așadar, chiar dacă profesoara Hanh se consideră „sinceră” și are dreptul de a „se asocia cu oameni educați”, nimeni nu îi permite să-i considere pe părinții elevilor săi „părinți ai străzii”.

Un profesor, care îi consideră pe părinți „o întreagă populație de oameni needucați, care vorbesc frivol și își schimbă părerea mai mult decât pe hârtie de orez...”, cum este el calificat să vorbească aici despre „socializarea educației”?

Un alt lucru este că nu știu cât de departe este de casa doamnei Hanh până la școala Chuong Duong, dar e greu să spun că este o zonă izolată, separată de un feribot. Atunci de ce a folosit scuza că a plecat devreme și nu a avut timp să mănânce pentru a aduce tăiței și cârnați pentru a-i găti la clasă și chiar a le vinde elevilor ei? Aceasta este o școală elementară, nu o grădiniță privată sau o grădiniță de familie, care are un astfel de mod de viață și de studiu.

Am fost profesor, mergând cu bicicleta la peste 10 km de casă, pe drumuri alunecoase, peste munți și râuri. Dar asta nu însemna că generația noastră de profesori de atunci își dădea dreptul să ducă o viață desfrânată în fața elevilor lor. La sfârșitul anilor 1980 și începutul anilor 1990, țara era încă săracă, salariile erau limitate, viața profesorilor era încă mizerabilă, dar ne spuneam să nu lăsăm imaginea profesorilor să fie „ieftinizată” în ochii elevilor. În afara orelor de curs, profesorii puteau face multe alte meserii pentru a-și câștiga existența, dar a profita de mâncarea și banii părinților și elevilor era un tabu. Chiar și atunci când trebuia să mâncăm la școală, ne găseam întotdeauna propriul nostru spațiu.

Cred că mediul didactic de la Școala Primară Chuong Duong are probleme, iar persoana responsabilă nu este alta decât directoarea. Deoarece, conform raportului ei, consumul și vânzarea de tăiței și cârnați se întâmplă frecvent. Din vina acestei profesoare trebuie să fie și o parte din conducerea școlii.

În viață, orice meserie necesită respect de sine. În profesia didactică, acest lucru este și mai important. Pentru că, societatea așteaptă întotdeauna ca profesorii să fie „un exemplu strălucit de urmat pentru elevi”!

Profesorul cere să cumpere un laptop: Doar părinții educați ca mine

Profesorul cere să cumpere un laptop: Doar părinții educați ca mine

În cazul unei profesoare care a cerut să cumpere un laptop, într-o întâlnire cu directorii școlii primare Chuong Duong, dna Truong Phuong Hanh a spus cu voce tare că doar părinții înțelegători și educați o plac.
Cazul părinților „supărați” pentru că nu au aprobat achiziționarea laptopului: Înființați un grup de lucru care să colaboreze cu dna Hanh

Cazul părinților „supărați” pentru că nu au aprobat achiziționarea laptopului: Înființați un grup de lucru care să colaboreze cu dna Hanh

Școala primară Chuong Duong, Districtul 1, orașul Ho Și Min, tocmai a înființat un grup de lucru pentru a lucra cu dna Truong Phuong Hanh în cazul „profesoarei care le-a cerut părinților să cumpere laptopuri”; în același timp, aceasta a fost desemnată directoare adjunctă ca învățătoare pentru clasele 4/3.
Un profesor a cerut bani pentru a cumpăra un laptop, acuzat că a gătit tăiței instant și cârnați pentru a le vinde elevilor

Un profesor a cerut bani pentru a cumpăra un laptop, acuzat că a gătit tăiței instant și cârnați pentru a le vinde elevilor

Învățătoarea Truong Phuong Hanh, de la Școala Primară Chuong Duong, a spus că, deoarece casa ei este departe de școală, are întotdeauna la îndemână câteva pachete de tăiței instant. În zilele în care nu are timp să ia micul dejun, gătește pentru elevii de la școală. Când elevii văd asta, spun: „Doamnă învățătoare, mi-e atât de foame”, așa că le gătește tăiței instant.