Cultivarea viselor elevilor

Dedicându-și tinerețea unui ținut provocator.

Dna Thuy s-a născut și a crescut în Yen Bai într-o familie numeroasă și săracă. Încă de la o vârstă fragedă, Thuy a visat să devină învățătoare. După ce a absolvit Colegiul de Formare a Profesorilor din Lao Cai , a acceptat un loc de muncă la Școala Primară Ngai Thau din districtul Bat Xat.

Profesoara Nguyen Dieu Thuy în timpul unei lecții.

Ea își amintea: „În prima zi în care mi-am făcut bagajele pentru a-mi lua noul loc de muncă, eram atât de încântată. Deși a trebuit să merg pe jos 7 kilometri din comuna Y Tý până în comuna Ngải Thầu, peisajul frumos m-a făcut să uit de toată oboseala. Când am început să lucrez acolo, școala nu fusese încă construită și existau doar săli de clasă temporare. Să-i văd pe copii desculți și cu haine murdare, era sfâșietor. Clasa mea era o clasă mixtă cu 7 elevi de clasa a cincea și 20 de elevi de clasa a patra. După prima lecție, am descoperit că 100% dintre elevi nu puteau rezolva problemele de cuvinte și mai mult de jumătate din clasă încă învăța să scrie. Atunci mi-am dat seama cât de dificilă era predarea aici. Pentru a asigura apă elevilor și profesorilor din internat, profesorii și oficialii comunei au instalat țevi pentru a aduce apa în sălile noastre de clasă. Ca să-mi sun părinții, a trebuit să merg pe jos până în centrul comunei Y Tý. În primele zile, departe de casă și lucrând într-un loc fără electricitate, mă simțeam singură și plângeam noaptea.” Cu timpul, s-a obișnuit. Mai mult, școala este situată în mijlocul satului, înconjurată de multe case, așa că nu se simte izolată. „În fiecare zi, găsesc bucurie și tovărășie învățându-i pe copii. Aici, dacă profesorii nu pot îndura greutățile și nu își iubesc profesia, este dificil să rămână pe termen lung”, a mărturisit dna Thuy.

Pe atunci, drumurile nu erau ca acum. Profesorii nu aveau de ales decât să meargă toată ziua, indiferent dacă ploua sau soarele. Drumurile șerpuiau de-a lungul versantului muntelui, cu râpe adânci dedesubt. Când ploua, drumurile erau noroioase, alunecoase și pline de murdărie; trebuiau să meargă ore întregi în bocanci pentru a ajunge la destinație. Mai târziu, când motocicletele au devenit disponibile, căderile erau frecvente, provocând durere și descurajare, dar profesorii tot trebuiau să se ridice și să-și continue călătoria singuri.

S-ar putea să vă placă și

Întreprinderile oferă sprijin, studenții beneficiază.Mobilizarea investițiilor în infrastructură și echipamente de formare este o forță motrice care ajută universitățile să abordeze provocările și să țină pasul cu evoluțiile tehnologice.

Peste 3.100 de elevi și-au confirmat înscrierea în clase specializate și integrate de clasa a X-a.În dimineața zilei de 25 iunie, directorul adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, Nguyen Van Phong, a anunțat numărul candidaților care și-au confirmat înscrierea în clasa a X-a la liceele specializate și la liceele care implementează programul integrat de limba engleză pentru anul școlar 2026-2027.

Hanoi: Înscrierile pentru grădiniță, clasa întâi și clasa a șasea încep în perioada 1-7 iulie.Începând cu 1 iulie, grădinițele publice și școlile primare și secundare din Hanoi vor începe înscrierea elevilor în clasele I pentru anul școlar 2026-2027.

Totuși, există atât de multe amintiri care încă îi aduc lacrimi în ochi doamnei Thuy de fiecare dată când și le amintește. Povești despre știrile de porumb și ouăle pe care copiii le-au băgat în cingătoare cadou pentru învățătoare, florile sălbatice pe care i le-au dat pe 20 noiembrie (Ziua Profesorului) și care probabil nu puteau fi cumpărate de nicăieri altundeva. Și apoi sunt mesele cu arahide prăjite și pește uscat, mereu pline de râsete. Doamna Thuy a spus: „Mama a venit în vizită, plângând și îndemnându-mă să renunț la acest loc de muncă și să mă duc acasă la ea, dar ochii afectuoși ai copiilor m-au ținut aici timp de 10 ani din tinerețe.”

O sursă de sprijin emoțional pentru elevi.

Timp de 10 ani, învățătoarea Thuy a fost mereu profund preocupată de viața dificilă a elevilor ei. Nu au suficientă mâncare și le lipsesc haine groase în frig. Adesea și-a folosit salariul mic pentru a cumpăra cărți și rechizite școlare, a donat haine și pături pentru elevi și le-a vizitat familiile pentru a le înțelege situația și a-i încuraja să meargă la școală. Noaptea, multor elevi le este dor de casă, așa că ea doarme cu ei, încurajându-i să rămână la școală. Pentru a le îmbunătăți viața, împrumută terenuri de la localnici pentru a cultiva legume și, de fiecare dată când vizitează locuința, aduce pește uscat, ouă, alune și alte alimente pentru a le completa mesele. Treptat, a devenit o a doua mamă pentru copii, câștigând încrederea și afecțiunea atât a elevilor, cât și a părinților.

După ce și-a luat rămas bun de la elevii săi din regiunea muntoasă, dna Thuy s-a angajat la Școala Primară Le Ngoc Han din orașul Lao Cai. Păstrându-și în continuare pasiunea și dragostea pentru profesia sa și pentru copii, a devenit o sursă de sprijin emoțional pentru tinerii elevi. A găsit mereu noi metode de predare pentru a le transmite cunoștințe, fără a-i face să se teamă de învățare. Dna Thuy a spus: „Acord o atenție deosebită gândurilor și sentimentelor copiilor. Mulți copii se confruntă brusc cu o scădere a performanțelor academice, lipsă de concentrare în clasă, iar în timpul pauzei, stau adesea cu ei, îi întreb despre bunăstarea lor și vorbesc cu ei. În timp ce copiii din regiunea muntoasă au povești despre lipsuri materiale, copiii de la oraș au povești despre lipsa de afecțiune din partea familiei. La vârsta lor, conflictele familiale le pot afecta psihologia, făcându-i să gândească negativ și să-și piardă interesul pentru studiu. Prin urmare, le stau mereu aproape, îi încurajez și acționez ca o punte către părinții lor pentru a-i ajuta să depășească aceste tulburări psihologice.”

Unii studenți, chiar și după absolvire și devenind adulți, o caută în continuare pe dna Thuy pentru sfaturi de viață sau pentru a împărtăși povești private pe care nu le pot destăinui nimănui altcuiva. „Inocența și puritatea lor sunt medicamentul spiritual care mă ajută să depășesc oboseala muncii mele. Pentru mine, sunt ca propriii mei copii!”

S-ar putea să vă placă și

Școala Culturală de Securitate Publică a Poporului: Dezvoltarea educației în conjuncție cu asigurarea securității.Școala oferă elevilor din zone îndepărtate, defavorizate și aparținând minorităților etnice oportunități de a primi o formare profesională și dezvoltare completă, devenind o forță de muncă de rezervă de înaltă calitate pentru Forța de Securitate Publică a Poporului.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a emis directive importante privind excursia școlilor din oraș pe insula Con Dao pentru a comemora evenimente istorice.(NLĐO) - Când școlile organizează programe despre originile națiunii în Zona Specială Con Dao, acestea includ activități precum vizitarea proiectului „Drumul Drapelului Național - Drumul Florilor Con Dao”.

3 lucruri pe care candidații ar trebui să le facă din timp pentru a-și crește șansele de a intra la universitate.GD&TĐ - Înscrierea activă pentru admitere timpurie îi ajută pe candidați să aibă mai multe opțiuni de specializări potrivite și acces la programele de ajutor financiar oferite de universitate.

Dedicându-și aproape 20 de ani profesiei, dna Thuy a primit nenumărate premii și certificate pentru contribuțiile sale la cauza „cultivării generațiilor viitoare”. Cu dragostea pentru meseria sa și afecțiunea pentru copii, ea continuă să hrănească visele elevilor săi în fiecare zi…

THANH HUE

Sursă: http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/vun-dap-uoc-mo-cho-hoc-tro-423577