În ciuda numeroaselor dificultăți socio- economice , datorită participării coordonate a guvernului, școlilor, părinților și comunității, sectorul educației din comuna Ia Dom, provincia Gia Lai, se îmbunătățește zi de zi cu rezultate valoroase.
Împreună pentru cauza educării oamenilor
Ia Dom este o comună de graniță din provincia Gia Lai , unde viața oamenilor se confruntă încă cu multe dificultăți, în special minoritățile etnice care reprezintă o proporție mare. Cu toate acestea, în ultimii ani, învățământul local a cunoscut multe schimbări pozitive. Până în prezent, întreaga comună are 3 școli principale, inclusiv: Grădinița Hoa Po Lang, Școala Primară Tran Phu și Școala Gimnazială Nguyen Trai, cu un total de 1.982 de elevi, dintre care 658 sunt elevi ai minorităților etnice.
Anul școlar 2024-2025 s-a încheiat cu multe rezultate remarcabile: rata de retenție a elevilor a ajuns la 99,7%; 100% dintre elevi au absolvit programul de școală primară; 100% dintre elevii de clasa a IX-a au fost recunoscuți ca absolvenți ai gimnaziului. Acestea sunt cifre impresionante pentru o comună de graniță dificilă precum Ia Dom.

Fiind prezenți la Grădinița Hoa Po Lang - unde se seamănă primele semințe ale cunoașterii, simțim spiritul de dăruire și dragostea pentru profesia corpului didactic de aici. Școala are 12 clase cu 338 de copii, dintre care 148 sunt minoritari etnici, elevele reprezentând peste 50%. Deși facilitățile fizice sunt încă insuficiente, rata de participare a copiilor la cursuri ajunge la 96%, menținând o populație elevilor de 100% și mai ales 85,5% dintre copii sunt evaluați ca fiind „sănătoși și cuminți” din toate punctele de vedere.
Pentru a atinge aceste cifre „grăvite”, școala a trebuit să mobilizeze cât mai mulți copii de vârstă școlară pentru a merge la ore, în special copii din minoritățile etnice. Coordonarea fluentă dintre școală și asociații și organizații precum Uniunea Femeilor, Uniunea Tineretului, Frontul Patriei din comună și administrația satului este foarte importantă, ajutând copiii să participe regulat la ore.
La nivelul primar, Școala Tran Phu are 28 de clase cu 962 de elevi, dintre care 336 sunt membri ai minorităților etnice. Anul școlar trecut, școala a menținut o rată de prezență de 99,4%, 100% dintre elevii de clasa a V-a absolvind școala primară . Aceasta este o mare realizare în contextul în care multe familii din zonele de frontieră încă se confruntă cu condiții economice dificile, iar educația uneori nu este o prioritate absolută.
Nu numai că s-a menținut o prezență bună la școală, dar și calitatea studiilor s-a îmbunătățit semnificativ. Elevii Școlii Tran Phu au obținut numeroase rezultate remarcabile la concursuri, cum ar fi: premiile I și III la materia Informatică pentru tineret la nivel de district, Premiul Provincial de Încurajare; Concursul de Competență în Vietnam a obținut 2 premii II, 3 premii III, 5 premii de încurajare la nivel de district și 3 premii provinciale de încurajare. În special, profesorii au obținut, de asemenea, numeroase realizări la concursuri pentru excelență în domeniul profesorilor, 3 profesori obținând titlul de profesori excelenți la nivel de district.

Ro Lan Luc, elev în clasa a IV-a la Școala Primară Tran Phu, a împărtășit: „Acasă, părinții mei lucrează mereu la câmp, dar îmi amintesc mereu să studiez din greu, ca să-i pot ajuta pe ei și satul în viitor... La ore, sunt învățat din toată inima de profesorii mei. Voi încerca să studiez mai bine ca să nu-mi dezamăgesc profesorii și părinții.”
La Școala Gimnazială Nguyen Trai, cu 662 de elevi, dintre care 174 sunt minoritari etnici, nota nu reprezintă doar rata de absolvire a liceului de 100%, ci și realizările obținute la examenele provinciale și districtuale pentru elevi excelenți. În special, la Literatură, un elev a câștigat premiul al doilea la nivel provincial, iar la Geografie, a câștigat un premiu de încurajare. Școala se remarcă, de asemenea, prin faptul că 6 profesori au obținut titlul de diriginte excelent la nivel de district.
Uniți-vă mâinile pentru a „ajuta copiii să meargă la școală” - conectând vise
Pe lângă eforturile proactive din partea sectorului educațional și a localității, comuna Ia Dom a primit și un sprijin semnificativ din partea comunității, în special a forțelor armate. Un model tipic care trebuie reprodus este programul „Ofițerii și soldații armatei ajută copiii să meargă la școală”, implementat direct de Divizia 320.
În anul școlar 2024-2025, Divizia 320 a sponsorizat 23 de elevi defavorizați, majoritatea elevi aparținând minorităților etnice din trei școli din Ia Dom, cu un buget total de sprijin de aproape 550 de milioane VND. Mai exact: Școala Primară Tran Phu: a sprijinit 8 elevi (191,2 milioane VND); Școala Gimnazială Nguyen Trai: 10 elevi (239 de milioane VND); Elevi care studiază la Școala Nguyen Truong To: 5 elevi (119,5 milioane VND).
Acesta nu este doar un sprijin material valoros, ci și o sursă valoroasă de încurajare spirituală pentru a-i ajuta pe elevi să se străduiască să exceleze în studii și în viață. Siu H'Ron, tatăl lui Siu Nguyen Anh Ky, elevă în clasa a V-a la Școala Primară Tran Phu, sponsorizată de program, a împărtășit emoționant: „Familia mea este săracă, așa că sunt îngrijorat că nu ne vom putea permite să-mi trimitem copilul la școală pentru o perioadă lungă de timp. Cu ajutorul soldaților, mă simt bine și am mai multă încredere în viitorul copilului meu.”

Nu doar armata, ci și întreprinderile situate în zonă însoțesc activ sectorul educațional din comuna Ia Dom. În timpul ceremoniei de deschidere a anului școlar 2025-2026, unitățile și întreprinderile au oferit un total de 262 de cadouri elevilor din 3 școli. Școala Gimnazială Nguyen Trai și Școala Primară Tran Phu au primit, de asemenea, 200 de ghiozdane și 1.000 de caiete, în valoare de 30 de milioane de VND.
Acele daruri materiale mici, dar spirituale mărețe, sunt ca o motivație suplimentară pentru elevi de a persevera în studii, făcând fiecare nou an școlar mai cald și mai iubitor.
În prezent, comuna Ia Dom continuă să promoveze propaganda și să mobilizeze oamenii pentru a-și trimite copiii la școală, în special elevii aparținând minorităților etnice și elevii din familii sărace și aproape sărace. Angajamentul puternic din partea Comitetului de Partid, a autorităților locale, a sectorului educațional și sprijinul comunității creează un „fir de legătură” valoros pentru a promova mișcarea de învățare în zona de frontieră, astfel încât să se răspândească tot mai mult.
În contextul în care viața oamenilor se confruntă încă cu numeroase dificultăți, rezultatele educaționale remarcabile ale comunei Ia Dom sunt o dovadă vie a eficacității politicilor educaționale cuprinzătoare, în special a coordonării armonioase dintre Stat - școală - societate. Eforturile neobosite ale profesorilor, elevilor și preocuparea profundă a forțelor sociale au contribuit semnificativ la aprinderea „focului cunoașterii” la granița Patriei.
Ia Dom dovedește că, în ciuda faptului că este o zonă de frontieră îndepărtată, acest loc este încă plin de aspirații de a studia, de a se dezvolta și de a înainta către un viitor mai luminos pentru tânăra generație. Iar strategia de „creștere a oamenilor” în zona de frontieră va continua să fie o bază solidă pentru dezvoltarea durabilă a comunității.
Sursă: https://baolamdong.vn/xay-dung-tuong-lai-ben-vung-cho-the-he-tre-o-xa-bien-gioi-ia-dom-400414.html






Comentariu (0)