Pe 28 august, dna NTH (cu domiciliul în orașul Buon Ma Thuot, provincia Dak Lak) a informat că fiul său, D.XH, a fost recunoscut de Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Buon Ma Thuot ca absolvent al gimnaziului.
La sfârșitul anului școlar 2022-2023, familia a fost surprinsă să afle că fiul lor nu avea o foaie matricolă pentru clasele a VII-a, a VIII-a și a IX-a, așadar nu va fi luat în considerare pentru recunoașterea absolvirii gimnaziale. Din acel moment, dna H a depus un „strigăt de ajutor” și o plângere, solicitând recunoașterea absolvirii gimnaziale.
Doamna H a mărturisit: „De multe ori autoritățile au răspuns că nu există nicio bază pentru a recunoaște absolvirea copilului ei, așa că intenționa să renunțe. Totuși, când s-a întors acasă și și-a văzut copilul trist pentru că colegii ei mergeau la școală, în timp ce ea trebuia să stea singură acasă, nu a putut accepta acest lucru.”
După primirea contestației, sub îndrumarea Ministerului Educației și Formării Profesionale , H. a fost organizat pentru a analiza cererea, a susține testul, a completa cererea și a fost recunoscut ca absolvent.
„Am depus cererea copilului meu pentru a studia la un colegiu din Dak Lak . Va studia atât învățământul general, cât și învățământul profesional. În această dimineață a mers la școală pentru prima zi”, a spus doamna H. fericită.
Conform ziarului Lao Dong, în anul școlar 2019-2020, familia elevului D.XH (orașul Buon Ma Thuot) a depus o cerere pentru ca elevul H. să studieze în clasa a VI-a la școala menționată anterior. Pe baza cererii, elevul a fost admis, iar școala a aranjat ca acesta să studieze în clasa a VI-a D.
Totuși, în timpul școlii, din cauza unor probleme de sănătate, H. nu s-a întors în clasa a 6-a D, ci și-a urmat prietenii în clasa a 7-a D (din clasa a 6-a D în clasa a 7-a D), așa că dirigintele s-a prezentat școlii și părinților lui H. pentru a se coordona.
În acest moment, părinții lui H. au depus o cerere la școală pentru a permite copilului lor să avanseze în clasa a 7-a D, motivul fiind că doreau ca elevul lor să se integreze în comunitate. În cerere, părinții au declarat că H. suferă de autism.
Acest incident a dus la continuarea studiilor de către elevul H. în clasele a VIII-a și a IX-a fără a deține dosare de evaluare școlară pentru clasele a VII-a, a VIII-a și a IX-a.
Sursă: https://laodong.vn/giao-duc/xu-ly-xong-vu-hoc-sinh-hoc-het-cap-2-nhung-khong-co-ho-so-1385928.ldo
Comentariu (0)