1001 причина отправить вашего ребенка на дополнительные занятия.

Мне некомфортно без дополнительных занятий.

Госпожа Хуонг записала свою дочь на дополнительные занятия в первом классе по простой причине — она не могла уйти с работы в 4 часа дня, чтобы забрать её. «Я не ожидаю, что она узнает что-то новое на дополнительных занятиях, но, по крайней мере, она сможет рисовать, раскрашивать и практиковаться в правописании… и у меня будет безопасное и полезное место, где я могу оставить её, пока жду работы. Это лучше, чем позволять ей сидеть весь день, приклеившись к телефону или смотря телевизор, пока я не могу закончить свою работу», — объяснила эта родительница.

Ожидаю, когда заберу своего ребенка из школы в центре репетиторства на улице Триеу Куанг Фук, 5-й район (Хошимин).

Сегодня в больших городах распространенной причиной для родителей, особенно тех, кто не живет с бабушками, дедушками или другими родственниками, является отправка детей на дополнительные занятия после школы. Многие другие родители записывают своих детей на самые разные дополнительные курсы: вьетнамский язык, математику, английский и т.д., даже если их дети учатся только в начальной школе. Об этом рассказала одна из родительниц ребенка младшего школьного возраста, проживающая в районе Нябе.

(Хошимин) сказала: «Мой ребенок посещает дополнительные занятия всего три раза в неделю после обеда, что намного меньше, чем во многих семьях. Во многих семьях дети посещают пять занятий в неделю, а по субботам и воскресеньям утром они даже ходят на уроки английского, музыки, рисования и плавания. Видя, как чужие дети учатся, а мой ребенок просто сидит дома и играет, я чувствую себя неспокойно».

Примечательно, что вопреки распространенному мнению о том, что дополнительные занятия посещают только ученики государственных школ, в них участвуют и ученики частных школ, в том числе международных. Родитель, чей ребенок учится в международной школе в 7-м районе Хошимина, заявил, что они ежемесячно тратят десятки миллионов донгов на дополнительные занятия по вьетнамскому языку для улучшения навыков разговорной и письменной речи, а также на углубленное изучение математики, японского и испанского языков.

Не слишком ли сложна программа начальной школы?

Учительница с более чем 10-летним стажем, в настоящее время работающая классным руководителем в начальной школе в Хошимине и не занимающаяся репетиторством, указывает на причины, по которым родители отправляют своих детей младшего школьного возраста на дополнительные занятия. Помимо отсутствия вариантов присмотра за детьми после школы, это также одержимость академическими достижениями. Многие семьи не приемлют оценку 7 по одному предмету и 8 по другому; они требуют совершенства, ставя перед собой цель получить 10 баллов по каждому предмету. Родители оказывают на себя давление, видя, как все остальные посещают дополнительные занятия, опасаясь, что их ребенок может стать объектом внимания учителя. Еще одна причина связана с собственной одержимостью учителей достижениями. В конце учебного года классные руководители, чьи ученики должны пересдавать экзамены, сталкиваются со снижением баллов успеваемости, что влияет на их рейтинг. Некоторые учителя начинают беспокоиться и находят способы заставить родителей отправлять своих детей на дополнительные занятия…

25 августа в полдень родители забрали учеников из учебного центра в 8-м районе Хошимина.

«Общеобразовательная программа 2018 года находится в пределах возможностей понимания учащихся. Если учащиеся усердно занимаются на уроках, выполняют задания и готовятся к тестам и контрольным работам, получить зачет несложно», — откровенно заявил этот учитель.

Ле Хоанг, бывший ученик средней школы Фу Нхуан, один из двух лучших учеников в группе D01 в Хошимине с 27,85 баллами; второй по результативности в группе D07 в Хошимине с 29,1 баллами; и с результатом 9,8 по математике — наивысшим баллом по математике в стране на выпускных экзаменах средней школы 2024 года, — рассказал, что помимо дополнительных занятий по английскому языку в центре, он учился дома на протяжении всех лет начальной и средней школы, и только в 10 классе начал уделять внимание дополнительной подготовке к вступительным экзаменам в университет. «Мои друзья много учились. Но, на мой взгляд, в начальной и средней школе вполне возможно учиться самостоятельно, используя учебники, материалы для повторения и обращаясь за помощью к учителям и друзьям», — сказал лучший ученик в группе D01 в Хошимине.

Источник: https://thanhnien.vn/1001-ly-do-de-cho-con-di-hoc-them-185240825233035216.htm