В прохладную осеннюю погоду тактические учения «Дежурный пехотный взвод на открытие ворот для захвата плацдарма» 11-й роты 3-го батальона 2-го полка всё ещё заставляли спины офицеров и солдат потеть. Чёткое, решительное командование подразделений обеспечивало чёткую координацию и ритмичную поддержку; быстрые, маневренные шаги, проход через открытые ворота, подход к цели для её уничтожения, захват плацдарма; звуки разрывов бомб и пуль, издаваемых звукогенератором, делали учения более реалистичными и захватывающими...

Инструктаж по задачам перед тренировкой в ​​роте 11, батальоне 3, полку 2, дивизии 395, военном округе 3.

Капитан Чан Нгок Ту, непосредственно руководивший учебным подразделением, сказал: «Хорошая подготовка учебного полигона, включая установку достаточного количества слоёв ограждений, препятствий, символических целей, систем имитации звука, а также строгое соблюдение плана тренировок, — одно из основных требований для обеспечения настоящей подготовки. В процессе организации тренировок мы внимательно следим за точками зрения, девизами, принципами и их сочетаниями, уделяя особое внимание практическим тренировкам в сочетании с физической подготовкой для повышения физической подготовки солдат».

«Три реальности» в обучении эффективно реализуются 2-м полком на протяжении многих лет. Ежегодно партийный комитет 2-го полка, а также партийные комитеты и ячейки всех уровней издают специальные постановления, определяют конкретные цели и меры, уделяют особое внимание преодолению трудностей и недостатков, тщательному устранению ограничений и постепенному повышению эффективности обучения и устранению неудовлетворительных результатов. Подразделения активно готовят модели, учебные пособия, учебные площадки и полигоны, уделяя особое внимание повышению квалификации и педагогического потенциала кадров всех уровней, одновременно способствуя развитию исследований, инноваций и технического совершенствования.

По словам подполковника Доана Ван Нгока, заместителя начальника штаба 2-го полка, в рамках политики «трёх реальностей» в обучении подразделение внедрило девиз «Весь полк отправляется на учебный полигон», чтобы повысить роль и ответственность офицеров и солдат в процессе обучения. Подразделение также разработало и эффективно внедрило ряд моделей, таких как «Отличная учебная рота» и «Образцовая учебная группа», что способствует повышению качества обучения и обеспечению соответствия учебным планам.

«Проверка и оценка фактических результатов» – важный аспект, показатель эффективности политики «трёх реальностей», поэтому 2-й полк строго соблюдает план проверок, соревнований и спортивных мероприятий на всех уровнях. Соответственно, на уровне отделения и взвода организуются ежедневные проверки и спортивные мероприятия; на уровне роты – еженедельные спортивные мероприятия, а на уровне батальона – ежемесячные спортивные мероприятия; оцениваются фактические результаты подготовки каждого военнослужащего и подразделения для своевременного принятия мер по извлечению уроков.

«Три реальности», охватывающие весь процесс обучения, от подготовки до внедрения и проверки, оценки результатов, создали импульс, помогая качеству обучения Полка 2 постоянно повышаться. Ежегодная годовая проверка всех отделов и секций на 100% соответствует требованиям, хороший и отличный уровень составляет 84%, на протяжении многих лет Полк 2 получает звание «Отличное учебное подразделение». Улучшенное и существенное качество обучения демонстрируется участием подразделения в соревнованиях и спортивных мероприятиях на уровне дивизии, военного округа и армии, достижением многих выдающихся результатов; успешным выполнением учений с боевой стрельбой, которые были признаны и одобрены начальством. Это важная основа, способствующая повышению мобильности и боеспособности Полка, построению сильного и всеобъемлющего «образцового и типичного» подразделения.

    Источник: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/3-thuc-chat-nang-cao-chat-luong-huan-luyen-912998