Серебряный призер Национального экономического университета приветствовала ведущая мировая аудиторская компания

Динь Вьет Жанг не был слишком удивлен, став выпускником факультета аудита и вторым по успеваемости студентом Национального экономического университета в этом году (выпускник школы набрал 4,0/4,0).

«После каждого семестра университет присылает список студентов, имеющих право на академические стипендии, чтобы я мог сравнить свой балл с другими студентами второго или третьего курса университета», — сказал студент. Он гордится тем, что его неустанные усилия и упорный труд в течение четырёх лет учёбы в университете были вознаграждены.

Увлечён числами с детства.

«Возможно, я унаследовал гены своей матери — она была хорошим бухгалтером», — сказал Вьет Джанг, добавив, что его мать также была выпускницей 4-й Центральной банковской школы (ныне Банковская академия).

Серебряный призер Национального экономического университета Динь Вьетзянг.

Его детство часто было связано с листами бумаги, исписанными длинными числами, которые его мать с увлечением считала. Постепенно он понял, что любит числа, особенно математику. В 2012 году он стал единственным учеником начальной школы, сдавшим вступительный экзамен в математический класс средней школы Тран Данг Нинь — одной из самых престижных средних школ в Нам Дине .

В старших классах он сдал вступительный экзамен в специализированный математический класс школы для одарённых детей «Ле Хонг Фонг». В течение школьных лет Джан участвовал в провинциальных математических олимпиадах и занимал призовые места.

На выпускном экзамене в средней школе 2019 года Вьет Зян набрал 26,15 балла по блоку А1 (математика, физика, английский язык) и был зачислен на специальность «Аудит» в Национальный экономический университет.

Но на этом, поступив в школу, ученик из Намдиня решил сдать экзамен для перехода на программу повышения квалификации, чтобы удовлетворить свою страсть к изучению английского языка и улучшить свои знания иностранного языка. Сдать экзамен для перехода на программу повышения квалификации было непросто: Вьетзяну пришлось сдать три экзамена: написание эссе, экзамен по английскому языку и собеседование с преподавателями.

Будьте строги к себе во всем.

За четыре года обучения в университете занявший второе место получил оценку «отлично» по 51 предмету, и только по общему праву он получил оценку «хорошо». «Причина была отчасти субъективной, отчасти из-за того, что я не нашёл наиболее эффективного метода изучения и повторения материала», — посетовал студент в первом семестре своего первого курса университета.

Получив результаты по этому предмету, Джанг пытался найти множество подходящих методов обучения. Он часто планировал свою учёбу с начала каждого семестра, читал и изучал документы перед занятиями, полностью сосредоточивался на лекциях, систематически конспектировал и обсуждал материал с преподавателями на занятиях.

Слушая лекции или читая документы, он часто делит блокнот пополам. На левой стороне листа Джанг записывает основные мысли лекции, а на правой — свои вопросы, сомнения и личные мнения. Благодаря этому он эффективнее слушает лекции и читает документы, у него есть возможность высказать своё мнение, а полученные знания углубляются.

Джанг всегда активно учится и одновременно повторяет материал, не откладывая всё на последний момент. Это облегчает подготовку к итоговому экзамену, поскольку ей достаточно лишь читать слайды, учебники и тетради, чтобы вспомнить полученные знания.

С первого же года он создал собственную группу друзей, разделяющую его цель. Всякий раз, когда нужно было выполнить задание или контрольную работу, все пять человек делили материал поровну, обсуждали его вместе и поддерживали друг друга в передаче знаний. Благодаря неустанным усилиям его учебная группа достигла достойных результатов: все пять человек закончили обучение с отличными оценками.

Вьет Джанг и его группа друзей за учебой. (Фото предоставлено)

Новый финалист Национального экономического университета также рассказал, что всегда выстраивает задачи в порядке приоритетности, используя матрицу Эйзенхауэра, и фокусируется на работе по методу «Помидора». Его эффективность в обучении и работе значительно возросла.

Матрица Эйзенхауэра — это модель, основанная на четырёх критериях: срочно, не срочно, важно, не важно. Он всегда разделяет и оценивает работу по этим четырём критериям, определяя её характер для наиболее эффективного выполнения. Кроме того, метод «Помидора» — это цикл работы: 25 минут работы, 5 минут отдыха и 25 минут повторения, 5 минут отдыха, который может быть гибким: 50 минут работы, 10 минут отдыха.

Джанг всегда устанавливает сроки для всего. «Если срок слишком большой, мы обычно концентрируем усилия только ближе к нему. Поэтому я заранее выбираю короткий срок, чтобы усилить давление, получить максимальную мотивацию сосредоточиться и завершить работу как можно скорее», — поделился студент.

Будучи серьезным человеком на протяжении 4 лет, Вьет Жанг добился выдающихся достижений, среди которых: получение 12 академических стипендий, вхождение в десятку лучших студентов Национального экономического университета 2022 года; второе место среди студентов, занимающихся научными исследованиями на уровне школы в 2022 году, первое место в конкурсе «Идеал студента» 2022 года.

В частности, благодаря попаданию в топ-10 конкурса «Путь к становлению стратегическим лидером 2022» он уже на третьем курсе университета получил предложение о стажировке в аудиторской компании Ernst & Young во Вьетнаме (входящей в четверку крупнейших аудиторских компаний мира). Что ещё более удивительно, после стажировки ему предложили официально стать сотрудником компании.

«Ознакомиться с работой в одной из четырёх крупнейших аудиторских компаний — это прекрасная возможность, мечта большинства студентов, обучающихся по специальности «Аудит». Поэтому я хочу воспользоваться этой возможностью для себя», — сказал Вьет Джанг.

Вьет Зян на церемонии чествования 96 выпускников, выступивших с отличием и окончивших университеты в 2023 году. (Фото: NVCC)

Джанг хочет использовать высказывание, которое он всегда любит говорить студентам: «Не ждите возможностей, создавайте их!» Джанг использует это высказывание, чтобы ставить перед собой цели и быть более активным в их достижении.

В будущем студент намерен выиграть стипендию для обучения в магистратуре по направлению «Экономика развития» в Нидерландах.

Доктор Хо То Лоан, преподаватель Национального экономического университета, отметил, что, будучи заместителем старосты класса по аудиту CLC61B, Джанг всегда демонстрирует образцовую успеваемость. Он добился множества успехов на школьных олимпиадах.

«Джянг — образец для подражания для студентов Национального экономического университета в целом и для студентов этой престижной программы в частности. Он не только хорошо учится, но и активно участвует в общественной жизни», — была впечатлена г-жа Лоан.

Кхань Сон

Источник