ИИ в школах: соперник или друг учеников?

В ток-шоу «Искусственный интеллект в культуре чтения: конкурент или друг», которое состоялось в средней школе Нгуен Сьеу 26 апреля, г-н Кенни Нгуен, технический директор компании Coc Coc Technology, сказал, что в цифровую эпоху произошел сдвиг в восприятии информации. В условиях ограниченного времени читатели все чаще выбирают лаконичный и простой для понимания контент.

Читатели используют ИИ для краткого изложения содержания книг, чтобы быстро уловить основную мысль, вместо того чтобы читать весь текст. Однако это поднимает серьезный вопрос, который необходимо рассмотреть: способствуют ли технологии чтению или снижают роль человека в исследовании и открытии?

Студенты с энтузиазмом рассказывали об использовании ИИ в обучении, а также о преимуществах и недостатках технологий.

Студенты задавали гостям вопросы и делились опытом эффективного использования ИИ в учебе и чтении.

Многие студенты считают, что появление ИИ оказало им большую поддержку в учебе, словно второго учителя.

Например, при чтении хорошей книги в трудных местах учащиеся могут задавать вопросы, чтобы искусственный интеллект мог проанализировать их более глубоко и помочь им лучше понять содержание. Или, при трудных словах, поиске информации об авторе, контексте создания произведения, учащиеся также полагаются на поддержку ИИ.

Однако некоторые студенты также признались, что злоупотребляли технологиями, чтобы помочь себе выполнить домашнюю работу, которую они должны были сделать самостоятельно.

С другой стороны, студенты также понимают, что если они будут зависеть от ИИ, их мышление ухудшится, и молодые люди станут ленивыми, чтобы думать, потому что у всего есть решение. Некоторые студенты даже предупреждали, что были случаи, когда ИИ давал ложную информацию.

В частности, что касается чтения, ученица средней и старшей школы Нгуен Сьеу поделилась, что ей часто нравится исследовать, исследовать и находить книги, которые соответствуют ее учебным и развлекательным потребностям.

ИИ упускает важные детали, читатели больше не развлекаются

Я также использовал ИИ для реферирования книг, но он давал только основные «тезисы», опуская важные детали. «Между тем студенты считают предоставляемую информацию довольно базовой, поэтому они ленятся читать и запоминать, что станет фатальным ударом, учитывая, что сегодня не так много молодых людей интересуются чтением книг», — сказала студентка.

Г-н Кенни Нгуен считает, что ИИ обладает выдающимися возможностями, такими как способность резюмировать контент, помогая читателям экономить время, или преобразовывать текст в речь, чтобы мы могли слушать, а не читать. Каждый дает знания, быстро объясняя сложные концепции.

Но он также советует студентам использовать ИИ в учебе этично, поскольку, если они не будут инициативными и полностью зависимыми, это снизит их способность мыслить и сформирует привычку лениться думать.

Кроме того, читатели могут чувствовать давление из-за использования технологий и лишаться комфорта и расслабления, которые обеспечивает традиционное чтение. Это также ограничение, недостаток ИИ.

По словам г-на Кенни Нгуена, в процессе набора сотрудников компания использует тесты для отбора студентов. За последние два года было обнаружено, что кандидаты используют технологии для решения теста, поэтому, когда они приходят на собеседование, они не усваивают информацию. Это очень тревожная вещь. Студенты — будущие хозяева страны, поэтому они должны четко понимать преимущества и недостатки ИИ, чтобы использовать его наиболее эффективно.

Особенно в учебе, когда информация, предоставляемая ИИ, еще не доступна учащимся, у них нет возможности точно знать, верна она или нет, и им необходимо обсуждать ее с учителями или родителями.

Этот эксперт также обучает студентов тому, как задавать вопросы, предоставлять контекст и давать четкие предложения, чтобы ответы ИИ были более конкретными и простыми для понимания.

26 апреля средняя и старшая школа Нгуен Сьеу организовала программу «Книжный фестиваль и День культуры чтения» в ознаменование 50-й годовщины освобождения Юга и национального воссоединения. Книжный фестиваль поможет учащимся понять ценность книг и развить страсть к чтению.

Студенты принимают участие в «Фестивале книги и культуры чтения».

На фестивале организаторы вручили призы студентам, которые перевоплотились в литературных и исторических персонажей в конкурсе «Книжные герои оживают».

Творческие пространства привлекают сотни студентов, например: книжные выставки, викторины, рассказывание историй с помощью картинок, рисование обложек книг...

Г-жа Нгуен Тхи Минь Туй, директор школы, считает, что культура чтения в «плоском мире» в значительной степени поддерживается технологиями и искусственным интеллектом, поэтому мы не только воспитываем страсть к чтению, но и должны стать умными читателями.

Сегодняшнее поколение студентов — это поколение, которое следует по стопам своих отцов в истории, «золотое поколение», которое строит будущее светом знаний, веры и национальной гордости.

«Книги станут сокровищем, которое поможет детям развивать настоящее и строить будущее, поэтому я надеюсь, что каждый ученик станет послом культуры чтения, вдохновляя друзей, родителей и родственников. После сегодняшнего книжного фестиваля дети продолжат серию мероприятий по культуре чтения, чтобы провести лето с пользой», — сказала она.

Ха Линь

Источник: https://tienphong.vn/ai-trong-truong-hoc-doi-thu-hay-nguoi-ban-cua-hoc-sinh-post1737357.tpo