Получают ли врачи-резиденты зарплату?

Врачи-резиденты одновременно являются стажерами и непосредственно участвуют в уходе за пациентами, их обследовании и лечении. В большинстве стран они получают базовую заработную плату и льготы, а также не обязаны платить за обучение.

Врачи-резиденты учатся и работают в этой больнице.

Во Вьетнаме программа ординатуры существует с 1974 года (первое учебное заведение — Ханойский медицинский университет), стандартизирована Постановлением 19/2006/QD-BYT, в настоящее время внедрена во многих медицинских вузах и не является обязательным требованием для получения медицинской лицензии.

Программа ординатуры — это трехлетняя последипломная программа, включающая обучение и работу в специализированных больницах, направленная на подготовку специалистов с высокими практическими навыками. В настоящее время университеты взимают плату за обучение в ординатуре; нормативных актов, касающихся заработной платы врачей-ординаторов, нет. Стоимость обучения определяется каждым учебным заведением; в государственных учреждениях она обычно колеблется от десятков миллионов донгов до 80 миллионов донгов в год; некоторые специализированные программы или частные учреждения могут взимать более высокую плату.

Врачи-резиденты, которые одновременно проходят обучение и участвуют в медицинских осмотрах и лечении, должны получать заработную плату (иллюстративное изображение).

ФОТО: TL

В других странах программы ординатуры рассматриваются как специализированный вид обучения или профессиональной практики, а не как чисто академическая программа.

В США средняя зарплата врача-резидента составляет приблизительно 60 000–70 000 долларов в год (в зависимости от города и учебного года).

В Европе, Японии и других странах заработная плата врачей-резидентов обычно равна или немного выше базовой заработной платы других стажеров, но, как правило, значительно ниже средней заработной платы врачей-специалистов.

Что касается финансирования заработной платы врачей-резидентов, то в большинстве развитых стран это закреплено законодательно, а политика варьируется в зависимости от модели здравоохранения каждой страны (являются ли государственные или частные учреждения доминирующими факторами в подготовке врачей-резидентов).

В Соединенных Штатах основным источником финансирования заработной платы врачей-резидентов является Medicare — федеральная программа медицинского страхования.

С 1965 года программа Medicare финансирует так называемый Фонд медицинского обучения для больниц, предоставляющих обучение в ординатуре. Этот фонд состоит из двух компонентов: прямых выплат на заработную плату и льготы врачей-ординаторов и расходов на обучение. Помимо Medicare, другими источниками финансирования являются Medicaid (государственное страхование), финансирование со стороны больниц или фонды исследований/ образования .

В Европе врачи-резиденты, как правило, считаются сотрудниками государственных больниц, а их заработная плата выплачивается из государственного бюджета или государственной системы здравоохранения.

В Японии после реформ 2004 года врачи-резиденты считаются штатными сотрудниками, получающими заработную плату от больниц (в основном государственных), а финансирование системы здравоохранения осуществляется государством.

Врачи-резиденты должны получать зарплату, а не плату за обучение.

Врачи-резиденты являются ценным кадровым ресурсом для больниц, поскольку они участвуют в большинстве видов лечения пациентов в стационаре, а также в некоторых амбулаторных консультациях и других мероприятиях больницы. Они также принимают участие в обучении студентов-медиков.

Таким образом, врачи-резиденты одновременно являются стажерами и непосредственно участвуют в оказании медицинской помощи и лечении. Во многих странах им не нужно платить за обучение, а также они получают зарплату и базовые льготы, хотя зарплата обычно находится на базовом уровне, значительно ниже, чем у врачей, практикующих самостоятельно.

Вьетнаму необходимо перенять передовые мировые модели обучения, касающиеся компетентностного подхода, клинического надзора, обеспечения безопасности пациентов и благополучия врачей-резидентов, при этом гибко адаптируя их к практическим условиям страны.

Врачи-резиденты должны получать минимальную заработную плату, гарантирующую им основные права, и быть освобождены от платы за обучение, что соответствует характеру программы обучения с совмещением работы и учебы, а также роли медицинских работников в больницах.

Необходимо обеспечить устойчивое финансирование за счет государственного бюджета, фондов медицинского страхования и участия учебных заведений.

Участвующие учебные заведения также получают гарантийные выплаты и поддержку в рамках данной образовательной деятельности.

Источник: https://thanhnien.vn/bac-si-noi-tru-co-duoc-tra-luong-185251222213110376.htm