Разрыдалась после того, как ей отказали в сдаче экзамена за 6-й класс.

TPO - Многие родители выразили разочарование и сожаление, а некоторые даже расплакались, когда Министерство образования и профессиональной подготовки установило, что начиная с 2025 года прием в 6-й класс средней школы будет осуществляться только посредством отбора.

TPO - Многие родители выразили разочарование и сожаление, а некоторые даже расплакались, когда Министерство образования и профессиональной подготовки установило, что начиная с 2025 года прием в 6-й класс средней школы будет осуществляться только посредством отбора.

Бесконечная подготовка к экзаменам

Вчера Министерство образования и профессиональной подготовки объявило правила приема в средние и старшие школы, согласно которым прием в 6-й класс и среднюю школу с 2025 года будет осуществляться на основе критериев отбора. В Ханое родители детей младшего школьного возраста, которые планируют поступать в высококачественные средние школы или престижные частные школы, пережили день, полный смешанных эмоций, мнений и дискуссий.

Г-жа Нгуен Куинь Нга из района Тай Хо (Ханой) рассказала, что, решив, что ее ребенок будет сдавать вступительные экзамены в высококачественную среднюю школу в районе Кау Зяй или в среднюю и старшую школу им. Нгуен Тат Тханя, она вложила деньги и усилия в организацию поездок своего ребенка на подготовительные курсы к экзаменам и обратно, начиная со 2-го класса.

«В предыдущие годы моя дочь регулярно посещала три дополнительных занятия в неделю по математике, вьетнамскому языку и английскому. Когда она пошла в 5-й класс, опасаясь возросшей конкуренции, я удвоила количество дополнительных занятий, поэтому мы с дочерью постоянно возили ее на дополнительные уроки и обратно. С начала учебного года у нее не было ни одного полного выходного, и мы надеялись, что наши усилия в конце концов принесут свои плоды. Поэтому, когда я услышала, что Министерство образования и профессиональной подготовки запретило вступительные экзамены в 6-й класс, я была так потрясена, что расплакалась», — призналась г-жа Нга.

Ученики, сдающие вступительный экзамен в 6-й класс школы в Ханое в 2024 году.

По словам этой родительницы, она согласна с планом снижения нагрузки на учеников начальной школы и может рассмотреть возможность отмены вступительного экзамена для 6-го класса, но это нужно делать постепенно, чтобы избежать внезапного решения, которое застанет врасплох родителей и учеников. Если бы семьи знали об этом заранее, они бы не тратили столько времени и денег на напряженную подготовку своих детей к экзаменам.

На форуме для подготовки к вступительным экзаменам в престижные школы для 6-го класса одна из родительниц поделилась, что «расплакалась» и пережила «очень долгий день» после того, как узнала о запрете вступительных экзаменов в 6-й класс. По словам этой родительницы, ее ребенок занимался с 4-го класса, постоянно посещая дополнительные занятия, чтобы улучшить свои навыки.

Для достижения своей цели семья без колебаний нашла хорошие дополнительные занятия в 9-10 километрах от дома, и после спешных обедов отправлялась на дополнительные уроки. Кроме того, чтобы подготовиться к вступительным экзаменам по трем предметам в престижные школы, эта родительница отказалась от всех остальных экзаменов, не дающих права на перевод на более высокий уровень. На этом этапе она считала, что ее ребенок накопил определенный «капитал» для конкуренции, поэтому решила использовать только критерии отбора.

«Мой ребенок остался ни с чем в борьбе за поступление в престижную школу, потому что там сосредоточились только на подготовке к экзаменам, и в его заявлении не были указаны никакие дополнительные награды, которые могли бы быть учтены в этом году», — поделился один из родителей.

Верните детям детства их учеников начальной школы.

Помимо родителей, которые были шокированы и возмущены «запретом» Министерства образования и профессиональной подготовки на вступительные экзамены в 6-й класс, многие другие согласились с этим и поддержали данное решение.

Г-жа Фам Тхи Фуонг из района Кау Зяй заявила, что отмена вступительных экзаменов позволит детям наслаждаться полноценным детством. Многие родители «заставляют» своих детей преждевременно взрослеть, потому что, как только дети заканчивают детский сад, они день за днем ​​ходят в подготовительные курсы. Сама г-жа Фуонг два года в начальной школе заставляла своего ребенка заниматься в подготовительных классах, чтобы подготовиться к вступительным экзаменам в среднюю и старшую школу им. Нгуен Тат Тханя.

«Мой ребенок учится в государственной школе и постоянно получает оценки 9 и 10. Полагая, что успехи моего ребенка в учебе заслуживают инвестиций, я отложила всю свою работу, чтобы возить его на дополнительные занятия. Два года это стоило десятки миллионов донгов, семья даже не могла нормально поужинать, и, что самое важное, моему ребенку приходилось очень много учиться под огромным давлением», — сказала г-жа Фуонг.

Многие другие родители также считают, что усилия, затраченные на изучение материала на протяжении всего процесса, оправданы, поскольку знания, которые дети накапливают, бесценны для их будущей учебы.

В 2014 году Министерство образования и профессиональной подготовки запретило вступительные экзамены в 6-й класс. В то время частные школы принимали больше учеников, чем позволяла квота, а высококачественные средние школы использовали академические справки для приема. Однако спустя некоторое время школы стали жаловаться на невозможность набора высококвалифицированных учеников. Некоторые школы стали добавлять бонусные баллы за награды и призы. Некоторые даже использовали соревнования по плаванию в качестве бонуса при поступлении.

В 2018 году Министерство образования и профессиональной подготовки пересмотрело и дополнило положения о приеме в первый класс, добавив к методу отбора следующее: «В случаях, когда в учебном заведении зарегистрировано больше учащихся в 6-й класс, чем предусмотрено квотой, Департамент образования и профессиональной подготовки должен руководить реализацией плана приема, используя метод отбора или сочетание отбора и оценки способностей учащихся».

Считается, что это правило призвано «раскрыть» потенциал высококачественных, престижных частных школ. В результате, эти школы сочетают оценку успеваемости в начальной школе с тестами на определение способностей по математике, вьетнамскому языку и английскому языку для отбора учеников в 6-й класс.

Примечательно, что с тех пор тенденция к дополнительному обучению и подготовке к экзаменам для учеников начальной школы стала более распространенной, чем когда-либо. Конкурс на вступительных экзаменах в 6-й класс в различных школах поражает воображение. Например, в средней школе иностранных языков (Вьетнамский национальный университет, Ханой) в один год конкурс составил 1/30. Аналогично, в средней и старшей школе им. Нгуен Тат Тханя также наблюдался чрезвычайно высокий конкурс.

Родителям говорят, что ученики, желающие сдать экзамены высокого уровня, должны как можно раньше начать посещать подготовительные курсы, предлагаемые учителями и центрами. Поэтому ученикам начальной школы приходится учиться днем ​​и ночью, даже в выходные и праздничные дни, чтобы подготовиться к конкурсу. Некоторые родители заставляют своих детей сдавать экзамены одновременно в 4-5 школах, чтобы проверить их способности.

Доктор Нгуен Тунг Лам, вице-президент Вьетнамской ассоциации педагогической психологии, однажды посоветовал родителям не гнаться за вступительными экзаменами в специализированные или высококачественные школы. Он утверждал, что для учеников с хорошими способностями важно иметь подходящую среду и условия для развития своего потенциала. Однако родители, которые слепо следуют за толпой и записывают своих детей на дополнительные занятия и курсы подготовки к экзаменам, оказывают огромное давление на физическое и психическое здоровье своих детей.

«Родителям необходимо помнить, что помимо передачи культурных знаний, детям нужно время и пространство для игр, занятий спортом и развития других важных жизненных навыков», — сказала доктор Тунг Лам.

Министерство образования и профессиональной подготовки пояснило, что основной принцип нового циркуляра заключается в том, чтобы избежать излишнего давления и дополнительных затрат для родителей, учащихся и общества. Кроме того, содержание способствует всестороннему образованию, готовя учащихся к получению качеств и способностей, необходимых для дальнейшего обучения.

Ха Линь

Источник: https://tienphong.vn/bat-khoc-khi-khong-con-duoc-thi-lop-6-post1708049.tpo