Жду инструкций по критериям приема от Департамента образования

TPO – Министерство образования и профессиональной подготовки приняло решение о том, что план приёма в 6-й класс школ основан на отборе, что вызывает беспокойство у родителей, планирующих отдать своих детей в престижные школы или «известные» частные школы. Министерство образования и профессиональной подготовки обратилось в Департамент образования и профессиональной подготовки с просьбой в срочном порядке разработать и опубликовать принципы и критерии приёма в 6-й класс неполной средней школы, соответствующие реальным условиям, чтобы родители могли принимать более активные решения.

TPO – Министерство образования и профессиональной подготовки приняло решение о том, что план приёма в 6-й класс школ основан на отборе, что вызывает беспокойство у родителей, планирующих отдать своих детей в престижные школы или «известные» частные школы. Министерство образования и профессиональной подготовки обратилось в Департамент образования и профессиональной подготовки с просьбой в срочном порядке разработать и опубликовать принципы и критерии приёма в 6-й класс неполной средней школы, соответствующие реальным условиям, чтобы родители могли принимать более активные решения.

В последние годы, помимо средних школ, принимающих учеников в шестой класс в соответствии с критериями приёма, в Ханое появились образцовые школы высокого качества и ряд «известных» частных школ, привлекших внимание десятков тысяч родителей и учеников. Поскольку количество заявлений в десятки тысяч раз превышает квоту приёма, Министерство образования и профессиональной подготовки разрешило этим школам принимать учеников, сочетая приём и тестирование для оценки их способностей.

На самом деле, школы организовали масштабные вступительные экзамены в 6-й класс по трем предметам: математике, вьетнамскому языку и английскому, привлекающие большое количество учеников. Стоит отметить, что в каждой школе свой формат экзамена, и родители, желающие сдать экзамен, шепотом договариваются, что им нужно начинать подготовку заранее.

Некоторые родители даже считают, что если они хотят, чтобы их дети сдали вступительный экзамен в среднюю школу X или Y, то их нужно подготовить в школе. Детей заставляют посещать дополнительные занятия в центрах подготовки к экзаменам до изнеможения.

Учащиеся сдают вступительные экзамены в 6-й класс частной школы в Ханое на 2024-2025 учебный год.

Помните, в 2023-2024 учебном году Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя изменил критерии приема в 6-й класс средней школы для одаренных детей Ханоя-Амстердама, что привело к отчислению многих учеников. Многие родители плакали, когда ставили перед собой цель, чтобы их дети поступили в школу мечты. Их дети посещали множество дополнительных занятий, не было суббот, воскресений и праздников, друзья ходили гулять, у них были каникулы, но детям всё равно приходилось ходить в школу.

В связи с этим Министерство образования и профессиональной подготовки недавно скорректировало план приёма в 6-й класс, включив в него «проверку поступления». Это положение вызывает недоумение и обеспокоенность у частных школ, престижных школ и родителей по поводу критериев приёма. Ведь на самом деле этот метод приёма применялся десять лет назад, но возникло множество проблем, таких как: приукрашивание академических результатов, спешка на конкурсах с использованием наград в качестве второстепенного критерия...

Высокие баллы в академической успеваемости, но при поступлении в школу... они идут на спад.

Доцент, доктор Данг Куок Тхонг, председатель совета школы Доан Тхи Дьем, отметил, что необходим план отбора учеников, поскольку квота составляет всего один человек, а количество зарегистрировавшихся заранее студентов в два-три раза больше. Кроме того, в школе есть курсы по углублённому изучению математики, английского языка, информатики... поэтому необходимо проводить оценку способностей учеников, чтобы определить, подходят ли они.

«Успеваемость в начальной школе уже давно считается лишь умеренно надежной. Многие ученики имеют высокие оценки, но не могут учиться в школе, поэтому, если прием будет основываться только на документах и ​​аттестатах, частным школам будет очень сложно», — сказал доцент Тонг.

Поэтому, по словам г-на Тонга, в настоящее время школа ждет указаний от Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя о зачислении учащихся на следующий учебный год.

Г-жа Ван Туй Дуонг, заместитель директора средней и высшей школы Лыонг Тхе Винь, кампус Кау Гиай (Ханой), отметила, что всеобщее среднее образование является политической задачей общеобразовательных школ, но государственный и частный секторы имеют разные характеристики. Государственный сектор полностью субсидируется государством для реализации задачи всеобщего образования, в то время как частный сектор должен быть полностью самодостаточным, чтобы предоставлять всеобщие образовательные услуги и высококачественные образовательные услуги в соответствии с потребностями общества.

По словам г-жи Дуонг, необходимо совершить прорыв в сфере набора учащихся, предоставив частным школам возможность свободно принимать учеников в соответствии с профессиональными критериями компетентных органов, а также обеспечив соблюдение требований к материально-технической базе и преподавательскому составу.

Рассмотрение только абитуриентов в качестве кандидатов затруднит обеспечение объективности, справедливости и серьезности принципов приема, поскольку общественное мнение неоднократно было подавлено результатами экзаменов с идеальными оценками.

В то время как не существует инструмента, который бы гарантировал, что оценка качества начального образования (тесты, академические справки) в школах является объективной, серьезной и справедливой, принуждение как государственных, так и частных школ принимать учеников только на основе академических справок является авантюрой, риском и может привести к увеличению числа запросов на баллы, начисления баллов, приукрашивания академических справок, а также «вторичных критериев» приема, создавая гонку за призы для получения дополнительных баллов при поступлении в 6-й класс.

Срочно разработать критерии приема в 6 класс

В ответ на различные мнения Нгуен Суан Тхань, глава Департамента среднего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, заявил, что, помимо положения, согласно которому приём в среднюю школу должен основываться на экзаменах, Министерство образования и профессиональной подготовки поручило Департаментам образования и профессиональной подготовки разработать конкретные рекомендации по критериям приёма, обеспечивающие справедливость, объективность, прозрачность процесса приёма и соответствие местным условиям. Кроме того, каждая средняя школа должна стремиться к всеобщему охвату в данном регионе.

10 января Министерство образования и профессиональной подготовки продолжило выпускать документ, в котором просило Департаменты образования и профессиональной подготовки срочно разработать и объявить принципы и критерии приема в 6-й класс неполной средней школы в соответствии с фактическими условиями на месте, чтобы учащиеся, родители, учителя и школы могли четко понимать и принимать активные участие в работе по приему.

«Департамент образования и профессиональной подготовки устанавливает общие критерии приема, но количество заявок все равно превышает установленную квоту, поэтому применяются методы оценки компетенций, такие как: вопросы и ответы, презентация, письменная работа и т. д.», — заявил руководитель Департамента среднего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки) Нгуен Суан Тхань.

Министерство образования и профессиональной подготовки требует: «Департамент образования и профессиональной подготовки рекомендует школам, в которых число учащихся, регистрирующихся на поступление, превышает установленную квоту, проводить оценку способностей учащихся в следующих формах (как предписано в правилах оценки учащихся): вопросы и ответы, письменная работа, презентация, практика, эксперимент... с целью обеспечения того, чтобы зачисление осуществлялось справедливо, публично, прозрачно и в соответствии с реальными условиями».

Ха Линь

Source: https://tienphong.vn/boi-roi-tuyen-sinh-lop-6-cho-huong-dan-tieu-chi-xet-tuyen-cua-so-giao-duc-post1708896.tpo