Реакция учеников на запрет использования телефонов в школе.

(Газета Dan Tri) - Когда в школе впервые ввели запрет на использование мобильных телефонов, в том числе во время перемен, многие ученики выразили свое недовольство, утверждая, что им нужны телефоны.

Об этом заявил заместитель директора средней школы имени Тхань Лока в Хошимине, г-н Данг Ван Тхань, на семинаре «Укрепление здоровой школьной среды и запрет использования мобильных телефонов во время перемен», организованном Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин утром 18 сентября.

Г-н Данг Ван Тхань, заместитель директора средней школы Тхань Лок, Хошимин (Фото: Хоай Нам).

Г-н Тхань заявил, что в 2024-2025 учебном году в школе было введено правило, запрещающее использование мобильных телефонов в школе, в том числе во время перемен, в связи с наблюдениями за тем, что ученики «живут в виртуальном мире ».

В те времена, во время перемены, вместо того чтобы болтать с друзьями, многие ученики уткнулись в свои телефоны, не участвуя в спортивных мероприятиях, и на школьном дворе царила тишина, лишенная той оживленной атмосферы, которая была присуща школьной жизни.

Кроме того, многие студенты становятся зависимыми от социальных сетей, публикуя негативные комментарии, клевещут и даже оскорбляют друг друга, что приводит к конфликтам и спорам, а в некоторых случаях — к насилию.

Директор рассказал, что перед внедрением программы «школа без телефонов» школа провела консультации с родителями и получила от них поддержку.

Вместо простого запрета телефонов школа внедрила множество альтернативных мероприятий для учащихся, таких как предоставление общественных телефонов для связи с семьями; организация спортивных, культурных и художественных мероприятий, а также музыкальных кружков; и инвестиции в библиотеку для создания открытого учебного пространства для учащихся...

После года внедрения программы «школа без телефонов» в школе было отмечено, что ученики стали меньше отвлекаться и больше концентрироваться на уроках; проявлять больший энтузиазм во время перемен; лучше взаимодействовать друг с другом, что привело к уменьшению онлайн-конфликтов и споров; а также снизился уровень стресса и улучшилась ситуация с распространенностью избыточного веса и ожирения среди учащихся.

Г-н Тхань сказал, что теперь ученики его школы привыкли и с энтузиазмом участвуют в учебных и развлекательных мероприятиях в обстановке, свободной от телефонов.

Ученики средней школы Тхань Лок участвуют в музыкальном кружке (Фото: Школа).

Когда впервые было введено правило «никаких телефонов», директор вспоминает, что многие ученики выразили свое недовольство и пожаловались, приводя в качестве причин необходимость использования телефонов для связи с родителями, общения с друзьями, снятия стресса и доступа к учебной информации.

Что касается использования телефонов учащимися в школе и на уроках, подполковник Чан Ван Донг, заместитель начальника отдела PA03 полиции Хошимина, отметил, что крайне неуместно, когда учителя внезапно начинают включать музыку из TikTok во время лекции; это противоречит основным правилам этикета поведения.

Не говоря уже о многочисленных ловушках, с которыми студенты сталкиваются в интернете, таких как мошенничество, похищения, травля и онлайн-домогательства…

По словам подполковника Тран Ван Донга, в настоящее время до 90% детей пользуются социальными сетями ежедневно, в то время как лишь около 35% учащихся знают, как эффективно использовать свое время в интернете.

Шкаф для хранения мобильных телефонов в классе Высшей школы для одаренных детей при Вьетнамском национальном университете в Хошимине (Фото: NT).

По этой причине семьи и школы надеются найти общий язык в ограничении использования детьми телефонов и неподходящих социальных сетей.

В 100% школ Хошимина введены ограничения на использование мобильных телефонов во время перемен.

Согласно проекту Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, введение ограничений на использование телефонов во время перемен в школах будет осуществляться в два этапа.

Первый этап будет пилотной программой в 16 школах, которая начнется в октябре этого года и продлится до конца первого семестра. Второй этап будет реализован одновременно во всех общеобразовательных учреждениях региона, начиная с января 2016 года.

Что касается реализации, в каждой школе должно быть как минимум три разнообразных альтернативных занятия во время перемены (спорт, искусство и культура, народные игры, чтение, кружки по развитию жизненных навыков и т. д.); учащиеся должны участвовать как минимум в одном групповом занятии, а использование мобильных телефонов для личных развлечений во время перемены должно быть исключено.

В Хошимине введены ограничения на использование мобильных телефонов во время перемен в школах (Фото: Хоай Нам).

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, г-н Нгуен Ван Хиеу, заявил, что позиция Департамента не состоит в том, чтобы категорически запрещать учащимся приносить мобильные телефоны в школу. Школы не должны вводить крайние запреты, а должны направлять учащихся к активному и безопасному использованию телефонов, чтобы они использовались для удовлетворения основных потребностей, поддержки обучения и общения в случае необходимости.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-cam-dung-dien-thoai-trong-truong-hoc-sinh-phan-ung-20250918152318526.htm