Секрет «обучения во время игры» с историей

Попробуй победить страсть

Еще в средней школе Туй Зунг обнаружила в себе любовь к истории. Она поделилась: «Мне очень нравится, как преподает мой учитель истории, и из всех предметов я чувствую себя наиболее уверенно, изучая этот предмет. Это чувство, которое мне может дать только изучение истории».

Исторические события и героические сражения нации заставляют Туй Зунга проявлять интерес к изучению различных аспектов истории. Чем глубже она изучает и обнаруживает влияющие факторы в каждом событии, тем больше студентка хочет узнать и исследовать больше.

Бывшая ученица средней школы для одаренных детей Ламшон Тхань Хоа заняла второе место по истории на Национальном конкурсе отличников 2022 года. Фото: NVCC

Однако студентка добавила: «История требует находить веселье в каждой исторической вехе. В ходе этого процесса у меня также были моменты, когда я была обескуражена и осознавала проблему, когда получала низкие баллы на тесте».

Столкнувшись с плохими результатами, Туй Дунг оглянулась на себя и поставила перед собой цель победить свою страсть. «Строгие замечания учителя придали мне больше решимости учиться и достигать поставленных целей», — призналась Туй Зунг.

Эффективный метод обучения

Благодаря своим неустанным усилиям бывшая ученица средней школы для одаренных детей Ламшон Тхань Хоа заняла второе место по истории на Национальном экзамене для отличников 2022 года. Благодаря этому достижению она была напрямую принята во многие университеты и выиграла стипендии...

Туй Зунг поделился: «История и общественные предметы не похожи на естественные предметы. Нам нужно найти подходящие и эффективные методы, а не просто запоминать».

Для Дуна овладение знаниями, полученными в учебниках, является необходимым условием, поскольку это основа для изучения более глубоких знаний.

Чтобы сэкономить время на учебу, Дунг всегда сосредотачивается на усвоении знаний на занятиях. Она считает, что организация ключевых идей помогает выделить необходимую информацию. «Обычно я просматриваю материал поэтапно. Как только я его пойму, я смогу легко связать его с другими событиями», — сказала эта студентка.

В частности, Туй Дунг применяет метод ментальных карт для улучшения своих способностей к обучению. «Всякий раз, когда я изучаю период, я рисую основные ветви и анализирую связанные с ними элементы. Этот метод помогает мне хорошо запоминать и создает обзор исторического контекста», — объясняет она.

При рецензировании Зунг часто задавал себе вопросы типа: «Каково положение страны на данном этапе? Почему существует такой способ ведения войны?».

Эти вопросы помогают ей исследовать, изучать и обсуждать с учителем, чтобы лучше понять каждую ветвь на диаграмме. Благодаря ментальным картам Туй Дунг может связывать события, выявлять причины и следствия, тем самым развивая критическое мышление и более глубокие аналитические навыки.

Студентка и преподаватель с гордостью приняли участие в церемонии вручения им Национального сертификата отличника учебы. (Фото: NVCC)

По словам Зунга, чтобы хорошо изучать историю, каждому ученику необходимо быть более восприимчивым к информации и задавать себе вопросы. «Когда я иду по улице и вижу название улицы, связанной с героем, я вспоминаю его, чтобы узнать больше об этом человеке», — с радостью поделился Дунг.

Особенно во время учебы в классе Туй Зунг не стеснялась обсуждать со своим учителем и друзьями различные аспекты этой проблемы. Потому что как только вы поймете суть проблемы, применение ее в упражнениях не составит большого труда для студенток.

Помимо вышеперечисленных методов обучения, Туй Зунг часто участвует во внеклассных мероприятиях и академических клубах, чтобы глубже понять интересующие ее аспекты. «Веселые занятия, связанные со знанием истории, помогают мне развлекаться и получать полезные знания. Когда знания связаны с определенным воспоминанием, это заставляет меня помнить эти знания более глубоко», — сказала студентка.

Студентки смотрят программу Daily News, чтобы быть в курсе последних новостей. По словам Дунга, политические события, освещаемые в новостях, представляют собой знания, которые помогают учащимся сравнивать и устанавливать связи с историческими событиями. В то же время просмотр новостей также помогает учащимся сформировать эффективный пассивный образ мышления по сбору информации.

Не только знания, но и навыки презентации также являются важными факторами при создании хорошего теста. По словам студентки из Тханьхоа, знания — это кирпичики, а навыки сдачи тестов — это клей, из которого строится целостная работа. «Эссе должно быть представлено логично и ясно, демонстрируя знания, основанные на том, что вы понимаете. Оно не должно быть слово в слово, как в книге. Тогда экзаменатор также увидит ваши мысли через эссе», — добавил Дунг.

Что касается времени учебы, Туй Зунг поделился: «У каждого человека разные биологические часы, нет необходимости ограничиваться какими-либо стандартами. Откройте для себя, время, которое подходит именно вам, является наиболее эффективным».

Г-жа Нгием Хуен, преподаватель истории Туи Дунг в средней школе для одаренных детей Лам Сон, Тхань Хоа, прокомментировала: «Дунг очень трудолюбивая и активная ученица в поиске новых знаний. Метод обучения Дунг очень разумен, она знает, как применять продвинутые уроки, основанные на прочной основе базовых знаний. Ее презентация также очень логична, четко показывая основную идею урока».

Источник: https://danviet.vn/bi-quyet-hoc-ma-choi-voi-mon-lich-su-kinh-nghiem-vang-cua-nu-sinh-gianh-giai-nhi-hsg-quoc-gia-20241020120905973.htm