Ребенок плохо себя вел, поэтому родители вместе пошли в местный полицейский участок... почитать книги.
Около десяти подростков, в основном в школьной форме, сидели и перешептывались, когда внезапно замолчали, когда вошел майор Хоанг Тхань Хай, начальник полиции коммуны Дьенчау.
«Я начальник полиции коммуны, поэтому давайте сначала познакомимся, начнем с ваших имен, возраста, учебных заведений и цели вашего визита», — мягко сказал майор Хай.

Майор Хоанг Тхань Хай (стоит), начальник полиции коммуны Дьенчау, подробно анализирует нарушения, совершенные каждым учеником, а также ответственность их родителей (Фото: Хоанг Лам).
«Меня зовут Х.В., я учусь в 10 классе средней школы Нго Три Хоа. Я одолжил свой мотоцикл другу, чтобы он его заложил», — пробормотал худощавый мальчик, почти боясь смотреть прямо перед собой.
«Вы еще не сказали правду!» — строго сказал майор.
«Однажды я заложил свой мотоцикл, и отец его выкупил. На этот раз его взял в залог мой друг», — голос В. затих.
Когда майор Хай спросил, на что В. потратил деньги, заложенные в ломбард, В. ничего не ответил.
«Вы считаете, что поступили неправильно?» — спросил начальник сельской полиции. «Да, я был неправ», — ответил В.
Оставшиеся семь подростков по очереди, в присутствии родителей, рассказывали о своих проступках, в основном о езде на мотоциклах без надлежащей квалификации, отсутствии шлемов, безрассудном вождении и драках между собой...
Майор Хай тщательно проанализировал нарушения, совершенные каждым учеником, а также ответственность их родителей. Действия учеников, а также отсутствие надзора со стороны родителей и разрешение детям пользоваться транспортными средствами, будут строго наказаны в соответствии с законом.
По словам начальника полиции коммуны Дьенчау, руководство провинциальной полиции и местные власти коммун уделяют особое внимание управлению, просвещению и предотвращению нарушений закона среди молодежи и студентов, а также осуществляют тщательный контроль за этим процессом.

Студента, нарушившего правила, пригласили в полицейский участок коммуны Дьенчау почитать книгу (Фото: Хоанг Лам).
Помимо внедрения профессиональных мер, полиция коммуны Дьенчау разработала специальную модель «Книжный класс юридического образования» для учащихся, находящихся под ее надзором, с целью предотвращения нарушений закона. Это первая группа молодых людей в коммуне, приглашенных полицией… читать книги.
«Конечно, речь идёт не только о чтении книг; ученики также должны написать краткое изложение прочитанного и свои мысли по этому поводу. Мы сделаем ксерокопии этих резюме и отправим копию в школу, чтобы отслеживать их успехи».
«Каждую неделю родители также должны выделять время, чтобы приходить сюда вместе с сотрудниками полиции коммуны и контролировать чтение своих детей, сотрудничая с полицией в вопросах образования своих детей», — сообщил майор Хай.
Послышался ропот, и робкая мать встала: «Когда полиция сообщила нам, что наши дети проявляют признаки нарушения закона, мы были в шоке. В шоке, в печали и в полном беспомощности. Теперь, когда полиция вызвала их и проводит с ними такое воспитательное обучение, мы всецело поддерживаем это и надеемся, что они помогут им исправиться и направить их в нужное русло».

Ученикам, участвовавшим в драках, показывают последствия прошлых случаев насилия в школе, чтобы они лучше понимали собственное поведение (Фото: Хоанг Лам).
В читальном зале есть телевизор и более 200 тщательно отобранных книг, аккуратно расставленных по рядам.
Перед входом в читальный зал студенты будут ознакомлены с содержанием и правилами читального зала, а также посмотрят новостные репортажи и видеоролики о местах и последствиях аварий, вызванных безрассудным вождением и гонками, инцидентах насилия в школах и пропагандистских сообщениях, собранных и систематизированных сотрудниками и солдатами полиции коммуны Дьенчау.
«Родители следят за порядком, школы обращают внимание, а местная полиция следит за ситуацией».
Г-н ХВХ работает за границей, оставляя воспитание и образование детей своей жене. Когда В. (сын г-на Х.) сдал вступительный экзамен в среднюю школу, супруги обсуждали покупку ему электровелосипеда для поездок в школу, но В. умолял и уговаривал мать купить ему мотоцикл, и в конце концов жена уступила.
Узнав о проступке сына, он в панике бросился домой, усилив самообладание, но ситуация мало улучшилась. Сын заложил мотоцикл, и господин В.Х., из любви к сыну, пошел его выкупить. Когда сын перестал закладывать мотоцикл, В.Х. стал занимать деньги у друзей и знакомых, и господину В.Х. пришлось их возвращать. На этот раз В.Х. одолжил мотоцикл кому-то другому, чтобы тот заложил его…

Начальник полиции коммуны Дьенчау работает с родителями учащихся, совершивших правонарушения, чтобы согласовать меры по воспитанию и исправлению их поведения (Фото: Хоанг Лам).
«Мой ребенок общается с друзьями, слушает мои советы, не спорит, но не меняется. Мне так грустно и я чувствую себя беспомощной, я испытываю одновременно жалость и гнев по отношению к своему ребенку, но я не знаю, что делать. Полиция вызвала меня и моего ребенка, и, честно говоря, мне очень стыдно перед соседями, но ради будущего моего ребенка я должна смириться с этим».
«Дети не слушаются родителей и учителей, но боятся полицейских. Пока они боятся, я думаю, их еще можно дисциплинировать и направлять», — сказал отец, и его сердце сжималось от боли, когда он пытался ухватиться за что-то, чтобы спасти своего ребенка, находящегося на грани правонарушения.
Таким образом, этот мужчина поддерживает модель обучения чтению и намерен сотрудничать с полицией для руководства поведением своего ребенка.
По словам майора Хоанг Тхань Хая, усиление проверок, раннее выявление и предотвращение нарушений со стороны детей лишь устраняют «симптомы» проблемы. Самое важное — это устранить коренную причину, а именно изменить осведомленность и понимание детьми противоправной деятельности.
Начальник полиции коммуны Дьенчау считает, что воспитание и перевоспитание учащихся, проявляющих признаки нарушения закона, не должно быть поспешным, а требует длительного процесса. Чтение книг не принесет мгновенных результатов, но если дети прочитают 10 частей, усвоив хотя бы одну, и будут упорствовать в течение многих дней и месяцев, то изменения неизбежны.

Студенты, демонстрирующие ненадлежащее поведение в коммуне Мон Сон, подписывают обязательство соблюдать закон (Фото: Лэй Тхин).
Идея строительства читального зала, организации читальных занятий и обязательного написания студентами рецензий, инициированная коммунальной полицией, получила поддержку местных лидеров, директоров школ и родителей непослушных детей. Благодаря сотрудничеству различных подразделений, организаций и отдельных лиц, в здании коммунального полицейского участка был создан современный читальный зал, оборудованный множеством книг.
Однако, по словам майора Хая, классификация групп учащихся со схожим поведением для выбора подходящего учебного материала — непростая задача. Кроме того, не все родители готовы смириться с тем, что их дети плохо себя ведут, что приводит к отказу от сотрудничества с полицией в вопросах воспитания детей.
«В действительности, некоторые ученики «предоставлены сами себе», что приводит к риску нарушения закона, например, к дракам, гонкам и безрассудному вождению. Обучение и управление такими учениками нельзя оставлять исключительно на попечение учителей, родителей или бабушек и дедушек; это должно осуществляться комплексно и в тесной координации со школами, семьями и обществом, включая полицию».
«Когда родители проявляют внимание, школы обращают на это внимание, а полиция коммуны следит за порядком, работа по воспитанию и перевоспитанию этих детей становится более эффективной и продуктивной», — заявил начальник полиции коммуны Дьенчау.

Полиция коммуны Мон Сон в координации с администрацией школы и классными руководителями средней школы Муонг Куа работает над обеспечением безопасности в школе и предотвращением нарушений закона среди учащихся (Фото: Лэй Тхин).
Разделяя это мнение, майор Лей Ван Тхин, заместитель начальника полиции коммуны Мон Сон ( Нге Ан ), считает, что в вопросах управления и воспитания непослушных учеников необходима тесная координация между семьей, школой и полицией.
Модель координации действий классных руководителей, школ и родителей для управления и воспитания непослушных учеников внедрена полицией коммуны Мон Сон с апреля. Полиция коммуны провела проверку и составила список из 30 непослушных подростков и учеников, после чего пригласила их родителей и классных руководителей обсудить и согласовать способы управления детьми.
Эта модель получила широкую поддержку и сотрудничество со стороны родителей. Многие родители активно обращались в полицию за помощью в воспитании и обучении своих детей.
Спустя более чем полгода после внедрения модели ситуация с подростками, собирающимися поздно ночью для общения или катающимися на мотоциклах до достижения совершеннолетия, значительно сократилась. Заметный прогресс наблюдается и в количестве учащихся, находящихся на образовательном попечении полиции коммуны...
Заместитель директора средней школы Муонг Куа (расположенной в коммуне Мон Сон) г-н Данг Чонг Хао высоко оценил эффективность модели скоординированного управления и воспитания недисциплинированных учеников, внедренной полицией коммуны Мон Сон.
«Полиция в координации со школой будет следить за учениками как внутри, так и за пределами школы, оперативно выявляя и предотвращая нарушения со стороны учащихся, включая инциденты, связанные со школьным насилием», — сказал г-н Хао.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-ba-khac-che-hoc-sinh-hu-20251128223028731.htm








Комментарий (0)