Министерство образования и профессиональной подготовки требует унифицировать план приема с программой подготовки талантливых инженеров.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало официальное распоряжение с просьбой к университетам унифицировать методы приема на все программы обучения талантливых инженеров и магистров, а также рассмотреть вопрос приема на обучение в докторантуре.

Кандидаты, сдающие выпускные экзамены в средней школе.

Министерство образования и профессиональной подготовки требует унифицировать методы приема на все программы подготовки талантливых инженеров и магистров, а также методы приема на обучение в докторантуре по каждому направлению и группе направлений.

Это один из примечательных пунктов официального депеши № 5695/BGDĐT - GDĐH, направленной Министерством образования и профессиональной подготовки высшим учебным заведениям для реализации Проекта по подготовке кадров для развития высоких технологий в период 2025–2035 гг. с перспективой до 2045 года в соответствии с решением премьер-министра № 1002/QD-TTg от 24 мая 2025 г.

Также согласно вышеуказанному документу Министерство образования и профессиональной подготовки требует от школ разработать правила координации организации обучения; приглашать хороших преподавателей и опытных экспертов для руководства и поддержки учащихся; всесторонне применять современные методы обучения и передовые образовательные технологии, подходящие для талантливых студентов и стажеров, а также расширять возможности получения реального опыта.

Учебные заведения пересматривают и обновляют учебные программы в области науки , технологий, инженерии и математики (STEM) для соответствия стандартам программ, практическим требованиям и доступа к международным стандартам; поощряют применение конвергентной модели образования, уделяя особое внимание практическим возможностям и междисциплинарному подходу, особенно программам послевузовского обучения в области цифровых технологий, искусственного интеллекта и биотехнологий.

Основываясь на своих возможностях и сильных сторонах в области исследований и обучения, школы будут планировать и организовывать программы набора и обучения талантливых инженеров и магистров на период с 2025 по 2035 год, приглашать хороших преподавателей, применять современные методы обучения и передовые технологии, а также обеспечивать достижение целей, поставленных на каждом этапе.

Министерство образования и профессиональной подготовки также отметило, что высшим учебным заведениям необходимо тесно увязывать процесс обучения с научными исследованиями и технологическими инновациями, создавать и развивать сильные исследовательские группы, особенно междисциплинарные и межшкольные исследовательские группы; привлекать и трудоустраивать специалистов со степенями докторов наук в областях STEM, работающих за рубежом; уделять первоочередное внимание набору и отправке преподавателей на учебу за рубежом для получения степени доктора наук в областях STEM.

Кроме того, школам необходимо уделять первоочередное внимание инвестициям в модернизацию лабораторных систем, технологий и учебных материалов для обеспечения высокотехнологичного обучения и исследований; мобилизовать финансовую поддержку и стипендии от предприятий, создавая условия для прохождения учащимися практики и стажировки на предприятиях.

vietnamplus.vn

Источник: https://baolaocai.vn/bo-gd-dt-yeu-cau-thong-nhat-phuong-an-tuyen-sinh-voi-chuong-trinh-ky-su-tai-nang-post882605.html