Министерство образования и профессиональной подготовки представляет свои последние взгляды на дополнительное преподавание и обучение.

TPO — Министерство образования и профессиональной подготовки считает, что в государственных школах учителя не проводят дополнительные занятия за деньги родителей и учащихся. Положения о дополнительном обучении также направлены на поддержание имиджа и обеспечение достоинства учителей и сектора образования.

TPO — Министерство образования и профессиональной подготовки считает, что в государственных школах учителя не проводят дополнительные занятия за деньги родителей и учащихся. Положения о дополнительном обучении также направлены на поддержание имиджа и обеспечение достоинства учителей и сектора образования .

Понимание перспективы образовательных инноваций

На конференции по распространению и реализации Заключения № 91 и Резолюции № 57 Политбюро , организованной Министерством образования и профессиональной подготовки во второй половине дня 6 февраля, заместитель министра Фам Нгок Тыонг подчеркнул важность реализации Циркуляра, регулирующего дополнительное преподавание и обучение (Циркуляр № 29), недавно выпущенного Министерством взамен Циркуляра № 17 (выпущенного в 2012 году).

Учащиеся посещают дополнительные занятия после уроков в культурно-развивающем центре в Ханое. Фото: Нгием Хюэ

Г-н Тхыонг потребовал, чтобы Департаменты образования и профессиональной подготовки досконально изучили перспективы образовательных инноваций, уделяя особое внимание учителям и учащимся. Циркуляр 29 охватывает 5 пунктов: соответствие положениям Закона об образовании 2019 года и образовательной программы 2018 года; формирование способности к самостоятельному обучению, построение общества непрерывного обучения; дополнительное обучение не влияет на изучение основной общеобразовательной программы в школах, не сокращая и не дублируя её; отвечает интересам учащихся, не принуждая их к дополнительному обучению в какой-либо форме; постепенное формирование у учащихся навыков и методов самостоятельного обучения.

«Положение о дополнительных занятиях, изложенное в циркуляре, также направлено на сохранение репутации и обеспечение достоинства учителей и сектора образования. Преданные своему делу, честные и компетентные учителя никогда не будут заставлять учеников посещать дополнительные занятия. Поэтому прозрачные правила призваны защитить достоинство сектора и учителей», — сказал г-н Тыонг.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг изложил точку зрения министерства на дополнительное преподавание и обучение.

Запрещается только незаконная репетиторская деятельность.

Заместитель министра Фам Нгок Тхыонг заявил, что учителя уже давно занимаются дополнительным обучением и преподаванием, что должно соответствовать закону об условных инвестициях и предпринимательской деятельности. Однако, по сути, дополнительное обучение – это образовательная деятельность, связанная с профессией учителя и студента, поэтому Министерство образования и профессиональной подготовки отвечает за разработку нормативных актов, регулирующих эту деятельность, в соответствии со специализированными законами и другими нормативными актами.

Г-н Туонг подчеркнул, что Министерство образования и профессиональной подготовки не запрещает учителям давать дополнительные уроки, а запрещает лишь дополнительную преподавательскую деятельность, которая не соответствует нормативным актам.

«Министерство считает, что в государственных школах учителя не проводят дополнительные занятия для сбора денег с родителей и учеников. В государственных школах есть три группы людей, которые получают дополнительные знания (не дополнительные занятия): репетиторы для учеников, которые не соответствуют стандартам, репетиторы для отличников и репетиторы для учеников, сдающих выпускные экзамены», — подтвердил заместитель министра Фам Нгок Тыонг.

Поэтому он заявил, что министерство призывает Департамент образования и профессиональной подготовки рекомендовать провинции поддержать финансирование участия учителей в дополнительном обучении трех групп учащихся в государственных школах.

Министерство образования и профессиональной подготовки провело консультации с канцелярией премьер-министра с целью направить телеграмму в провинции для реализации этого вопроса, в том числе с текстом о том, что народные комитеты провинций/городов организуют финансирование для повышения качества обучения.

«Учителя и школы обязаны помогать учащимся развивать свои качества и способности, достигать стандартов знаний и результатов. Вопрос о том, будет ли программа сложной или лёгкой, — это лишь личное мнение каждого. В этом году Министерство образования и профессиональной подготовки подведёт итоги и проведёт всестороннюю оценку общеобразовательной программы 2018 года. Министерство работало с главными редакторами учебников. Отныне позиция Министерства заключается в том, чтобы вносить лишь небольшие корректировки, а не корректировать или менять учебники или образовательные программы», — подтвердил г-н Тыонг.

Он отметил, что в прошлом существовала практика, когда хороших учителей, проявляющих большой энтузиазм, критиковали и оскорбляли. Новый циркуляр привел к тому, что в некоторых учебных заведениях стали проявлять слабость. По его словам, Министерство образования и профессиональной подготовки, а также школы обязаны обеспечить соответствие знаний всех учащихся, сдающих переводные экзамены и выпускные экзамены в старших классах. Учащимся, не достигшим этих стандартов, необходимо предоставить дополнительную помощь.

Говоря о дополнительном обучении и преподавании, г-н Туонг сказал, что должны быть приняты синхронные решения, такие как: внедрение инноваций в процесс оценки и оценивания, прекращение практики задавать вопросы и отвечать на них; распределение учителей по школам с одинаковой квалификацией, отказ от концентрации хороших учителей в ключевых школах (что положит конец необходимости посещать дополнительные занятия для сдачи экзаменов при поступлении в ключевые школы); обеспечение достаточного количества мест для учащихся; решения в области инспекций и тестирования.

Нгием Хюэ

Источник: https://tienphong.vn/bo-gddt-neu-quan-diem-moi-nhat-ve-day-them-hoc-them-post1714934.tpo