Министерство образования и профессиональной подготовки пересмотрит все методы приема в школы после получения многочисленных отзывов о том, что некоторые школы используют баллы по литературе при рассмотрении приема на медицинские специальности.
28 июня г-жа Нгуен Ту Туй, директор Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, заявила, что Министерство прислушивается к мнениям учебных заведений и экспертов о включении литературы в группу приема на медицинскую специальность в некоторых частных университетах.
Из 27 университетов Вьетнама, готовящих студентов по медицинским специальностям, четыре используют комбинацию предметов, включающую литературу при поступлении. В частности, Университет Ван Ланга в Хошимине использует комбинацию D12 (литература, химия, английский язык); Университет Во Чыонг Тоан в Хаузянге и Университет Тан Тао в Лонгане – комбинацию B03 (математика, литература, биология); Университет Зуй Тан в Дананге – комбинацию A16 (математика, естественные науки, литература).
Использование комбинаций, содержащих литературу, для набора студентов-медиков вызвало неоднозначную реакцию. Представители учебных заведений заявили, что литература необходима, демонстрируя способность к общению, сочувствию и сопереживанию – качества, необходимые врачу. В то же время многие врачи и преподаватели медицинских наук обеспокоены, утверждая, что это служит лишь стратегии набора.
По словам г-жи Туй, эти мнения — позитивные сигналы. Тот факт, что школы обмениваются опытом и разъясняют его обществу, также свидетельствует о духе автономии.
Директор Департамента высшего образования считает, что вузы в первую очередь пострадают от собственных методов приёма. Соответственно, любое учебное заведение с неподходящей формой и методом приёма или со слишком низким вступительным взносом негативно скажется на его репутации, бренде и качестве обучения, и в конечном итоге абитуриенты точно не выберут его.
«В ближайшее время Министерство образования и профессиональной подготовки пересмотрит общие методы приёма в школы. При необходимости Министерство обратится к соответствующим учебным заведениям с просьбой сообщить и разъяснить вопросы, вызывающие обеспокоенность общества», — заявила г-жа Туй.
Учащиеся 12-го класса знакомятся с медицинской специальностью Университета Зуй Тан 6 апреля. Фото: Университет Зуй Тан
Отвечая VnExpress 27 мая, г-н Нгуен Хоанг Лонг, директор Департамента науки, технологий и подготовки кадров Министерства здравоохранения, заявил, что руководство Министерства обеспокоено школами, использующими комбинацию предметов по литературе для приема, поскольку неясно, как основа и метод приема повлияют на качество обучения.
Министерство здравоохранения считает, что школы должны проанализировать, четко и убедительно объяснить научные и практические основы необходимости и причины включения литературы в программу вступительного экзамена по медицине.
Г-н Лонг также сообщил, что министр здравоохранения обсудит вопрос зачисления в медицинские учреждения напрямую с министром образования и профессиональной подготовки. При необходимости он порекомендует направить в Министерство образования и профессиональной подготовки официальное письмо с просьбой разъяснить ситуацию с зачислением в школы.
Ссылка на источник
Комментарий (0)