Министр Нгуен Мань Хунг сказал, что благодарность учителям всегда в сердце каждого ученика. Лучший способ поблагодарить учителей – это учиться лучше и точнее, становиться лучше и работать.
Министр информации и коммуникаций Нгуен Мань Хунг присутствовал и выступил с речью на праздновании 60-летия средней школы № 1 Йенфонг (состоялось 12 ноября). Фото: предоставлено школой.
Сегодня поистине большой праздник для школы, здесь, в любимой школе №1 Йен Фонг, собрались все поколения. Атмосфера была радостной, увлекательной и теплой для учителей и учеников школы.
Возвращение в старую школу – это всегда большая радость, большое счастье.
Снова встречаемся с учителями, друзьями и старыми школьными дворами, чтобы увидеть, что это место является частью жизни каждого из нас, создало каждого из нас, связало нас и будет продолжать связывать нас, и не только между нами, но и между нами и этим. школа.
Иди сюда, чтобы мы не забывали и чтобы мы не забывали, что мы еще живы. Потому что прошлое не прошлое, а прошлое создало то, кем мы являемся сегодня, то есть прошлое живо.
С каждым годом наша школа становится не на год старше, а становится на год старше. За последние 60 лет школа выросла в 60 раз. Потому что число людей, получивших высшее образование за последние 60 лет, увеличилось в 60 раз. А те, кто здесь учился, окончил школу и пошел работать, всегда являются важной частью школы. И именно поэтому сила нашей школы огромна.
Сегодня здесь присутствуют многие бывшие ученики школы. Выпускники всегда являются неотъемлемой частью школы. Они учатся здесь, потом выходят на работу и взрослеют, но в их сердцах всегда живет ностальгия, всегда хочется вернуться. Многие люди хотят внести свой вклад, каждый по-своему, это может быть материально, это может быть дух, это может быть усилие, даже если это всего лишь немного, маленькая капля воды. Но реки и моря тоже состоят из маленьких капель воды. Это вклад в профессиональную карьеру страны, в будущие поколения страны, в вклад в улучшение качества школьного обучения, в то, чтобы будущие поколения учащихся учились лучше и рождались успешными.
Дорогие учителя,
Чем дальше ученики покидают школу, тем больше они скучают по школе. Чем дольше ты не возвращаешься, тем больше ты скучаешь по этому. Чем старше я становлюсь, тем больше я помню. Это как потерять корни, которые создали меня. В этой ностальгии – глубокая благодарность учителям и школе.
Сегодня мы хотим сказать огромное спасибо нашим учителям. Эту благодарность, возможно, никогда не скажут, но она всегда существует, всегда здесь, в сердце каждого ученика, в мыслях каждого ученика.
Учителя как отец и мать. Родители и дети плакали. Любовь учителей к ученикам безгранична и безусловна, хотя ученики всегда раздражают учителей. После окончания школы я пожалел, что расстроил своих учителей. Но именно это сожаление заставляет нас становиться людьми. Так что жертва учителей не была напрасной.
Сегодня, видя, как его бывшие ученики становятся добрыми и полезными для общества людьми, великий педагог наверняка почувствует воодушевление.
Если мы сможем вернуться в нашу старую школу разными способами, особенно в цифровой среде, посредством цифровой трансформации, учителя почувствуют себя еще более трогательными, им не придется ждать 60 или даже лет, чтобы вернуться, и у них появится шанс встретиться друг с другом. Мы хотим, чтобы у этой любимой школы Йен Фонг был дом в киберпространстве, и в этом доме учителя и ученики всех поколений могли бы видеть друг друга, встречаться и помогать друг другу. Конечно, все мы, присутствующие здесь сегодня, и даже те, кто не может себе позволить прийти сюда сегодня, имеют такое же желание.
Дорогие студенты,
Если хочешь хорошо учиться, задавай больше вопросов. Спрашивать – значит учиться. Наши старшие говорят: «Учись». В большинстве других стран этого слова нет. Спрашивать – значит думать. Учиться, не спрашивая, — значит учиться, не думая. Учиться — значит есть, спрашивать — значит переваривать. Учиться, не спрашивая, — это все равно, что есть, не переваривая. Спрашивать – это находить корень, учиться – это кончик.
Учиться без вопросов – это иметь верхушку, но не иметь корня. Спрашивать – значит понимать, учиться – значит запоминать. Запоминание большого количества информации без понимания называется заучиванием. Спрашивать — значит делать меньше, учиться — делать больше. Чем меньше вы помните, тем больше вы не помните. Глубокие люди всегда ищут меньшего.
Учиться — значит получать старые знания, спрашивать — значит генерировать новые знания. Если ученики будут спрашивать, учителя тоже будут думать и таким образом генерировать новые знания. Учителя приходят на занятия каждый день, и им интересно, потому что ученики спрашивают.
Без волнения каждый день лекция не будет хорошей. Таким образом, задавая вопросы, вы превращаете класс в творческую среду. Учиться – значит учиться у учителей, просить – значит, учителя учатся у учеников. В эпоху 4.0 спрашивать – это первое, что нужно знать.
Если вы хотите хорошо учиться, вам также необходимо больше практиковаться. Практика – это учиться. Мои старшие говорили: «Учись». В большинстве других стран этого слова также нет. Обучение без практики называется пустым обучением.
«Учителя приходят на занятия каждый день, и им интересно, потому что ученики спрашивают. Спрашивая, превратите класс в творческую среду. В эпоху 4.0 спрашивать — это первое, что нужно знать». –
Я съел это, но мой желудок все еще был пуст. Изучайте и спрашивайте, и вы поймете. Но только через практику мы можем это осознать. Просветление – это когда знание становится вашим. Обучение без практики означает, что знания по-прежнему принадлежат кому-то другому. Жители Запада используют разум, чтобы понять, используют дебаты, чтобы понять.
Восточные люди делают, чтобы понять, через действие, чтобы понять. Практикуя религию, человек становится мудрым и просветленным.
Поэтому лук еще важнее для восточных людей. Наверное, отсюда и произошло слово «учиться».
Учителя приходят на занятия каждый день, и им интересно, потому что ученики спрашивают. Интерес делает лекцию лучше. Фото: Хоанг Ха
Учась, я не знаю, чему еще мне нужно научиться. Только делая, мы узнаем, чего нам не хватает и чему нам нужно научиться больше. Учиться без практики всегда лишнее. Когда вы учитесь и практикуетесь, вам всегда чего-то не хватает. Недостаток – первое условие обучения. В процессе обучения учитель учит, а ученики слушают. И поэтому ученикам трудно быть лучше учителей. Практикуйтесь как ученик и учитель.
И поэтому ученик может быть лучше учителя. Это как спортивный тренер. Игра может играть в футбол лучше, чем тренер. Раньше, если книг было мало, правильно было сначала учиться, а потом практиковаться. Если книг столько же, сколько сейчас, сначала сделайте это, чтобы узнать, чего вам не хватает, затем найдите книги для чтения, найдите учителей, которых можно спросить. Вот почему мы сначала практикуемся, а потом учимся. Так что больше практикуйтесь, больше практикуйтесь, больше учитесь, больше учитесь.
Учащиеся 10А6 класса средней школы № 1 Йенфонг задают вопросы учителю.Фото: Facebook школы.
Если вы хотите отблагодарить своих учителей, лучший способ — учиться лучше, учиться более предметно, учиться становиться личностью, учиться работать. Окончив школу, иди работать и становись талантливым человеком, способствуя сильному и процветающему развитию страны, чтя семью, Родину и репутацию этой школы № 1 Йен Фонг. А затем они вернутся, чтобы помочь школе, делая свою школу все лучше и лучше для преподавания и обучения будущих поколений.
Дорогие все, тетя и дядя Йен Фонг!
47 лет назад наш математический класс Ха Бак из 1976–1979 годов прибыл в Йенфонг, когда им было 13–14 лет, и впервые дети оказались вдали от дома, вдали от отца и матери. Родственники и тети Йен Фонг приняли ее в доме и заботились о ней, как о ребенке. Сейчас нам за 60 лет, мы стали бабушками и дедушками, но мы до сих пор помним и благодарны тем голодным дням и полны человеческой любви. Своих детей растить пока сложно, но мне приходится воспитывать и чужих детей.
Приходя сегодня сюда, мы, бывшие ученики школы Йен Фонг, хотели бы от всей души выразить уважение и искреннюю благодарность учителям и родственникам, которые учили нас и заботились о нас: я вырастаю человеком. Пожалуй, среди множества ценностей, которые помогают нам стать людьми, благодарность является самой важной. Мы будем благодарны за такое воспитание до конца жизни и передадим эту ценность будущим поколениям.
