Воспитание революционных традиций у учащихся провинции больше не ограничивается монотонными теоретическими лекциями. История живо воссоздаётся в каждом учебном мероприятии и практическом опыте, способствуя развитию национальной гордости, воли к восстанию и гражданской ответственности в каждом ученике. От формальных уроков до мероприятий с отданием чести флагу, от исторических конкурсов до экскурсий «к истокам» по историческим местам – поток традиций проникает в каждый класс и в каждое юное сердце.
Живая история: от занятий в классе до практического путешествия
Осознавая особую значимость 50-летия воссоединения страны, с начала учебного года 2024-2025 Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило конкретные руководящие указания по синхронной реализации мероприятий по воспитанию революционных традиций в образовательных учреждениях. Образовательный контент интегрирован в основную учебную программу, внеклассные занятия, мероприятия по поднятию флагов и практические занятия с целью воспитания национальной гордости, патриотизма, осознания необходимости сохранения и пропаганды героических исторических ценностей нации.
Многие школы, перестав ограничиваться традиционным «преподаванием истории», внедрили творческие и живые мероприятия, сделав историю более доступной и привлекательной для учеников. В средней школе Вьетбак (город Лангшон) церемония поднятия флага в начале апреля произвела глубокое впечатление: ученики не только слушали рассказы ветеранов о героических событиях, связанных с исторической кампанией Хо Ши Мина , но и погрузились в эмоциональное художественное пространство благодаря революционным песням, просмотру ценных документальных фильмов и содержательным обменам опытом с Провинциальной ассоциацией ветеранов-предпринимателей. Всё это пробудило в каждом ученике чувство национальной гордости и желание внести свой вклад.
Этот дух продолжает широко распространяться и в других школах провинции. Например, в средней школе-интернате для этнических меньшинств района Ванкуан 5 апреля Союз молодёжи организовал тематическое мероприятие «По следам истории», помогая учащимся узнать о героических моментах через рассказы, документальные фильмы и открытые вопросы. В то же время, 15 марта в средней школе-интернате для этнических меньшинств провинции была организована программа «Границы – острова и национальное единство», сочетающая пропаганду, художественные выступления и групповые презентации, что способствовало повышению осведомлённости учащихся о роли молодого поколения в деле строительства и защиты Отечества.
Ученица Тон Тхи Киеу Транг из класса 11A7 Провинциальной средней школы-интерната для этнических меньшинств поделилась: «Раньше я изучала историю только для того, чтобы подготовиться к экзамену, но с тех пор, как я начала смотреть документальные фильмы, слушать рассказы и участвовать в групповых обсуждениях, этот предмет стал для меня гораздо более близким и значимым. Я понимаю, что благодарность предыдущему поколению проявляется не только на словах, но и на деле. Я постараюсь хорошо учиться, чтобы в будущем внести свой вклад в развитие своей родины».
Не только школьные мероприятия, но и регулярно организуются многочисленные экскурсии и учебные поездки по адресам, отмеченным красным знаком. Например, ученики начальной и средней школы Тхань Сон (район Хыулунг) узнали о победе в битве при Чиланге в Выставочном зале национальных памятников, выслушали объяснения и своими глазами увидели ценные исторические артефакты. 29 марта ученики начальной школы Хунг Ву (район Бак Сон), средней школы Ту Доан (район Лок Бинь), начальной и средней школы Мо Да (район Чиланг) посетили Провинциальный музей, чтобы принять участие в изучении тем местного образования. Эти мероприятия, больше, чем любые лекции, помогают учащимся углубить ценность независимости и свободы, сформировать понимание необходимости сохранения и популяризации культурного и исторического наследия своей родины.
Огонь из воспоминаний о поле боя
Одним из самых ярких событий традиционных образовательных мероприятий в этот день стала совместная программа средней школы Чи Лан и Ассоциации ветеранов провинции, организованная 1 апреля 2025 года. Около 200 учеников 10-х классов слушали трогательные истории ветеранов — живых свидетелей войны сопротивления США за спасение страны, посмотрели репортаж об исторической кампании Хо Ши Мина, ответили на интерактивные вопросы о великой победе весны 1975 года и погрузились в героические революционные мелодии.
Г-н Хоанг Мань Хунг, директор средней школы Чи Ланг, отметил: «Мы не только преподаём историю как предмет, но и всегда рассматриваем каждое мероприятие и каждую программу обмена как ценную возможность для учащихся глубоко прочувствовать ценность мира и независимости сегодня. Приглашение ветеранов – тех, кто когда-то воевал с оружием, – для бесед со студентами оставило сильное впечатление и способствовало формированию у них благородных идеалов».
Не только учащиеся, но и кадровые работники, преподаватели и члены партии в сфере образования активно участвуют в мероприятиях по возвращению к истокам. Партийная ячейка старшей школы Чангдинь совместно с партийной ячейкой старшей школы Бакшон организовали тематическое мероприятие на месте памяти о восстании в Бакшоне. Программа не только способствовала восстановлению славных традиций революционной борьбы на родине, но и предоставила возможность подразделениям обменяться опытом и знаниями в области подготовки отличников и применения искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании – яркий пример «изучения истории для инноваций и развития».
Революционное традиционное образование эффективно внедряется в официальную учебную программу посредством инновационных и гибких методов обучения. В старшей школе Каолок уроки истории организованы в форме групповых дискуссий, презентаций проектов, ментальных карт, повествования от лица персонажей и т. д., помогая ученикам не только усваивать знания, но и глубоко понимать контекст и значение исторических событий, развивать критическое мышление и навыки презентации. В то же время, в начальной и средней школе Ле Куи Дон (город Лангшон) уроки нравственности и практические занятия искусно интегрированы с историями о юных героях, хороших людях и местных добрых делах посредством рассказывания историй, ролевых игр, рисования, ведения дневника и т. д., создавая эмоциональную среду обучения, воспитывая в каждом ученике любовь к родине, благодарность и чувство ответственности.
Согласно статистике Департамента образования и профессиональной подготовки, с начала учебного года весь сектор организовал более 100 традиционных образовательных мероприятий, в которых приняли участие около 5000 учащихся и преподавателей. Мероприятия охватывают множество форм: тематические занятия, исторические конкурсы, встречи со свидетелями, посещение мест, отмеченных особыми обстоятельствами, интеграция в преподавание истории, литературы, обществознания и т. д.
Г-жа Фан Ми Хань, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки, подчеркнула: «Обучение революционным традициям — это не только задача, связанная с главным праздником, но и непрерывный источник информации на протяжении всего процесса обучения учащихся. В дальнейшем сектор продолжит поощрять школы к внедрению инновационных методов, повышению роли учителей в руководстве и организации творческих мероприятий, помогая учащимся активно изучать и понимать исторические ценности, формируя тем самым правильный характер и идеалы для жизни».
Можно с уверенностью утверждать, что воспитание революционных традиций, особенно в преддверии 50-летия Освобождения Юга и Национального Воссоединения, – это не только задача, но и священная миссия образовательного сектора Лангшона. С энтузиазмом, творческим подходом и любовью к профессии учителя активно переносят революционное пламя из прошлого в будущее, чтобы нынешние поколения учеников понимали, ценили и следовали по стопам своих предков, строя свою родину и страну на пути интеграции и развития.
Источник: https://baolangson.vn/nganh-giao-duc-lang-son-thap-lua-truyen-thong-boi-dap-ly-tuong-cho-the-he-tre-5044467.html
Комментарий (0)