Преподавание революционных традиций студентам провинции теперь не ограничивается однообразными теоретическими лекциями. Вместо этого история наглядно воссоздавалась посредством каждого учебного мероприятия и практического опыта, способствуя разжиганию национальной гордости, пробуждая волю к подъему и гражданскую ответственность в каждом ученике. От официальных уроков до мероприятий по поднятию флагов, от исторических конкурсов до поездок «назад к истокам» по историческим местам — поток традиций проникает в каждый класс и каждое юное сердце.
Живая история: от классной комнаты до практического путешествия
Полностью осознавая особую значимость 50-летнего рубежа национального воссоединения, с начала 2024-2025 учебного года Департамент образования и профессиональной подготовки издал конкретные указания по синхронной реализации мероприятий по воспитанию революционных традиций в учебных заведениях. Соответственно, образовательный контент интегрируется в основную учебную программу, внеклассные мероприятия, мероприятия по поднятию флага и практические занятия с целью воспитания национальной гордости, патриотизма, осознания необходимости сохранения и пропаганды героических исторических ценностей нации.
Многие школы больше не ограничиваются «преподаванием истории» традиционным способом, внедряя творческие и живые мероприятия, делая историю более знакомой и привлекательной для учащихся. В средней школе Вьетбак (город Лангшон) церемония поднятия флага в начале апреля оставила глубокое впечатление: ученики не только слушали, как ветераны делятся героическими воспоминаниями об исторической кампании Хо Ши Мина , но и погрузились в эмоциональное художественное пространство с помощью революционных песен, ценных документальных фильмов и содержательного обмена мнениями с Провинциальной ассоциацией ветеранов-предпринимателей. Все это пробудило в каждом студенте национальную гордость и желание внести свой вклад.
Этот дух продолжает широко распространяться в других школах провинции. Например, в средней школе-интернате для этнических меньшинств округа Ван Куан 5 апреля Союз молодежи организовал тематическое мероприятие «По следам истории», помогая учащимся узнать о героических моментах с помощью рассказов, документальных фильмов и открытых вопросов. Тем временем, 15 марта в губернской средней школе-интернате для национальных меньшинств прошла программа «Границы – моря и острова и национальное единство», сочетающая пропаганду, художественные выступления и групповые презентации, способствующая повышению осведомленности учащихся о роли молодого поколения в деле строительства и защиты Отечества.
Ученица класса 11A7 провинциальной средней школы-интерната для этнических меньшинств Тон Тхи Киеу Транг поделилась: «Раньше я изучала историю только для того, чтобы сдать тест, но с тех пор, как я начала участвовать в таких мероприятиях, как просмотр документальных фильмов, прослушивание историй и обсуждение в группах, я нахожу этот предмет гораздо более знакомым и значимым. Я понимаю, что быть благодарной предыдущему поколению можно не только словами, но и действиями. Я постараюсь хорошо учиться, чтобы в будущем внести свой вклад в строительство своей родины».
Помимо остановок на школьных мероприятиях, регулярно организуются многочисленные экскурсии и учебные поездки по красным адресам. Например, ученики начальной и средней школы Тхань Сон (округ Хуулунг) узнали о победе при Чи Ланге в Национальном выставочном доме специальных памятников, выслушали объяснения и своими глазами увидели ценные исторические артефакты. 29 марта ученики начальной школы Хунг Ву (район Бакшон), средней школы Ту Доан (район Локбинь), начальной и средней школы Мо Да (район Чи Ланг) отправились в Провинциальный музей, чтобы принять участие в изучении тем местного образования. Эти занятия, больше, чем любые лекции, помогают студентам углубить понимание ценности независимости и свободы; формирование сознания необходимости сохранения и популяризации культурного и исторического наследия Родины.
Огонь из воспоминаний о поле боя
Одним из самых ярких событий традиционных образовательных мероприятий по этому случаю стала совместная программа средней школы Чи Лан и Ассоциации ветеранов провинции, организованная 1 апреля 2025 года. Около 200 учеников 10-х классов слушали эмоциональные истории ветеранов — живых свидетелей войны сопротивления против США ради спасения страны, посмотрели репортаж об исторической кампании Хо Ши Мина, приняли участие в ответах на интерактивные вопросы о великой победе весны 1975 года и погрузились в героические революционные мелодии.
Г-н Хоанг Мань Хунг, директор средней школы Чи Ланг, поделился: «Мы не только преподаем историю как предмет, но и всегда рассматриваем каждое мероприятие и каждую программу обмена как ценную возможность для учащихся глубоко ощутить ценность мира и независимости сегодня». Приглашение ветеранов — тех, кто воевал с оружием, — для бесед со студентами производило сильное впечатление, способствуя формированию у них благородных идеалов.
В деятельности источников активное участие принимают не только студенты, но и кадры, преподаватели и члены партии в сфере образования. Как правило, партийная ячейка средней школы Чанг Динь координировала работу с партийной ячейкой средней школы Бакшон для организации тематического мероприятия на месте реликвии восстания Бакшон. Программа не только помогает пересмотреть славные традиции революционной борьбы на родине, но и дает возможность подразделениям обмениваться знаниями и опытом в подготовке отличных студентов и применении искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании — яркая демонстрация «изучения истории для инноваций и развития».
Революционное традиционное образование эффективно внедряется в официальную учебную программу посредством инновационных и гибких методов обучения. В старшей школе Каолок уроки истории организованы в форме групповых дискуссий, презентаций проектов, составления интеллект-карт, повествования от лица персонажа... помогая учащимся не только усваивать знания, но и глубоко понимать контекст и значение исторических событий, развивать критическое мышление и навыки презентации. Тем временем в начальной и средней школе Le Quy Don (город Лангшон) уроки нравственности и практические занятия искусно объединены с историями о юных героях, хороших людях и местных добрых делах посредством рассказывания историй, ролевых игр, рисования, ведения дневника и т. д., что создает эмоциональную среду обучения, воспитывает у каждого ученика любовь к родине, благодарность и чувство ответственности.
По данным Департамента образования и профессиональной подготовки, с начала учебного года весь сектор организовал более 100 традиционных образовательных мероприятий, в которых приняли участие около 5000 учащихся и преподавателей. Мероприятия могут принимать различные формы: тематические занятия, исторические викторины, общение со свидетелями, посещение красных адресов, интеграция в преподавание истории, литературы, гражданского образования...
Г-жа Фан Ми Хан, заместитель директора Департамента образования и обучения, подчеркнула: «Обучение революционным традициям — это не только задача во время большого праздника, но и постоянный источник на протяжении всего процесса обучения учащихся. В ближайшее время сектор продолжит поощрять школы к внедрению инновационных методов, повышению роли учителей в руководстве и организации творческой деятельности, помогая учащимся активно подходить к историческим ценностям и понимать их, тем самым формируя правильный характер и идеалы для жизни».
Можно утверждать, что воспитание революционных традиций, особенно по случаю 50-летия Освобождения Юга и Национального Воссоединения, является не только задачей, но и священной миссией сектора образования Лангшона. Со всем своим энтузиазмом, креативностью и любовью к своей профессии учителя активно передают революционное пламя из прошлого в будущее, чтобы сегодняшние ученики могли понять, оценить и пойти по стопам своих предшественников в строительстве своей родины и страны на пути интеграции и развития.
Источник: https://baolangson.vn/nganh-giao-duc-lang-son-thap-lua-truyen-thong-boi-dap-ly-tuong-cho-the-he-tre-5044467.html
Комментарий (0)