Каким образом страны дисциплинируют студентов?

В ответ на эскалацию насилия в школах PBS сообщила в мае, что несколько штатов США рассматривают возможность возобновления политики «нулевой терпимости», то есть отстранений и исключений. Некоторые профсоюзы учителей поддерживают эти радикальные меры. Другие считают, что отстранения и исключения должны применяться только в качестве крайней меры в случае крайне тяжких преступлений, таких как акты насилия, угрожающие жизни учащихся.

Однако, согласно опросу RAND 2021 года, только 12% из 1080 директоров государственных школ в США считают, что отстранение от занятий и исключение из школы помогают учащимся осмыслить свое плохое поведение или извлечь из него уроки.

Cách làm của các nước - Ảnh 1. — Во многих странах мира применяются различные позитивные дисциплинарные меры.

Хотя школы по всему миру применяют множество различных позитивных дисциплинарных мер, в их применении есть некоторые общие моменты. Газета «Тхань Ниен» приводит краткий обзор некоторых позитивных дисциплинарных мер:

Общественная деятельность: Школа координирует работу с родителями и местными органами власти, чтобы дать учащимся возможность участвовать в общественной деятельности.
Дополнительные задания: Студентам предлагается написать эссе для самооценки по таким темам, как контроль эмоций и поведения. Студентов поощряют писать о своих чувствах и мыслях, а не заставляют писать самокритику.
Консультирование сверстников: некоторых учащихся обучают становиться консультантами и посредниками для поддержки учащихся, нарушающих правила.
Обучение управлению эмоциями: школы организуют индивидуальные психологические консультации (со стороны сверстников или учителей) для учащихся/групп учащихся, нарушающих закон.
Форма обязательства по поведению: учащиеся подписывают с учителями контракт о поведении, в котором перечислены желаемые нормы поведения, например, запрет на оскорбления или угрозы в адрес друзей. Учащиеся и учителя договариваются о форме дисциплинарного взыскания.
Личный план изменений: Учителя помогают учащимся составить план по изменению своего поведения после нарушений, четко указывая необходимые действия, которые помогут учащимся развиваться, например, чтение большего количества книг, участие в консультациях сверстников, поддержка психолога и т. д.

Ссылка на источник