С нетерпением жду «четвертого экзамена»
Согласно статистике, вступительные экзамены в 10-й класс в 2024 году в Ханое увеличатся на 5000 человек по сравнению с 2023 годом. Между тем, порядок приема в неспециализированные государственные средние школы в Ханое каждый год меняется, что вызывает беспокойство у учащихся и родителей.
С 2019 года город сохранил метод вступительных экзаменов для государственных средних школ с 4 предметами: математикой, литературой, иностранным языком и четвертым предметом, объявляемым в конце марта каждого года. В 2020 году из-за последствий эпидемии Covid-19 Ханой решил сдавать только 3 предмета: математику, литературу и иностранный язык. В 2021 году Ханой продолжил сдавать 4 предмета для 10 класса, а четвертым предметом стала история. Однако в 2022 году вопрос о сдаче 3 или 4 предметов для 10 класса вызвал много споров, поскольку ученики 9 класса в то время должны были учиться онлайн в течение длительного времени из-за эпидемии Covid-19. Наконец, Ханой решил убрать четвертый предмет и получил консенсус учеников, родителей, учителей и школ. В 2023 году план экзамена по 3 предметам продолжил реализовываться после того, как Народный комитет Ханоя организовал опрос и собрал мнения учителей.
В этом году снова обсуждается вопрос о трёх или четырёх предметах. Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя сообщил по этому вопросу: «В 2024-2025 учебном году в Ханое будут применяться вступительные экзамены, включающие три обязательных предмета: математику, литературу и иностранный язык. Четвёртый предмет, если таковой будет, будет объявлен в марте 2024 года. Четвёртый предмет будет выбран путём случайной жеребьёвки из числа предметов, включённых в действующую программу среднего образования Министерства образования и профессиональной подготовки. Время проведения экзамена также изучается и будет объявлено студентам в ближайшее время».
В 2024-2025 учебном году состоятся вступительные экзамены для последнего набора учащихся, обучающихся по старой общеобразовательной программе. Этим ученикам также приходится довольно долго учиться онлайн из-за последствий пандемии COVID-19. Поэтому ученики, родители и учителя школ надеются, что вступительные экзамены в государственные средние школы 2024-2025 учебного года будут включать те же три предмета, что и в предыдущем учебном году.
Педагог-психолог доктор Нгуен Тунг Лам рассказал, что к концу учебного года местные власти всё ещё сталкиваются с вопросом: не поздно ли сдавать 3 или 4 предмета? Чтобы снизить нагрузку на абитуриентов, родителей и школы, Ханою необходимо понимать, что цель организации экзамена — оценить качество работы учителей и серьёзность отношения учащихся к учёбе или просто классифицировать учащихся, чтобы они могли выбрать школы, соответствующие их способностям. В рамках этого экзамена сильные ученики могут поступить в специализированные школы, лучшие школы, а ученики со средними и слабыми — в профессиональные училища...
Как только ставится цель классифицировать только учащихся, количество экзаменов сокращается. Многие учащиеся со средней школы ориентированы на изучение социальных наук в старших классах, но 4-й экзамен для 10-го класса — это физика и химия, что заставит учеников усердно работать над повторением материала. Даже если это не их сильный предмет, они могут провалить экзамен из-за низкого балла по 4-му предмету.
Создайте умеренное давление на вашего ребенка
По словам г-жи До Кхань Фыонг, преподавателя литературы, которая преподает онлайн на сайте Hocmai.vn: «Снижение экзаменационной нагрузки на детей должно осуществляться на протяжении всего процесса обучения, а не только в 9 классе».
Для меня начальная школа по-прежнему связана с обучением в игре. До 6-го и 7-го классов я позволяю своим детям учиться нормально, без давления. Только с 8-го класса я начинаю оказывать на них давление, но умеренное. Но к 9-му классу мне нужно оказывать давление. Давление на детей проявляется во многих аспектах. Речь идёт не о том, чтобы заставлять их сидеть за партой, а о том, чтобы оказывать давление, ставя им цели и вместе с ними выстраивая направление для их достижения.
Во-вторых, снизить нагрузку на детей можно, разговаривая с ними, сопровождая их на прогулки... чтобы у них было время отдохнуть. В 9 классе родителям также необходимо объяснять детям, как заводить друзей, как позволять им больше играть с друзьями, которые любят учиться. Если у них есть друзья, которые любят учиться, дети также почувствуют, что учёба не вызывает стресса. Это способ не только оказывать давление на детей, но и создать для них комфорт.
Когда родители действительно хотят, чтобы их дети преуспели, им приходится оказывать на них давление. Однако степень давления зависит от академических способностей каждого ученика. Если мы поставим слишком высокую цель и будем оказывать на них слишком большое давление, очевидно, что дети не справятся.
Кроме того, по мнению экспертов в области образования, снизить нагрузку на детей можно следующим образом: выстраивая с детьми режим дня. В течение дня детям не обязательно учиться от урока до урока, а затем возвращаться домой делать уроки, что было бы очень напряжённо. В рамках выстроенного графика вы также можете дать детям время для выполнения домашних дел с родителями, для занятий спортом, игр в любимые игры, чтения книг, рассказов и т. д.
«Разоблачение» населённых пунктов, которые напрямую зачисляют учеников в 10-й класс, нарушая правила
Министерство образования и профессиональной подготовки только что направило официальное сообщение в народные комитеты провинций и городов относительно осуществления зачисления в 10-й класс средней школы на 2024-2025 учебный год.По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, приём учащихся в 10-й класс средней школы осуществляется в соответствии с документом, консолидирующим циркуляр Министра образования и профессиональной подготовки № 03/VBHN-BGDĐT от 3 мая 2019 года об утверждении Положения о приёме в средние и высшие учебные заведения. В настоящее время большинство населённых пунктов надлежащим образом реализуют Положение о приёме в средние и высшие учебные заведения.
Однако в настоящее время в некоторых населенных пунктах утверждены планы и методы приема в 10-й класс средней школы на 2024-2025 учебный год с некоторым дополнительным содержанием, которое не соответствует правилам прямого приема и льготного режима (например, конкурсы отличников на уровне провинции и сертификаты о знании иностранного языка).
Министерство образования и профессиональной подготовки просит Народные комитеты провинций и городов разрабатывать и утверждать планы и методы приема в 10-й класс средних школ в своих населенных пунктах в соответствии с положениями сводного документа № 03/VBHN-BGDDT.
Для провинций, утвердивших планы и методы приема в 10-й класс средней школы, которые не соответствуют правилам прямого приема, режим приоритетности должен быть скорректирован для обеспечения соответствия правилам, изложенным в сводном документе № 03/VBHN-BGDĐT, и публично объявлен соответствующим субъектам.Министерство также обратилось к местным органам власти с просьбой заблаговременно усилить контроль, проверку и надзор за реализацией планов и методов приёма в 10-е классы средних школ в регионе. В 2024 году Министерство образования и профессиональной подготовки проведёт проверки приёма в 10-е классы средних школ в ряде населённых пунктов.
ПВ
Источник
Комментарий (0)