В масштабах всей страны необходима единая цифровая система учета школьных данных.

На недавней учебной конференции, посвященной пилотному внедрению цифровых школьных записей и разработке и использованию цифровых хранилищ учебных ресурсов для начальных школ, г-н Хо Тан Минь, руководитель Управления Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, предложил школам внедрять цифровые школьные записи одновременно с цифровыми журналами оценок для синхронизации и проверки академических результатов учащихся.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, город теперь готов к внедрению цифровых ученических записей в школах, имея в распоряжении необходимое программное обеспечение и решения. Сектор образования потратил два года на подготовку к внедрению цифровых ученических записей, и теперь все учителя в Хошимине имеют цифровые подписи – обязательное требование для проведения цифровых административных операций.

Согласно плану, в 2024-2025 учебном году цифровая система школьных записей будет внедрена для учащихся 6-го класса, а вся база данных школьных записей для учащихся начальной и средней школы будет оцифрована. В 2025-2026 учебном году этот процесс будет проведен для учащихся 10-го класса, а вся база данных школьных записей старшей школы будет оцифрована. По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, цифровая система школьных записей будет предоставляться учащимся бесплатно. Внедрение цифровой системы школьных записей началось не только в Хошимине, но и во многих других провинциях и городах.

Цифровые школьные записи заменят традиционные бумажные документы. Они помогут хранить информацию об учениках точно, постоянно и легко для административных целей, использующих эти записи, таких как переводы и прием в школы. Ключевым преимуществом является то, что каждый ученик теперь имеет уникальный персональный идентификационный номер. Цифровая запись каждого ученика также идентифицируется этим номером, что упрощает управление и поиск информации.

В настоящее время существует множество шаблонов цифровых школьных отчетов, выпускаемых предприятиями или разработанных самостоятельно местными органами власти. Это требует единого национального стандарта, чтобы эти цифровые отчеты могли взаимодействовать с информационной системой Министерства образования и профессиональной подготовки, обеспечивая общенациональную совместимость и удобство использования. Министерству образования и профессиональной подготовки необходимо разработать единый шаблон цифрового отчета и затем передать его каждому провинциальному/городскому департаменту образования и профессиональной подготовки для централизации данных из школ в их юрисдикции. База данных департамента затем будет подключаться и синхронизироваться с базой данных Министерства и национальной базой данных. Слишком большое количество шаблонов цифровых отчетов может создать трудности в совместимости и синхронизации данных, включая проблемы технической совместимости.

Разумеется, данные в цифровом формате школьных записей должны быть не только точными и проверенными, но и строго защищенными. Это ответственность всех, начиная от учителей, вводящих данные, и заканчивая национальной базой данных и организациями, имеющими доступ к цифровым записям.

Источник: https://nld.com.vn/can-chuan-thong-nhat-hoc-ba-so-ca-nuoc-19624062522125686.htm