![]() |
| Практическое занятие на кафедре электротехники Экономического и технологического колледжа имени Тхай Нгуена. |
В настоящее время в провинции проживает более 778 000 человек трудоспособного возраста, из которых более 768 000 заняты работой; почти 10 000 готовы выйти на рынок труда. Ежегодно более 40 000 работников находят работу, в том числе более 4 000 создают новые рабочие места в рамках программы отправки работников за границу для работы по срочным контрактам.
Большинство рабочих заняты в промышленных зонах и кластерах как внутри, так и за пределами провинции в качестве разнорабочих, и лишь небольшое число имеет возможность создавать собственные рабочие места на местном уровне.
Уровень безработицы среди трудоспособного населения в провинции Тхай Нгуен стабильно остается низким, колеблясь от 1,7% до 1,8%. Этот показатель наглядно отражает эффективность политики провинции в области профессионального обучения, создания рабочих мест и согласования спроса и предложения на рынке труда в новых условиях.
В цифровую эпоху одной лишь усердной работы недостаточно; работникам необходимы навыки и умения для доступа к современному технологическому оборудованию и его эксплуатации. Для удовлетворения этого требования крайне важно участие в курсах профессионального обучения.
Поэтому провинция Тхай Нгуен всегда уделяет приоритетное внимание профессиональному обучению, связывая его с требованиями рынка, тем самым обеспечивая работников специализированными знаниями, трудовыми навыками, производственной этикой и способностью гибко адаптироваться в эпоху интеграции.
Учреждения профессионального образования (ППО) устраняют «узкие места», с которыми сталкиваются люди при участии в рынке труда. Они также служат местом, где работники могут получить общее образование, приобрести профессиональные навыки и получить фундаментальные знания в подходящей области для построения карьеры.
Реальность доказывает, что квалифицированные работники с обширным практическим опытом являются ключевой силой, определяющей производительность, качество и конкурентоспособность экономики. Более того, обладая солидными профессиональными навыками, работники имеют стабильную занятость, гарантированный доход и не подвержены риску безработицы.
В настоящее время в провинции действуют 56 учреждений профессионального обучения, общая вместимость которых составляет более 120 000 студентов. Для развития эти учреждения активно внедряют инновации в свои учебные программы, инвестируют в инфраструктуру и расширяют партнерские отношения в сфере обучения с отечественными и зарубежными предприятиями.
Учебные заведения профессионального обучения обновляют свои учебные программы, внедряя новые, передовые программы обучения со всего мира, интегрируя в них цифровые навыки, навыки межличностного общения и иностранные языки, что помогает студентам быстро адаптироваться к современной рабочей среде. Повышается качество профессионального обучения, квалифицированная рабочая сила отвечает требованиям трансформации структуры труда и эффективно способствует социально-экономическому развитию региона.
Для достижения максимальной эффективности профессионального обучения власти провинций регулярно издают руководящие указания для учреждений профессионального образования по внедрению профориентации, стандартизации и развитию материально-технической базы в соответствии с профессиями; уделяя особое внимание развитию «ключевых профессий» и диверсификации программ обучения для удовлетворения потребностей как обучающихся, так и работодателей.
Учебные заведения профессионального обучения и предприятия также активно укрепляют связи в сфере обучения и найма персонала. 94% выпускников успешно удовлетворяют потребности предприятий в рабочей силе после завершения обучения.
В настоящее время уровень квалифицированной рабочей силы в провинции достигает 75%. Качество профессионального обучения постепенно реформируется в сторону обучения по заказам, тесно связывающего учебные заведения и предприятия, особенно в областях инженерии, технологий, информационных технологий, высокотехнологичного сельского хозяйства, туризма и электронной коммерции.
Модель обучения, тесно связанная с деловой практикой, повысила качество человеческих ресурсов, создав прочную связь между учебными заведениями, предприятиями и рынком труда. Удовлетворяются спрос и предложение на рабочую силу. Предприятия не сталкиваются с нехваткой рабочей силы. Сотрудники нечасто меняют работу, а предприятия гарантируют полную выплату всех льгот и выплат, предусмотренных государством.
Профессиональные учебные заведения в провинции не только предлагают немедленное трудоустройство после обучения, но и отвечают требованиям предприятий, что делает их все более привлекательными для студентов. За последние три года ежегодный набор студентов в эти учреждения стабильно достигал или превышал целевые показатели, составляя приблизительно 50 000 студентов в год.
![]() |
| Через провинциальный центр службы занятости тысячи работников ежегодно получают консультации по вопросам трудоустройства и направления к другим специалистам. |
Цель состоит в том, чтобы к 2025 году набрать более 56 000 студентов. Примечательно, что в течение последних двух лет учреждения профессионального обучения интегрируют программы искусственного интеллекта в свои учебные программы, помогая учащимся осваивать современные технологии, развивать цифровое мышление и приобретать навыки адаптации к современному рынку труда.
Благодаря профессиональной подготовке работники становятся более уверенными при выходе на рынок труда. Приобретенные знания и навыки помогают им активно искать работу, адаптироваться к практическим требованиям и повышать производительность труда. В результате у них появляется возможность стабильной занятости, что способствует повышению дохода, улучшению качества жизни и позитивному вкладу в социально-экономическое развитие своего региона.
Предприятия провинции регулярно регистрируются для набора более 30 000 сотрудников в различных отраслях и секторах экономики. Постоянно открываются новые возможности трудоустройства для работников, особенно для молодых людей, только вышедших на рынок труда.
Однако рынок труда по-прежнему сталкивается со многими проблемами, включая различия в уровне квалификации между городскими и сельскими районами; недостаточную осведомленность некоторых работников; и сохраняющееся нежелание переезжать или менять профессию.
Это требует от всех уровней и секторов усиления профориентационного консультирования и руководства, повышения качества обучения и поощрения работников к активному освоению профессиональных навыков и гибкой адаптации для использования возможностей трудоустройства в новых условиях.
Благодаря приоритетному развитию профессионального обучения, провинция Тхай Нгуен постепенно подготовила новое поколение высококвалифицированных работников. Они обладают высоким уровнем мастерства, компетентности и дисциплины. Они являются мастерами технологий и первопроходцами в цифровом обществе и цифровой экономике. У них стабильная работа и семейная жизнь, и они также находятся в авангарде создания устойчивого и процветающего государства Тхай Нгуен.
Источник: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202605/chia-khoa-mo-canh-cua-viec-lam-b464778/








Комментарий (0)