Игры оказывают удивительное влияние на уровень интеллекта детей

Недавнее исследование показывает, что увеличение времени, проводимого за видеоиграми, может быть связано с повышением уровня интеллекта у детей.

Эта информация действительно удивительна, поскольку противоречит распространённому мнению о вреде игр для развития мозга у маленьких детей. Хотя разница в когнитивных способностях не настолько велика, чтобы подтвердить причинно-следственную связь, результат всё же заслуживает внимания.

До сих пор ведутся споры относительно вредного воздействия игр на маленьких детей.

ФОТО: РЕЙТЕР

Исследование, начатое в 2022 году, изучало такие факторы, как генетика и социально-экономическое положение детей. «Цифровые медиа формируют современное детство, но их влияние на когнитивные способности остаётся неясным и противоречивым», — заявила группа учёных из Нидерландов, Германии и Швеции. Они подчеркнули, что исследования с использованием генетических данных могут пролить свет на утверждения о причинах и роли генетической предрасположенности.

В ходе исследования учёные проанализировали данные о времени, проведённом перед экраном 9855 детей в возрасте от 9 до 10 лет в США. В среднем они тратили 2,5 часа в день на просмотр телевизора или потокового видео, час на видеоигры и полчаса на общение в интернете. Два года спустя у детей, проводивших больше времени за видеоиграми, IQ вырос на 2,5 балла по сравнению со средним показателем.

Помогают ли игры детям повысить IQ?

Показатели IQ повысились в зависимости от результатов детей в таких заданиях, как понимание прочитанного, визуально-пространственная обработка, память, гибкость мышления и самоконтроль. Хотя исследование было сосредоточено на детях в США и не различало типы игр, оно всё же проливает свет на связь между играми и IQ.

Предупреждение о мошенничестве в сфере игровых вознаграждений и инвестиций в иностранную валюту

«Наши результаты подтверждают утверждение, что время, проведенное перед экраном, не ухудшает когнитивные способности детей и что игры на самом деле могут повышать интеллект», — заявил нейробиолог Торкель Клингберг из Каролинского института в Швеции.

Исследователи также отмечают, что это не первое исследование, демонстрирующее связь между временем, проводимым за играми, и когнитивным развитием. Они утверждают, что небольшой размер выборки и недостаточный учёт генетических и социально-экономических факторов привели к противоречивым результатам о влиянии экранного времени.

Клингберг подчеркнул, что исследование не рассматривало влияние использования экрана на физическую активность, сон, здоровье или успеваемость, и сказал, что потребуются дальнейшие исследования других факторов окружающей среды и связи между когнитивными эффектами и развитием мозга у детей.

Источник: https://thanhnien.vn/choi-game-co-tac-dong-bat-ngo-den-chi-so-iq-cua-tre-em-185250805082756242.htm