Создает ли это трудности для школ?

Согласно проекту, ожидаемые правила зачисления на 2025 год, только что объявленные Министерством образования и профессиональной подготовки, будут иметь много существенных изменений и дополнений, в том числе многочисленные изменения в организации предварительного зачисления в учебные заведения.

Соответственно, квота досрочного приема определяется учебным заведением, но не может превышать 20% от квоты каждой специальности или группы специальностей (ранее Циркуляр № 08 это не регулировал).

С другой стороны, проект также предлагает повысить требования к поступающим в медицинские и педагогические учреждения.

Кандидаты, подающие заявление на поступление на факультеты педагогики, медицины или стоматологии, должны иметь хорошие оценки в 10–12 классах или выше, а не только в 12 классе, как в настоящее время.

В частности, кандидаты, подающие заявление на поступление на эти специальности, должны иметь академические результаты по всем трем годам обучения в средней школе на уровне «хорошо» или выше, или балл 8 или выше.

Некоторые специальности, для которых установлены более низкие минимальные баллы, включают физическую культуру , музыкальное образование, изобразительное искусство, дошкольное образование на уровне колледжа, а также сестринское дело, профилактическую медицину, акушерство, зубное протезирование, медицинские лабораторные технологии, технологии медицинской визуализации и технологии реабилитации. Кандидаты должны иметь хорошие академические результаты по всем трём годам обучения в старшей школе или балл 6,5 или выше.

Ограничить некоторые недостатки в 2024 году?

Г-н Нгуен Тхань Конг, преподаватель Высшей школы для одаренных детей при Ханойском национальном педагогическом университете, сказал, что включение такого содержания в проект является целесообразным.

По словам г-на Конга, в последние годы абитуриентам, сдающим вступительные экзамены на педагогические и медицинские специальности, необходимо было сдавать высокие экзаменационные баллы, значительно превышающие минимальный, поэтому, конечно же, их академические справки должны содержать высокие баллы. Если у студента низкий балл в академической справке, а его балл на выпускном экзамене гораздо выше, это необычно.

«По моему мнению, оценка процесса является более комплексной», — поделился г-н Конг.

Доцент, доктор Ле Хыу Лап, бывший заместитель директора Академии почты и телекоммуникаций, сообщил, что ожидаемые правила зачисления на 2025 год, которые только что объявило Министерство образования и профессиональной подготовки, предусматривают множество изменений в организации предварительного зачисления в учебные заведения.

По словам г-на Лэпа, проект имеет много преимуществ, в том числе ограничение некоторых недостатков по сравнению с правилами зачисления 2024 года в части досрочного зачисления и контроль процента досрочного зачисления для каждой школы и каждой специальности.

С другой стороны, законопроект ужесточает процесс приема на основе академических достижений, например, введя в действие академические результаты кандидатов за все три года обучения, чтобы избежать халатности студентов в учебе в последнем семестре.

Кроме того, при составлении набора особое внимание уделяется двум важным предметам: математике и литературе. Доля этих предметов должна составлять не менее 1/3 от набора трёх предметов.

Кроме того, баллы за поступление по всем формам и комбинациям приема представлены по единой шкале, что упрощает сравнение методов приема.

Однако, по словам г-на Лэпа, в проекте все еще есть вопросы, которые необходимо обсудить, например, положение о том, что квота в размере всего 20% для раннего приема повлияет на зачисление в фирменные школы.

Если такое постановление будет издано, школы должны будут провести раннюю регистрацию 20% учащихся. Как они будут набирать оставшиеся 80%?

«Школы будут набирать учеников на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе. Но я думаю, что школы не хотят набирать оставшиеся 80% квоты, потому что выпускные экзамены имеют низкую дифференциацию.

Кроме того, г-н Лэп добавил, что в проекте по-прежнему используется форма использования результатов транскрипта для зачисления, что несправедливо. Поскольку в настоящее время нет единого стандарта для транскрипта, каждое место оценивается по-разному, и качество может не отражать истинный уровень студента.

Источник: https://danviet.vn/siet-xet-tuyen-hoc-ba-chi-tieu-xet-tuyen-som-tu-2025-co-lam-kho-cac-truong-20241124104329687.htm