Научите детей, как беречь школьные принадлежности

Одна из проблем, с которой часто сталкиваются родители, когда их дети учатся в начальной школе, — это потеря школьных принадлежностей. Книги, ручки, пеналы и линейки постоянно таинственным образом «исчезают».

«Ученики начальной школы ещё слишком малы, чтобы в полной мере осознавать ценность личных вещей. Раз в несколько дней мой сын (ученик 4-го класса) говорит: «Мама, я потерял ручку», — говорит г-жа Буй Тхи Кам Тиен, мать из района Хокмон (Хошимин).

Родителям необходимо проявить терпение, обучая детей бережному отношению к школьным принадлежностям.

Некоторые родители в целях предосторожности покупают ручки, чтобы хранить их дома, не сообщая об этом детям. Г-жа Нгуен Тхи Нгок Лан, мать ученика 4-го класса в 10-м округе (Хошимин), рассказала, как она помогает своему ребёнку заботиться о школьных принадлежностях. «Обычно я покупаю пять ручек дома, не говоря ребёнку, и каждый раз, когда иду в школу, даю ему только одну, чтобы он её не потерял», — сказала г-жа Лан. Кроме того, она применяет небольшой трюк: выбирает ручки с рисунками, которые нравятся ребёнку, или покупает ему милые наклейки, которые он может наклеить на свои принадлежности. «Благодаря этому мой ребёнок лучше бережно относится к своим вещам, потому что это то, что ему нравится», — добавила она.

В общеобразовательной программе 2018 года уроки по сохранению личных вещей преподаются в рамках таких предметов, как этика, начиная со 2-го класса. Г-жа Нгуен Хоанг Зуй Хьеу, учительница начальной школы Нгуен Трай (округ 12, Хошимин), делится методом, который она применяет к своим ученикам.

По словам г-жи Хьёу, ученики могут писать свои имена или помечать свои вещи, чтобы их было легко найти в случае потери. Использование пеналов и сумок для хранения школьных принадлежностей также помогает привить ученикам привычку наводить порядок.

«В конце каждого урока учителя уделяют минуту ученикам, чтобы те проверили свои парты, под ногами и пересчитали предметы в коробках. Учителя напоминают ученикам, что им нужно бережно относиться к сохранности школьных принадлежностей, что поможет сэкономить деньги родителей», — сказала г-жа Хьеу. Чтобы помочь ученикам находить потерянные вещи, г-жа Хьеу также создала в классе уголок для общих вещей, где ученики могут оставлять найденные вещи и помогать друзьям их искать.

Чтобы помочь учащимся лучше понять важность сбережений, г-жа Хьёу привела пример с расходами. «Учебный год длится 10 месяцев, и если использовать всего 5 карандашей и 3 ластика, расходы составят всего около 40 000 донгов. Но если использовать 2 карандаша и 2 ластика каждую неделю, расходы составят 20 000 донгов в неделю, а через 35 недель вы потратите до 700 000 донгов...» — сказала г-жа Хьёу. Тем самым она посоветовала учащимся не тратить деньги впустую, а ценить школьные принадлежности, ведь помимо них у семьи есть и множество других расходов.

Г-жа Хьеу также советует родителям не покупать дорогие вещи для своих детей, а выбирать только обычные вещи.

По словам мастера Нгуена Кхань Чи, директора по обучению в Центре GLink Academy (HCMC), чтобы преодолеть эту ситуацию, родителям следует позволить детям самостоятельно выбирать вещи по своему вкусу, гравировать свои имена или маркировать каждый предмет. Это помогает детям сильнее привязываться к своим вещам и брать на себя ответственность за их сохранность. Кроме того, родителям следует регулярно учить детей узнавать и называть свои личные вещи и позволять им самостоятельно упаковывать вещи перед школой.

Источник: https://thanhnien.vn/day-con-biet-cach-bao-quan-do-dung-hoc-tap-185241029151853934.htm