Чтобы стать народным учителем, лектору необходимо иметь 2 патента?

Министерство образования и подготовки кадров просит предоставить комментарии по проекту Указа, регулирующего порядок присвоения званий «Народный учитель» и «Отличник образования». Настоящий Указ вступает в силу с 1 января 2024 года и заменяет Указ № 27 от 2015 года.

Соответственно, общим стандартом для получения звания народного учителя является наличие у учителя 20 лет и более непосредственного педагогического стажа; Менеджерам и исследователям в сфере образования , имеющим 25 и более лет опыта работы в отрасли, в том числе 15 и более лет непосредственного преподавания, присвоено звание «Отличник образования».

В то же время ему было присвоено звание «Бойца-соревнителя» Министерства, Департамента, Филиала и Провинции; Присвоено звание «Боец-подражатель» на низовом уровне в год, непосредственно предшествующий году предлагаемого награждения; Награжден Почетной грамотой от премьер-министра или выше (для учителей дошкольных учреждений, начальных и средних школ, которые были награждены Почетной грамотой от министерства, департамента, филиала или провинции или выше дважды).

Чтобы получить звание Народного учителя, преподаватели университетов, помимо того, что они отвечают за национальную научно -техническую задачу (эквивалентно 2 исключительным патентам), должны также соответствовать ряду других стандартов.

Для руководящего состава коллектив, которым руководит лицо, должен быть отмечен званием «Передовой трудовой коллектив» в течение 3 последовательных лет, непосредственно предшествующих году подачи предложения о рассмотрении, в том числе 2 раза получить звание «Отличный трудовой коллектив», «Победоносное подразделение» или быть награжденным 2 и более флагами за выдающиеся заслуги министерств, ведомств, отраслей, провинций.

По предметному признаку проект разделен на 4 группы предметов, в каждой из которых предусмотрены отдельные положения о выдающихся педагогических талантах. В частности, учителя и руководители дошкольных учреждений, желающие получить звание «Народный учитель», должны соответствовать одному из следующих критериев: иметь инициативу, признанную эффективной и применимой, со сферой влияния в рамках министерства, департамента, филиала или провинции; Руководил подготовкой 2 тематических докладов на профессиональных совещаниях, организованных министерствами, департаментами, филиалами, провинциями и агентствами; Руководил составлением 2 учебных документов в соответствии с учебными программами, организованными департаментами, агентствами и секторами.

Учителя и руководители начальных, средних и старших школ, школ непрерывного образования, этнических школ-интернатов, школ-полуинтернатов, исправительных школ, специализированных школ, школ для одаренных детей, подготовительных школ к поступлению в университет, окружных политических центров, центров профессионального образования и промежуточных школ должны соответствовать одному из следующих критериев: наличие 1 инициативы, признанной эффективной в применении, со сферой влияния в министерствах, департаментах, филиалах и провинциях; Руководил составлением 33 учебных документов или специализированных отчетов в соответствии с учебными программами или профессиональными мероприятиями, организованными министерствами, департаментами, филиалами, провинциями и управлениями...

Для преподавателей и руководителей колледжей, провинциальных политических школ, учебных заведений для кадров, государственных служащих и государственных служащих министерств, департаментов и отраслей должны быть соблюдены следующие стандарты: Наличие 1 инициативы, признанной эффективной в применении, со сферой влияния в министерстве, департаменте, отрасли, провинции или ответственность за 1 провинциальную или министерскую научно-техническую задачу, которая была принята на уровне достижений или выше, применена на практике и дала практические результаты; является автором или соавтором 3 научных статей; Главный редактор 1 учебника или руководство разработкой 3 учебных материалов в соответствии с учебными программами, организованными министерствами, ведомствами, отраслями и провинциями.

Преподаватели, руководители университетов и исследователи в области образования, желающие получить звание Народного учителя, должны соответствовать следующим критериям: Руководитель 1 научно-технической задачи национального уровня (эквивалентно 2 патентам) или руководитель 2 научно-технических задач провинциального или министерского уровня (эквивалентно 4 свидетельствам на полезные решения или авторские права), которые были приняты на уровне достижений или выше и были применены на практике с получением практических результатов; автор или соавтор 10 научных статей; редактор 11 учебников; Руководил двумя аспирантами, которые успешно защитили диссертации...

По сравнению с Указом 2015 года, новый проект указа содержит 4 группы предметов, классифицированных по каждому уровню образования, в то время как старый указ объединял их в 2 группы предметов, в том числе: учителя дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, непрерывного образования, начального и среднего профессионального образования и преподаватели вузов, профессионального образования на уровне колледжей, школ государственных учреждений, политических организаций, общественно-политических организаций и народных вооруженных сил.

Стандарты в старом указе для преподавателей университетов более мягкие: не нужно быть руководителем одной научной задачи национального уровня или двух научно-технических задач провинциального уровня, или быть автором 5 научных статей (по новому постановлению требуется 10). Между тем, в новом проекте указа снижены требования к педагогам дошкольных учреждений, теперь вместо трех требуется только одна инициатива...

Еще одним важным отличием является то, что Указ 2015 года устанавливает отдельное звание народного учителя для руководителей системы образования с более мягкими стандартами: необходимо лишь председательствовать на 2 инициативах, научно-исследовательских темах на уровне провинции или министерства или на 2 направлениях научно-исследовательских тем на национальном уровне, принятых инициативным советом, научным советом на уровне провинции, министерства или страны, применяемых на практике для достижения практических результатов или участвующих в разработке 4 правовых документов, которые были выпущены в соответствии с решением о назначении компетентного лица. Между тем, в новом проекте указа к руководителям предъявляются те же требования, что и к учителям и преподавателям образовательных учреждений.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/de-tro-thanh-nha-giao-nhan-dan-giang-vien-phai-co-2-bang-doc-quyen-sang-che-185230702101250978.htm